新聞回放

　　北江監(jiān)獄出臺(tái)規(guī)定鼓勵(lì)犯人努力學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，積極參加自學(xué)考試；并對(duì)自學(xué)考試及格的服刑人員給予減刑的機(jī)會(huì)。但有人追問(wèn)，學(xué)習(xí)好是否就等于有悔改表現(xiàn)？

　　反對(duì)

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步不等于改造有效

　　北江監(jiān)獄實(shí)行自考減刑的措施，的確讓服刑人員在獄中可學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，以便他們?nèi)蘸蟪鰜?lái)服務(wù)社會(huì)，但單單通過(guò)考試便可以減刑這一做法實(shí)在有待商榷！

　　犯了罪便應(yīng)受到懲罰，服刑是要通過(guò)剝奪罪犯的人身自由，強(qiáng)制其勞動(dòng)，并對(duì)其思想進(jìn)行教育，使服刑人員從思想上根除舊觀念，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。服刑的目的有兩個(gè)，一個(gè)是起懲戒作用，令企圖犯罪的人有所顧忌：另一個(gè)是使已犯罪的人認(rèn)真反省自己以往的過(guò)錯(cuò)，重新做人。

　　在獄中學(xué)習(xí)文化知識(shí)是一件好事，但不能因?yàn)槟撤倘藛T考試考得好，就說(shuō)他思想上有進(jìn)步。如果這樣說(shuō)，那么從名牌大學(xué)出來(lái)的人不就人人都守法了嗎？服刑人員進(jìn)入監(jiān)獄的直接原因并非是學(xué)歷低，而是觸犯了刑法。所以，學(xué)習(xí)進(jìn)步了也就并不等于思想上也改造好了。而且這很容易讓一些心中毫無(wú)悔意的人投機(jī)取巧。

　　所以我認(rèn)為監(jiān)獄方面應(yīng)明確服刑改造的目的，慎重考慮自考減刑的措施，謹(jǐn)慎執(zhí)行，以免有漏網(wǎng)之魚。（葉園園）

　　支持

　　獎(jiǎng)勵(lì)自考及格者并不違規(guī)

　　北江監(jiān)獄《服刑人員高等教育自學(xué)考試的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》強(qiáng)調(diào)的是在同等條件下，即在其他悔改表現(xiàn)相同的情況下，積極參加自學(xué)考試并取得良好成績(jī)的服刑人員，可以優(yōu)先獲得“監(jiān)獄級(jí)改造積極分子”等行政獎(jiǎng)勵(lì)。因此，所謂“僅憑學(xué)習(xí)這方面的積極表現(xiàn)就給予減刑機(jī)會(huì)”的說(shuō)法，顯然是存在理解上的錯(cuò)誤。

　　根據(jù)我國(guó)《刑法》、《監(jiān)獄法》以及最高人民法院《關(guān)于辦理減刑、假釋案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的規(guī)定》（以下稱《規(guī)定》）等法律法規(guī)和相關(guān)司法解釋，減刑的條件包括“可以減刑”和“應(yīng)當(dāng)減刑”的條件。前者是指服刑人員“確有悔改表現(xiàn)”或“立功表現(xiàn)”；后者則是指服刑人員具有法律規(guī)定的“重大立功表現(xiàn)”。

　　按照《規(guī)定》要求，同時(shí)具備以下情形的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為確有悔改表現(xiàn)，即認(rèn)罪服法；一貫遵守服刑人員改造行為規(guī)范；積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)；積極參加勞動(dòng)，愛護(hù)公物，完成勞動(dòng)任務(wù)。

　　按照《規(guī)定》精神，自考及格的服刑人員與其他悔改表現(xiàn)相同的服刑人員相比，更具有被確認(rèn)為“確有悔改表現(xiàn)”的條件。因此，北江監(jiān)獄的這一《辦法》，是完全符合法律規(guī)定的。（孫大海）

　　第三只眼

　　是否及格不應(yīng)成為關(guān)鍵

　　鼓勵(lì)服刑人員參加自學(xué)考試，希望他們掌握更多的文化知識(shí)，北江監(jiān)獄的初衷是值得肯定的。但問(wèn)題是，只有自考及格才能證明確有悔改表現(xiàn)嗎？

　　所謂悔改，顧名思義是對(duì)從前的錯(cuò)誤行為感到后悔并痛改前非。參加自學(xué)考試是對(duì)文化知識(shí)的渴求和補(bǔ)充，增強(qiáng)自身素質(zhì)，以便今后更好地為社會(huì)服務(wù)。對(duì)于服刑人員來(lái)說(shuō)，可以算做悔改的一方面。但是，如果認(rèn)定只有自學(xué)考試及格才算是確有悔改的表現(xiàn)，這種憑分?jǐn)?shù)論表現(xiàn)的做法筆者絕不贊成。

　　筆者倒覺得，凡是參加了自學(xué)考試并認(rèn)真學(xué)習(xí)了的，無(wú)論在考試中是否及格，都應(yīng)當(dāng)納入“確有悔改”的范圍。這個(gè)道理很淺顯：學(xué)習(xí)進(jìn)步最快者并不一定能及格。

　　憑分?jǐn)?shù)論表現(xiàn)，在一定程度上對(duì)一部分服刑人員來(lái)說(shuō)有失公平，因?yàn)樗麄冊(cè)械奈幕R(shí)基礎(chǔ)是參差不齊的。要及格了才能獲得減刑機(jī)會(huì)，就等于是一場(chǎng)起點(diǎn)不一樣，而終點(diǎn)卻是一樣的賽跑，可想而知，離終點(diǎn)近的人占了優(yōu)勢(shì)。由此，筆者以為，將自考及格與減刑掛鉤，從兼顧公平的角度看也是不合理的。（浪里曉周）（來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)）