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如何提高思維邏輯深度?深度詳解提高個(gè)人的能力,提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

 老夏分析師 2019-05-18

世間最容易的事是堅(jiān)持,

最難的事也是堅(jiān)持。

說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做?/p>

說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

時(shí)間看的見, 愿你我共勉!謝謝點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā),祝您幸福

今天老夏分享的是如何提高思維邏輯深度?深度詳解提高個(gè)人的能力,提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

在生活中,我們常提到邏輯思維能力,而邏輯思維能力強(qiáng)的人往往可以在工作生活中得到我們更多的認(rèn)可與欽佩。

那么邏輯思維能力是什么, 具有深度的邏輯思維能力對(duì)我們就有什么樣的意義,

我們又該如何提高邏輯思維能力的深度呢?

一.理解邏輯思維能力

根據(jù)百科的解釋,邏輯思維能力是對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,采用科學(xué)的邏輯方法,準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。

簡(jiǎn)單地說,邏輯思維能力就是正確、合理思考的能力。

有人認(rèn)為邏輯思維能力是天賦,人自出生就有邏輯思維能力。

對(duì)此個(gè)人并不全部認(rèn)同,與其說是邏輯思維能力與生俱來,

還不如說每個(gè)人都具備深化邏輯思維能力的基礎(chǔ)。

而我們隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累和閱歷的豐富,邏輯思維能力逐漸提高深化,

在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮越來越大的價(jià)值。

在最終一個(gè)人的邏輯思維能力是可以通過后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)而得到提升的。

二.邏輯思維能力意義

邏輯思維能力擁有著遠(yuǎn)超想象的巨大意義,在我們?nèi)松母鱾€(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。

邏輯思維的一些原理與規(guī)律可以做作為思維工具的知識(shí)。

邏輯思維能力是思維結(jié)構(gòu)的根本與構(gòu)建知識(shí)框架的基石,

在學(xué)習(xí)過程中邏輯思維能力的這個(gè)功能得到較好的體現(xiàn)。

恩格斯曾說過 :“形式邏輯首先是探尋新結(jié)果的方法,由已知到未知的方法 ?!?/p>

邏輯思維能力在人們處理事情的時(shí)候表現(xiàn)為能力差異的體現(xiàn),

具有較強(qiáng)邏輯思維能力的人往往能用更合適的辦法做至極致。

邏輯思維能力可以滿足人的探索需求,激發(fā)人的創(chuàng)造力。

通過解構(gòu)分析和整合歸納進(jìn)行發(fā)掘和應(yīng)用,創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

它可能表現(xiàn)在一句話或是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻起到出遠(yuǎn)不止于此的深遠(yuǎn)作用。

且不談艱難抉擇和重大事項(xiàng),處理日常工作生活中的問題的思路其實(shí)就體現(xiàn)出一個(gè)人的邏輯思維能力是否嚴(yán)謹(jǐn)。

三.邏輯思維能力應(yīng)該如何深化呢?

第一.比較分析綜合抽象概括及批判的能力

可以正確合理的對(duì)事物進(jìn)行觀察,比較分析綜合抽象概括的能力是邏輯思維能力深化的第一步。

通過邏輯學(xué)的方法,準(zhǔn)確而清晰地將自己的思維能力表達(dá)出來,在此基礎(chǔ)上按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行下一步的工作。

邏輯思維能力最典型的特征就是有批判思維能力,

在以下所有過程中,如果可以做到批判地審視事物,那會(huì)有更出色的效果。

第二.目標(biāo)拆解細(xì)化,提煉信息執(zhí)行

培養(yǎng)自己解構(gòu)分析的習(xí)慣,將大的目標(biāo)進(jìn)行拆解細(xì)化,提煉關(guān)鍵信息,具體羅列執(zhí)行。

起初,這個(gè)步驟會(huì)顯得較為瑣碎,平添了許多不必要的工作量。

但經(jīng)過一段時(shí)間的使用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)步驟完全是磨刀不誤砍柴工之舉。

在羅列執(zhí)行的步驟中,你的思維邏輯得到了強(qiáng)化,做事更有條理主次之分。

不僅僅減少了疏漏的產(chǎn)生,也大大地提高了工作效率。

第三.整合歸納工作,總結(jié)分析后再優(yōu)化思維

加強(qiáng)自己整合歸納的能力,將瑣碎的事物進(jìn)行優(yōu)化組合,加以綜合利用與加工創(chuàng)新,鍛煉邏輯思維能力。

工作生活中可以用線索串聯(lián)起內(nèi)在邏輯,進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想或者比較異同。

整合歸納過去的工作,加以總結(jié)、分析和研究。

肯定成績(jī),找出問題, 勤于思索,善于總結(jié)。

得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,可以幫助和指導(dǎo)下一階段的工作。

即便是整合他人的經(jīng)驗(yàn),也可以很大程度地少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。

第四.合適的時(shí)空做合適的事

關(guān)注對(duì)象,增強(qiáng)適應(yīng)意識(shí),在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)成為合適的人做合適的事。

具有較強(qiáng)邏輯思維能力的人常??梢越档褪鼙姷恼J(rèn)知成本,提高自己想要表達(dá)的信息的轉(zhuǎn)化率。換言之,就是知道在一定的環(huán)境下知道自己該做什么,不該做什么。

對(duì)話時(shí)考慮對(duì)方對(duì)于信息的接受程度,與不同的人交流不同的方法,用對(duì)方易于接受的內(nèi)容進(jìn)行講述,以達(dá)到最佳的效果。

第五.理解與靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)

邏輯思維能力的深化要有靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。

邏輯推理實(shí)際上也是需要一個(gè)知識(shí)積累的過程。

真正具備邏輯推理能力,便能提高解決問題的能力,

這顯然并不是一蹴而就的,而需要長(zhǎng)期的摸索與練習(xí)。

在這之上,理解與靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力是邏輯推理能力的基礎(chǔ)。

不斷積累,學(xué)以致用,才能真正造就邏輯思維能力出色的人。

文/老夏

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