第二十六期

戲曲，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，國人對戲曲有一種不可替代的情感依賴和原鄉(xiāng)情結(jié)。為了傳承戲曲藝術(shù)，清水塘溪泉灣小學(xué)將學(xué)校教育與戲曲藝術(shù)表演多方結(jié)合，讓孩子們的校園生活處處透出梨園氣息。

創(chuàng)客談

接下來，我們一起看看清水塘溪泉灣小學(xué)的創(chuàng)建之路。

清水塘溪泉灣小學(xué)的一群一年級的孩子便以一首原創(chuàng)戲曲舞蹈《傳承》在開福區(qū)少年宮舉辦的文藝展演中嶄露頭角。

家校通力傳戲曲 開鑿社區(qū)文明源

在練功房內(nèi)苦練戲曲舞蹈。圖片來源：長沙文明網(wǎng) 記者 王聞?chuàng)P攝

清水塘溪泉灣小學(xué)是2017年8月才建校的。而新的校園，要有新的氣象，早在建校籌備時(shí)期，校方便定下了以推進(jìn)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，致力傳承中華戲曲文化，打造戲曲特色教育品牌的目標(biāo)。

當(dāng)清水塘溪泉灣小學(xué)定下了初步思路后，獲得家長的支持就成了至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?；诖耍瑢W(xué)校行政團(tuán)隊(duì)立即組織全體教師，聯(lián)合社區(qū)對學(xué)校大部分家長進(jìn)行了走訪調(diào)查，在征集家長們的意見和心聲的同時(shí)，也為戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的深入推進(jìn)挖掘資源，創(chuàng)設(shè)條件。

正是在家校合力的勢頭之下，在建校短短兩個(gè)月的時(shí)間里，清水塘溪泉灣小學(xué)的一群一年級的孩子便以一首原創(chuàng)戲曲舞蹈《傳承》在開福區(qū)少年宮舉辦的文藝展演中嶄露頭角。至此，戲曲文化正式成為了清水塘溪泉灣小學(xué)的立校之本。

戲曲活動(dòng)深推進(jìn) 傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂

學(xué)校的老師在課堂上傳授戲曲表演技藝

讓孩子們?yōu)樽约旱睦蠋煒?gòu)畫戲曲形象是該校戲曲教育的一大特色。

在一年多的實(shí)踐當(dāng)中，清水塘溪泉灣小學(xué)的老師們發(fā)現(xiàn)，戲曲還可以和學(xué)校很多學(xué)科教育相融合，與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)起來不枯燥，做起來不厭煩。

為老師塑造“戲曲形象”：在2018年教師節(jié)中，清水塘溪泉灣小學(xué)開展了戲曲長卷展示謝教師的活動(dòng)，孩子們在一副10余米的長卷上，將每一名老師的形象繪制成戲曲人物加以展示。而后，學(xué)校教科室立即推出了“戲曲人物形象我來寫”的征文活動(dòng)，孩子們采用文配畫的方式，畫出自己心中的教師戲曲形象。

自創(chuàng)戲曲課間操：2018年9月，學(xué)校體育組自創(chuàng)戲曲課間操，音樂采用戲曲旋律，動(dòng)作采用戲曲的基礎(chǔ)身段動(dòng)作，學(xué)生每天學(xué)習(xí)，每天做操，籍此實(shí)現(xiàn)對戲曲的傳承，很多戲曲中的手勢和動(dòng)作在日復(fù)一日的練習(xí)中逐漸刻進(jìn)了孩子們的童年。

戲曲與書香校園相融合：清水塘溪泉灣小學(xué)通過設(shè)計(jì)戲曲元素的活動(dòng)，與書香校園的建設(shè)緊密結(jié)合，讓孩子們回歸課外經(jīng)典讀物，了解更多經(jīng)典作品，汲取更多營養(yǎng)成分，真正讓學(xué)生感受到“戲曲熏染人生，讀書妙處無窮”的意義。

此外，清水塘溪泉灣小學(xué)還向市教科院申報(bào)了《優(yōu)秀戲曲文化進(jìn)校園的路徑與方法研究》的課題報(bào)告，探索如何以課題研究為抓手，全方位做好戲曲教育與素質(zhì)教育之間的引導(dǎo)與平衡，從多個(gè)角度探尋讓優(yōu)秀的戲曲文化走進(jìn)校園的路徑和方法。

校園綻開戲曲花 最是自信中國娃

讓孩子們?yōu)樽约旱睦蠋煒?gòu)畫戲曲形象是該校戲曲教育的一大特色。

↑學(xué)校還為孩子們制作了戲曲特色T恤衫。

→學(xué)子們自制的盤子戲曲人物墻。

“兼容并蓄 寧靜致遠(yuǎn)”是清水塘溪泉灣小學(xué)一直以來所堅(jiān)持的校訓(xùn)，正是這八個(gè)字，引領(lǐng)了清水塘溪泉灣小學(xué)浸潤在源遠(yuǎn)流長的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中。

步入清溪校園，隨處可見優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影：這邊廂的孩子們身著自制的手繪戲曲文化衫，三兩結(jié)伴流連在戲曲長廊中，或分享自己學(xué)到的知識，或?yàn)樯磉叺男』锇閭兘庖纱鸹?那邊廂的孩子們將親手繪制的臉譜掛上竹簾，灑落的陽光點(diǎn)點(diǎn)映襯著他們青春洋溢的笑容。

除卻戲曲活動(dòng)外，清水塘溪泉灣小學(xué)還在長沙花鼓戲保護(hù)和傳承中心的幫助下組建了戲曲舞蹈隊(duì)、戲曲手工美術(shù)班與戲曲表演初級班等社團(tuán)組織，并在音樂課堂教學(xué)中打造富含戲曲特色的音樂課堂，引導(dǎo)學(xué)生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識，學(xué)會(huì)演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。

在學(xué)校的戲曲社團(tuán)中，還有數(shù)名花鼓戲院的老師們擔(dān)任常駐導(dǎo)師，為“清溪小戲迷”指導(dǎo)教學(xué)，手把手地教孩子們?nèi)绾斡贸缓蜕矶嗡茉烊宋镄蜗?，不斷提高孩子們唱、念、做、打的藝術(shù)功底和大膽自信的舞臺表現(xiàn)力。他們的到來為這些熱愛戲曲的孩子搭建了專業(yè)的交流平臺，同時(shí)讓更多的孩子們有機(jī)會(huì)接觸到戲曲文化。

2018年10月12日，“慶祝改革開放40周年--歡樂瀟湘·品質(zhì)長沙”開福區(qū)第十五屆“湘江韻律”系列文化活動(dòng)--戲曲進(jìn)校園巡演啟動(dòng)儀式在清水塘溪泉灣小學(xué)舉辦。這無疑是對全校師生職工的認(rèn)可，但對清水塘溪泉灣小學(xué)而言，這也是文明路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

來源：長沙文明網(wǎng) 編輯：淵仔 校對：王聞?chuàng)P