開篇語:最值問題是圓錐曲線的典型問題。是高中數(shù)學的重點內(nèi)容,也是高考的熱點。 解決這類問題不僅要牢牢把握圓錐曲線的定義,同時要綜合運用代數(shù),平面幾何 三角函數(shù)等知識,下面是6種題型。希望大家看完后能有所收獲! 題型一:圓錐曲線和圓的結合方法:利用圓外一點到圓的距離的最值解題 最大值=圓外點到圓心距離+圓半徑 最小值=圓外點到圓心距離-圓半徑 題型二:求距離的最值方法:利用拋物線第二定義 拋物線上的點到焦點距離等于到準線距離 拋物線弦長中焦點弦最短 題型三:求角的最值利用夾角公式,通過斜率的最值判斷夾角的最值 題型四:求兩條線段長度和最值方法:利用橢圓第一第二定義,離心率的定義 當三點共線時兩條線段長度和最小 題型五:求向量數(shù)量積最值方法:直線和曲線方程聯(lián)立方程組 解關于直線斜率k的不等式 題型六:求多邊形面積的最值方法:直線和曲線方程聯(lián)立方程組 解關于直線斜率k的不等式 當不等式比較復雜時 用換元法簡便解題 圓錐曲線最值和范圍問題常用以下方法解決: (1)結合定義,利用圖形中幾何量之間的大小關系 (2)不等式求解法:利用題意結合圖形,列出所討論的參數(shù)適合的不等式,通過解不等式組得到參數(shù)的變化范圍 (3)函數(shù)值域求解法:把所討論的參數(shù)當做一個函數(shù)的自變量,通過討論函數(shù)的值域來求出參數(shù)的變化范圍 (4)利用基本不等式:基本不等式的運用,常常需要創(chuàng)造條件,進行巧妙的構思,輔以解不等式常用的方法快熟解題 總結:圓錐曲線選擇填空的最值題目,主要是利用曲線的第二定義,將代數(shù)問題轉化為幾何問題,利用三點共線,或者三角形兩邊和大于第三邊,兩邊差小于第三邊等知識巧妙解題 大題主要是聯(lián)立方程解關于某個參數(shù)的不等式。 我是小輝高中數(shù)學,如果我的文章對你有幫助的話,麻煩點贊轉發(fā)評論關注,非常感謝! |
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