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精細管理潤物無聲 育人成才潛移默化

 臨淵草堂 2019-05-09

西北信息報訊(記者 符備戰(zhàn) 通訊員 張鐵柱)德育是學校教育的靈魂,是學生身心健康成長的保障。西吳初級中學時刻把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保德育工作順利實施。

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完善德育量化管理制度。結(jié)合工作實際,廣泛征求各方意見,制定和完善了《班級量化管理細則》、《班主任考核評價方案》等制度,德育工作實現(xiàn)了制度化、經(jīng)?;⒖茖W化。建立“三線四級”德育管理網(wǎng)格機制。成立以“德育副校長—政教主任—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨支部書記—支部委員—黨員—教師”為內(nèi)容的“三線四級”管理模式,做到了分級落實,齊抓共管,狠抓制度的落實與執(zhí)行。政教處每天對學生的日常行為進行檢查評比,做到了每天檢查登記,每周小結(jié),每月匯總,并把考核結(jié)果納入班級量化考評。加強教師政治理論學習。堅持每周五下午召開全體教師會議,認真組織教職員工學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

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加強班級管理工作。一是完善班級管理制度。重新修訂了《西吳初級中學班級量化考評細則》、《西吳初級中學班主任管理制度》、《西吳初級中學班主任考核評價方案》等規(guī)章制度。二是健全管理機構(gòu)。學校成立了以德育副校長、政教主任、各年級包級領導為成員的考評小組,每日做到“六必查”,即查到校、查早讀、查大課間活動、查午間、查自習、查放學。三是倡導學生自管。加強班干部隊伍建設,發(fā)揮學生自我約束、自我管理、自我教育的積極性。八年級選派10名責任心強、有服務意識的學生,佩戴“安全紀律巡查員”紅袖章,在“六必查”期間開展巡查,施行效果明顯。四是開好班會課。引導班主任上好班會課,各班按照相關(guān)工作要求,利用多種形式,開展交通安全、疾病防控、校園欺凌、禁毒宣傳、春季防火等教育宣傳工作,并隨時做好班會記錄,及時上交政教處。五是每月召開一次班主任會議。班主任每周召開一次班干部會議,班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任,班主任將收集來的意見和建議,歸納整理后上報學校,由學校政教處再次梳理出共性、個性問題,研判決策后在學校分類進行精準整治。

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狠抓常規(guī)管理工作。抓養(yǎng)成教育。政教處對學生紀律、衛(wèi)生、文明行為等方面加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并納入班級量化考核。通過廣播、國旗下講話、班會,向?qū)W生進行文明養(yǎng)成教育;抓紀律教育。利用開學典禮、家長會,組織家長學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,加強家校教育有機銜接;抓安全教育。安全工作是底線、紅線、生命線。堅持以人為本,安全第一的管理原則,制定完善《西吳初級中學安全工作崗位職責分工細則》、《學校門衛(wèi)制度》等多項制度。值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務。定期開展防擁擠踩踏事故、火災應急逃生等安全演練活動,不定期突擊檢查管制刀具及違禁物品;與教學科研、后勤衛(wèi)生等部門聯(lián)手,不定期對教學樓、學生公寓、實驗樓、宿辦樓、餐廳等進行安全隱患排查;抓法制教育。堅持以教育為本,以預防為主的工作理念,建立健全學校法制教育機構(gòu),定期對學生進行法制教育。邀請派出所民警為廣大師生做法制宣傳報告,利用報欄、板報、班會和校園廣播及時對學生進行法律法規(guī)教育,把學校的法制教育落到了實處,收效良好;抓健康教育。依托廣播、黑板報、宣傳欄、家長釘釘群載體,扎實開展系列健康教育工作,積極做好健康教育宣傳工作,上好健康教育課,對學生做好健康教育宣傳,全面提高學生健康知識知曉率,做好校園內(nèi)外環(huán)境整治。安排專人每天做到三檢查,即早到校檢查、上課前檢查、離校后檢查,做好流感、腮腺炎、出血熱等傳染病預防工作,邀請西吳衛(wèi)生院大夫為教師學生注射疫苗,防患于未然,關(guān)注學生心理健康。利用心理咨詢室,做好學生心理矛盾疏導化解,咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的符錦紅老師擔任,抓學生心理健康教育工作不放松。

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