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作者：賴賴媽 來源：賴賴養(yǎng)成記 最近一直都在圍繞書香節(jié)推薦書單，有朋友問我能不能推薦一點(diǎn)實(shí)用的。 說到實(shí)用的書，我覺得沒什么比英語啟蒙分級(jí)讀物更實(shí)用的。 其實(shí)關(guān)于英語啟蒙，本身已經(jīng)沒什么需要再說的了。 狠起來什么都學(xué)的老父親老母親們，早就把英語啟蒙的線路和方法翻了個(gè)底兒朝天。 之前我在好幾篇文章里提過，英語啟蒙只需要讀蓋兆全老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》這一本就夠了。 不是說這本書有多經(jīng)典，只是這本書里的方法，相比其他英語啟蒙的書，實(shí)操性更強(qiáng)。 現(xiàn)在回過頭看，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題： 第一，大多數(shù)人不會(huì)有時(shí)間去看蓋兆全老師的那本書。 我們大人很忙的，斗天斗地斗隊(duì)友，喝茶聊天看報(bào)紙，淘寶微信拼多多，誰有功夫看書啊。 第二，即使是有心的老母親看了這本書，大多數(shù)人都跟我一樣，看過就忘，回頭規(guī)劃小朋友英語學(xué)習(xí)線路的時(shí)候還是抓瞎。 第二，即使是線路熟悉，面對(duì)海量的英語啟蒙資源，別說你們了，就算是我這個(gè)老法師，也很懵逼，一個(gè)頭三個(gè)大，不知道該買哪個(gè)。 有時(shí)候選擇恐懼癥犯起來，恨不得掀桌子：“阿西巴去他的老子不讀了！” 有必要再捋一遍了。 英語啟蒙線路 這里我再重申一下普遍被大多數(shù)人驗(yàn)證過的一條行之有效的英語啟蒙線路： 英語啟蒙線路四字訣：聽說讀寫！ 啟蒙線路 ： 1、0-3歲磨耳朵： 聽英語兒歌，看動(dòng)畫片磨耳朵，少量分級(jí)讀物。 2、3-5歲啟蒙階段： 分級(jí)讀物 音頻視頻磨耳朵 少量輸出，5歲時(shí)引入外教課； 3、6歲掃盲階段： 在原來分級(jí)讀物 音頻視頻磨耳朵基礎(chǔ)上，開始自然拼讀； 4、7-10歲全面發(fā)展： 聽英文小說和故事，能簡單對(duì)話，看分級(jí)讀物和章節(jié)書，寫簡單故事，看圖說話等； 5、10-12歲： 更大劑量的聽說讀寫。 磨耳朵的音頻和視頻： 音頻：we sing，supper simple song，清華語感啟蒙，鵝媽媽，迪士尼最受歡迎的兒歌，諸如此類。 視頻：各類動(dòng)畫片。 這里面，最重要的就是分級(jí)讀物！！！ 說到分級(jí)讀物，市面上分級(jí)讀物特別多。 重點(diǎn)是，隨便哪一套，認(rèn)認(rèn)真真讀下來都非常有用。 很多人喜歡比較分級(jí)讀物的優(yōu)缺點(diǎn)，畢竟大人和孩子時(shí)間和經(jīng)歷都有限，錢和時(shí)間要花在刀刃上。 所以很多人花了大量時(shí)間在糾結(jié)買哪一套分級(jí)讀物放在家里積灰比較好。 但等到真正實(shí)施的時(shí)候，能每天堅(jiān)持給孩子刷分級(jí)讀物，就已經(jīng)算是學(xué)霸了。 剩下大多數(shù)家長，出于各種各樣的原因，都做不到這一點(diǎn)。 想想當(dāng)初花在精心挑選分級(jí)讀物上的時(shí)間，真是覺得人間不值得。 分級(jí)讀物之間的差異，還沒有大到能影響英語啟蒙效果的地步。 用一句比較粗俗的話說，憑大多數(shù)人的努力用心程度，還沒到挑分級(jí)讀物的地步。 這里又要吆喝了：
哪怕是再簡單的分級(jí)讀物，只要抓住死磕，效果都很驚人。 但你要是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就算你跟扎克伯格女兒用同一套教材，也不見得能大力出奇跡。 分級(jí)讀物對(duì)比 我把英語啟蒙中最重要的幾種分級(jí)讀物做個(gè)對(duì)比。 雖然說市面上流行無數(shù)的分級(jí)讀物種類，但是大浪淘沙留下來，流傳特別廣的，也無非是那幾套： RAZ，牛津樹，海尼曼，培生，蘭登，大貓，I can read，美國國家地理，wonders，圖書館系列等。 我盡量用最簡單的話介紹： 一、《牛津閱讀樹》 推薦年齡：2歲開始 牛津大學(xué)出版社出的兒童閱讀分級(jí)材料。 特點(diǎn)：經(jīng)典，體系龐大，難度分級(jí)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，貴（祖國版比較便宜，但我研究不多） 分級(jí)：牛津樹系列閱讀等級(jí)分16級(jí)。通常用來啟蒙的ORT特指它的樹干部分，即1-9級(jí)，四百多本（沒有全引進(jìn)）。 故事情節(jié)：圍繞著Kipper、 Biff、 Chip兄妹三人的故事。 點(diǎn)讀筆：正版搭配毛毛蟲點(diǎn)讀筆。 牛津樹國內(nèi)引進(jìn)： 《典范英語》 外研社的麗聲系列（內(nèi)容特別豐富，是另外一個(gè)宏大的話題） 這兩都出了點(diǎn)讀版。 二、Reading A-Z分級(jí)讀物（RAZ）
推薦年齡：2歲開始 Reading A-Z從幼兒園的A級(jí)一直升到美國小學(xué)畢業(yè)的Z級(jí)，共27個(gè)級(jí)別。 （aa級(jí)是零基礎(chǔ)：看圖認(rèn)單詞。） 學(xué)而思引進(jìn)了RAZ官方——ABC Reading，也引進(jìn)了紙質(zhì)版的RAZ。 【ABC Reading團(tuán)購】看了那么多分級(jí)讀物之后，我最終選擇了學(xué)而思引進(jìn)的Raz-kids在線課程 三、《培生分級(jí)讀物》
推薦年齡：4歲開始 培生教育出版集團(tuán)出版。分《培生幼兒英語》和《培生兒童英語》。 《培生幼兒英語》共101本。 《培生兒童英語分級(jí)閱讀》共12級(jí)，156本。 1-6屬于故事書，每個(gè)級(jí)別4個(gè)主題（童話，幻想，生活，動(dòng)物）16個(gè)故事。 7-9屬于橋梁書。10-12文字更多圖更少。 特點(diǎn)：價(jià)格實(shí)惠，友好（很多家出版社出培生的書，常見的有湖北少兒出版社出版，長江少年兒童出版社出版），純故事書； 缺點(diǎn)：難度跨度大； 培生兒童英語相對(duì)來說更適合小學(xué)生閱讀起步，或者有一定閱讀基礎(chǔ)的做進(jìn)階用。 四、《大貓英語》
推薦年齡：4-11歲。 英國柯林斯的拳頭產(chǎn)品，分為分級(jí)閱讀和自然拼讀兩大部分。 從幼兒園到小學(xué)，19個(gè)級(jí)別700多冊(cè)書。 分級(jí)閱讀有13個(gè)級(jí)別，201本書； 自拼系列則是1-5五個(gè)級(jí)別，10個(gè)套盒，共52本書。 特點(diǎn)：進(jìn)階非常細(xì)，科學(xué)完整，第7級(jí)之后就可以自主閱讀初章書了。 Big Cat在英國是劍橋大學(xué)國際考試中心的推薦閱讀用書。可見分量了。 五、《海尼曼》
推薦年齡：2歲開始 分級(jí)讀物主要分三個(gè)級(jí)別：GK, G1, G2。每個(gè)級(jí)別里都有難度的細(xì)分。 海尼曼國際評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)譽(yù)為最成功的兒童閱讀叢書！ GK適合零基礎(chǔ)（共70本）； G1適合幼兒園至一年級(jí)（共110本）； G2適合一年級(jí)至三年級(jí)（共118本）； G3（據(jù)說有，但鮮有介紹） 內(nèi)容包括：自然科學(xué)，人文等； 特點(diǎn)：圖片大多使用照片，真人真物 （很多小朋友很吃這一套的，比如我家那貨） 很多地方把海尼曼和RAZ相提并論，有些方面，海尼曼比RAZ還要有趣一些。 六、《 美國蘭登經(jīng)典分級(jí)讀物 》
1-5級(jí)。 目前市面上，我們可以購買到的多數(shù)為1-2級(jí)，每個(gè)級(jí)別各30本書。 這套書包含了種類繁多的小說和非小說選題。 支持毛毛蟲點(diǎn)讀筆。 下面這套作為了解，不是本節(jié)重點(diǎn)： 《Penguin Readers》 英國培生教育集團(tuán)出品的分級(jí)讀物，是很多國際學(xué)校推薦讀物。它的特點(diǎn)是系統(tǒng)的反映英國的文化、社會(huì)。 主要有三大類： 英國社會(huì)文化，英語傳統(tǒng)文學(xué)簡寫，英語流行文學(xué)簡寫。 Penguin Readers企鵝分級(jí)讀物橋梁書（L0-L6全套99本 部分音頻）。 企鵝分級(jí)讀物，一共有三個(gè)系列： Penguin Readers； Penguin Active Reading； Penguin Young Readers。 《I can read》
算不上嚴(yán)格意義上的分級(jí)讀物，是不同級(jí)別難度和系列繪本的合輯。 包括biscuit 餅干狗，little critter 小毛怪等系列，最早的Little Bear 系列是1957年出版的。 大多是比較生動(dòng)有趣的故事類繪本。 按難度分為五級(jí)： My First 級(jí)：主要是父母讀，孩子聽。 1級(jí)：孩子開始閱讀，會(huì)把單個(gè)的詞讀出聲音，可以讀單詞及句子。 2級(jí)：孩子可以自己讀， 但還需要一些幫助。 3級(jí)：孩子自主閱讀 4級(jí)：簡單的章節(jié)書，孩子開始邁向真正的閱讀愛好者 后來又增加了My Very First。 其他的，包括哈考特，以及我提到的《Penguin Readers》，我建議不要花心思去研究了。
分級(jí)讀物怎么選 英語啟蒙有兩三套經(jīng)典的就夠了。多了也刷不過來，畢竟放在家里也不會(huì)增值。 一般的搭配： 牛津樹加海尼曼/培生，《I can read》等； RAZ搭配海尼曼/培生，《I can read》等； 加一些輔助材讀物和原版繪本。 接下來的兩套分級(jí)，雖然也很經(jīng)典，但只能作為輔助材料； 《國家地理少兒版》
分為四個(gè)級(jí)別： · Pre-Reader：3-6歲閱讀啟蒙階段 ·Level 1：5-8歲開始獨(dú)立閱讀階段 · Level 2：6-9歲有獨(dú)立閱讀能力階段 · Level 3：7-12歲有完全獨(dú)立閱讀能力階段 分級(jí)沒有RAZ和牛津樹明顯，所以建議作為輔助材料。 《尤斯伯恩圖書館》
尤斯伯恩圖書館系列（The Usborne Reading Collection）是為剛開始自主閱讀的孩子準(zhǔn)備的，不太適合零基礎(chǔ)啟蒙。 第一和第二個(gè)圖書館各含50冊(cè)書； 第三和第四個(gè)圖書館各含40冊(cè)書，很接近橋梁書。 分級(jí)讀物購買渠道： 我知道說到最后，你們肯定要問： shut up and give me 鏈接！ 畢竟中年人的友誼是從互甩鏈接開始的。
大多數(shù)分級(jí)讀物，包括牛津樹，大貓，培生，國家地理，圖書館系列，電商都能買到。 推薦凱迪克圖書專營店和綠山墻原版圖書專營店，中華商務(wù)進(jìn)口圖書旗艦店等。京東當(dāng)當(dāng)淘寶都有開店。 海尼曼官方?jīng)]有，某寶有。 每次書香節(jié)，尤斯伯恩圖書館系列都是搶購的尖貨，時(shí)不時(shí)被賣斷貨。 我覺得是因?yàn)轭佒蛋伞?/p> 不過我的經(jīng)驗(yàn)是，尤斯伯恩圖書館系列，超過150就先不要收了。
英語不好的家長，怎么讀？ 其實(shí)不是所有父母都能親自輔導(dǎo)孩子英語的。 很多父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)簡直就是大型翻車現(xiàn)場，水平不高不說，自尊心還挺強(qiáng)。 一方面接受不了自己是學(xué)渣，另外一方面還接受不了自己孩子是學(xué)渣。 我和隊(duì)友在輔導(dǎo)孩子英語的時(shí)候，常常因?yàn)榘l(fā)音問題，產(chǎn)生想砍死對(duì)方的心。 目測我也就只能輔導(dǎo)到三歲了。 最多五歲，我就得要借助外力（外教）了。 大多數(shù)父母很著急，生怕自己蹩腳的英語耽誤了孩子。 其實(shí)不要著急，現(xiàn)在電子音頻資源那么多！ 除了電子音頻，一些解放老母親的工具，比如收音機(jī)，點(diǎn)讀筆，學(xué)習(xí)機(jī)等等，都能讓老母親在熊孩子面前維持一個(gè)體面。 關(guān)于英語啟蒙和分級(jí)讀物，就說這么多。 覺得我碼字辛苦的，多幫我轉(zhuǎn)發(fā)，咱們的塑料花粉絲情就還能繼續(xù)。 |
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