4歲的寶寶應(yīng)該是讀中班了，已經(jīng)在幼兒園里讀了一年了，對(duì)幼兒園的環(huán)境和小朋友們都已經(jīng)很熟悉了。現(xiàn)在還是不愿參加集體活動(dòng)，也不喜歡跟小朋友玩，做媽媽的確實(shí)是會(huì)有些焦慮。寶寶已進(jìn)入集體活動(dòng)中，應(yīng)該慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了。媽媽可以這樣去幫助寶寶：

一、少讓孩子看動(dòng)畫片。

孩子如果在家看多了動(dòng)畫片，他會(huì)迷上動(dòng)畫片的。由此，他對(duì)其他事情就不感興趣了。比如，不愛與爸爸媽媽一起做游戲，一起講故事。他會(huì)逐漸習(xí)慣一個(gè)人與動(dòng)畫片作伴。性格上慢慢會(huì)孤僻，不愿與他人交往。很多孩子是這樣的，當(dāng)愛上了看動(dòng)畫片，玩手機(jī)后，大人叫他去別的地方玩，他都不想去了。所以，父母一定要限制孩子看動(dòng)畫片的時(shí)間。而且，長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫片會(huì)影響孩子的注意力，對(duì)眼睛也不好。父母可以與孩子一起做約定，比如看半小時(shí)我們就做一些其他的事。到了時(shí)間，如果孩子還想看，可以堅(jiān)定地問孩子：是你關(guān)電視還是我來關(guān)？

二、多帶孩子去外面與別的孩子玩。

當(dāng)父母限制了孩子看動(dòng)畫片的時(shí)間后，你再提出帶孩子出去玩，他就會(huì)愿意去的。多帶孩子在小區(qū)里與其他孩子一起玩，慢慢，他們就熟悉了。我們小區(qū)里也是這樣的，天氣好的時(shí)候，經(jīng)常有年輕的父母帶孩子出來玩，時(shí)間長(zhǎng)了，小伙伴們就會(huì)玩到一起去的。還可以帶幾個(gè)玩具出來，與大家一起玩，這樣是很容易交到朋友的。孩子開始不愿說話也沒關(guān)系，你可以多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。然后就陪在孩子身邊，給他適應(yīng)的時(shí)間。

三、與班上老師交流。

班上的孩子太多，有時(shí)老師照顧不過來，孩子不愿參加集體活動(dòng)，老師叫了幾次后也就會(huì)尊重孩子不再叫了。媽媽可以找個(gè)時(shí)間與老師溝通一下，讓老師有意識(shí)地多關(guān)注一下孩子。盡量鼓勵(lì)孩子與旁邊的孩子一起玩。在集體活動(dòng)時(shí)，孩子可能是因?yàn)榕伦约鹤龅貌缓枚a(chǎn)生退縮心理?？梢宰尷蠋煻嘟o孩子一些機(jī)會(huì)，讓老師了降低一點(diǎn)游戲活動(dòng)的難度，看看孩子會(huì)不會(huì)參加。

四、父母要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子獨(dú)處的能力。

孩子總是喜歡粘著媽媽，對(duì)媽媽有著很強(qiáng)的依戀感。但孩子慢慢長(zhǎng)大，總要離開媽媽一段時(shí)間的。媽媽以后有事時(shí)，可以告訴孩子，你要出門了，但過1個(gè)小時(shí)后就會(huì)回來的。讓家里其他成員看一下孩子，幫助孩子逐漸適應(yīng)你不在他身邊的這個(gè)過程，時(shí)間由短慢慢延長(zhǎng)。你出門時(shí)，可以讓孩子自己安排自己喜歡做的事情，這樣就不會(huì)一直想要纏著媽媽了。

五、多與孩子聊聊幼兒園一些開心的事情。

幼兒園里有玩具、每天要開展很多活動(dòng)，還有很多小朋友，是非常開心的。媽媽可以多和孩子聊一些開心的和有趣的事情。有的父母一接孩子回家，就回孩子：老師今天有沒有對(duì)你很兇？會(huì)不會(huì)打小朋友？還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說：你再哭，我就送你去上幼兒園。這樣一些負(fù)面的話，容易讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼感。使得孩子不喜歡幼兒園。如果家長(zhǎng)有什么問題的話，最好能多問問老師，把矛盾化解掉，讓孩子喜歡上幼兒園。