對(duì)于學(xué)習(xí)Excel的同學(xué)來說,了解Excel函數(shù)最開始接觸到的應(yīng)該就是IF條件判斷函數(shù)。這個(gè)函數(shù)在實(shí)際運(yùn)用中也是非常的普遍。作為一種邏輯判斷函數(shù),對(duì)于許多同學(xué)來說,感覺也是非常的難。今天我們就來通過四個(gè)案例,來加深大家對(duì)于IF函數(shù)的理解。 一、函數(shù)解析:IF函數(shù)作為一種邏輯判斷函數(shù),它的最終結(jié)果是返回True或False兩種邏輯結(jié)果,并執(zhí)行對(duì)應(yīng)的操作。通常與其他函數(shù)進(jìn)行嵌套使用: 1.1 函數(shù)公式:=IF( logical_test , [value_if_true] , [value_if_false]) 1.2 中文說明:=IF('判斷條件','成立','不成立') 1.3 函數(shù)說明: a、IF里面的第二第三參數(shù)可以為固定的值也可以為函數(shù)。如果第二三參數(shù)為文本內(nèi)容時(shí),需要用雙引號(hào)處理; b、第一參數(shù)判斷條件成立的時(shí)候,執(zhí)行第二參數(shù),條件不成立的時(shí)候執(zhí)行第三參數(shù)。 二、案例學(xué)習(xí):例一:單條件情況下對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行合格判斷案 案例說明:分?jǐn)?shù)大于等于60分及格,小于60為不及格 函數(shù)公式:=IF(D5>=60,'及格','不及格') 函數(shù)解析: 1、因?yàn)榈诙?、第三參?shù)為文本內(nèi)容,所以需要用雙引號(hào)“”; 2、第一參數(shù)當(dāng)結(jié)果>=60,執(zhí)行第二參數(shù)“及格”;當(dāng)小于60的時(shí)候執(zhí)行第三參數(shù)“不及格”。 案例二:IF函數(shù)多條件判斷方法運(yùn)用 案例說明:分?jǐn)?shù)小于60為不及格,61-80為良好,81-100為優(yōu)秀 函數(shù)公式: =IF(D5<><> 函數(shù)解析: 1、因?yàn)檫@里涉及到多個(gè)條件的判斷,所以需要使用到IF函數(shù)進(jìn)行嵌套使用; 2、IF函數(shù)第二、第三參數(shù)可以為固定的常量,也可以為我們案例中的函數(shù)形式。 案例三:IF函數(shù)與And函數(shù)搭配嵌套使用 案例說明:當(dāng)兩科成績同時(shí)大于80,結(jié)果為優(yōu)秀,反之為不優(yōu)秀 函數(shù)公式: =IF(AND(D5>=80,E5>=80),'優(yōu)秀','不優(yōu)秀') 函數(shù)解析: 1、這個(gè)案例涉及到條件同時(shí)成立,所以可以使用And邏輯函數(shù)進(jìn)行處理,代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的且,當(dāng)同時(shí)成立的時(shí)候,And會(huì)返回True,反之返回False。 2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進(jìn)行嵌套,直接以True或False的結(jié)果來執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。 案例四:IF函數(shù)與OR函數(shù)搭配嵌套使用 案例說明:只要有一科成績小于60則記為不合格,反之記為合格 函數(shù)公式: =IF(OR(D5<><> 函數(shù)解析: 1、這個(gè)案例涉及一個(gè)條件成立時(shí)執(zhí)行,所以可以使用OR邏輯函數(shù)進(jìn)行處理,代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的或,只要一個(gè)條件成立,OR函數(shù)會(huì)返回True,反之返回False。 2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進(jìn)行嵌套,同案例三類似,直接以True或False的結(jié)果來執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。 函數(shù)學(xué)習(xí):現(xiàn)在你學(xué)會(huì)如何使用IF函數(shù)了嗎?圈子分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧! (此處已添加圈子卡片,請(qǐng)到今日頭條客戶端查看) |
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