謝謝悟空的邀請(qǐng)！對(duì)于《如何理解書法草書中的“一點(diǎn)二連三交待，四墨五緊六飛白”這句話？》這一問題，垂釣客非常樂意參與這一問題的討論，與大家分享自已的觀點(diǎn)，并且有非?？孔V的回答！茲概述如下。

一、“一點(diǎn)二連三交待，四墨五緊六飛白”這句話，垂釣客認(rèn)為是習(xí)研書法草書者對(duì)于草書學(xué)習(xí)心得體會(huì)的一個(gè)總結(jié)口訣，并不是名家關(guān)于草書學(xué)習(xí)書論的權(quán)威概括的一句話！該口訣對(duì)于草書學(xué)習(xí)的總結(jié)雖然并不完善但仍有一定的參考價(jià)值與借鑒意義！

二、應(yīng)該如何理解書法草書中的“一點(diǎn)二連三交待，四墨五緊六飛白”這句話？

1、“一點(diǎn)”指的是什么？如何理解“一點(diǎn)”蘊(yùn)含的深義？

垂釣客認(rèn)為“一點(diǎn)”指的應(yīng)該是草書的“筆畫”即“點(diǎn)畫”與線條，而不是單純的指書法基本筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”中的“點(diǎn)”！

（1）如果把“一點(diǎn)”理解為書法基本筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”中的“點(diǎn)”

那就太狹隘了，既不完整、不合理也不完善！

（2）如果把“一點(diǎn)”理解為“點(diǎn)畫”與線條，那不但對(duì)于草書的學(xué)習(xí)指導(dǎo)非常有意義，對(duì)于其他書體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)亦同樣非常有意義。這樣既合書法學(xué)習(xí)之理，作為學(xué)習(xí)心得的總結(jié)也才完整與妥善！

（3） 孫過庭《書譜》云：“圖真不悟，習(xí)草將迷。真以點(diǎn)畫為形質(zhì)，使轉(zhuǎn)為情性；草以點(diǎn)畫為情性，使轉(zhuǎn)為形質(zhì)。草乖使轉(zhuǎn)，不能成字?！辈輹压P鋒的運(yùn)動(dòng)都展現(xiàn)出來了，以此構(gòu)成草字的字形，而且一彎一轉(zhuǎn)都不能差。所以使轉(zhuǎn)就成了草書的形質(zhì)，而點(diǎn)畫或頓挫、跳躍、或遒潤、遲澀，就成了草書的情性。由此可見，點(diǎn)畫及使轉(zhuǎn)在草書中的重要作用。而草書的情性正是草書的靈魂與生命力！沒有情性的草書就沒有靈魂與生命！而沒有使轉(zhuǎn)的的草書則因不具備草書的形質(zhì)而不能成草字！

2、“二連”中的“連”應(yīng)該是指“點(diǎn)畫的連帶”或“字與字之間的牽絲或縈帶”。

（1）“連” ——“點(diǎn)畫的連帶”或“字與字之間的牽絲或縈帶”是草書的四大特征 “連”“省”“ 代” “變”第一大特征，也是“行書”的基本特征之一，“行楷”書中也常常出現(xiàn)。

（2）“連”有“虛連”“實(shí)連”之分， “筆斷意連”常常是字與字之間末筆與首筆之間的一種筆勢(shì)呼應(yīng)，“筆畫斷而意相連”，是一種典型的“虛連”；字中點(diǎn)畫的實(shí)際連寫與字間的實(shí)際連寫就是“實(shí)連”，如“一筆書”就是一種典型的“實(shí)連”， “一筆書”可以是“單字一筆書”、“兩字一筆書”、“三字一筆書”，甚至可以是“多字一筆書”。

（3）“連”之靈活運(yùn)用與書寫水平的高低直接影響草書書寫的節(jié)奏、氣勢(shì)、形質(zhì)與神韻！

（4）有的答問者把“連”理解為“接筆”，這是非常錯(cuò)誤的！“接筆”在“篆隸楷行草”都存在！任何字其上下筆的書寫都是接筆關(guān)系但未必是連筆的關(guān)系！這是顯而易見的！ 3、“三交待”中的“交待”應(yīng)該理解為“點(diǎn)畫、偏旁部首、草書專用符號(hào)等結(jié)構(gòu)部件要交待清楚”，“交待清楚”的表現(xiàn)為能區(qū)分、能正確書寫、表達(dá)與體現(xiàn)，即要符合草書的四大特征“連、省、代、變”的規(guī)范書寫、表達(dá)與體現(xiàn)，不能任意妄為！

（1）“交待”是否清楚是評(píng)品、鑒別草書作品水平高低的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，“交待清楚”是一件草書作品成功的必備的基本條件，如果“交待”不清楚，則造成錯(cuò)字、難以辨識(shí)、含混不清等諸多毛病，甚至造成作品的致命傷，使作品降格甚至成為廢品！

（2）要達(dá)到“交待清楚”的境界并非易事，必須狠下功夫！要在“多讀帖、多臨帖、多悟帖”，熟記草書符號(hào)及草字“連、省、代、變”的常規(guī)表現(xiàn)，在提高“表現(xiàn)力”的基礎(chǔ)上，多觀摩書法展以及眾多關(guān)于草書學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的視頻影像資料，進(jìn)一步提高“鑒賞力”。只有這樣，才能意到筆到，心手雙暢。

（3） “交待不清楚”是當(dāng)今書壇草書作品中普遍存在的問題，其中不少中書協(xié)會(huì)員的草書作品也普遍存在“交待不清楚”的現(xiàn)象。究其原因主要有以下幾方面：一是草書功底未臻化境、是非不辯、錯(cuò)訛不察；二是自以為是、信手涂抹；三是忙中出錯(cuò)；四是意到筆不到。

4、“四墨”中的應(yīng)該指的是“墨法”。這點(diǎn)在大家發(fā)表的答問中已達(dá)成共識(shí)。

（1）“墨法”位列 “書法四法”（筆法、字法、墨法、章法）中的第三法?！白瓡?、隸書、楷書、行書、草書”作品皆有對(duì)墨的濃、淡、枯、濕等的變化及作者如何運(yùn)用等方面的考量?！澳ā睂?duì)于行書、草書作品神韻、品位的影響尤其重要，好的“墨法”能使作品增光添彩。古人云：“墨過淡則傷神采，太濃則滯筆鋒?！蹦珳貪櫋⒑?、變化多端、有五彩之妙，是書法藝術(shù)美的重要因素。

（2）垂釣客注意到“墨法”的著意強(qiáng)調(diào)是當(dāng)代書家的普遍表現(xiàn)，但“物極必反”，著意強(qiáng)調(diào)與運(yùn)用“墨法”造成的“不自然墨法”、“不合理墨法”有時(shí)反而使作品失色！

5、“五緊”中的“緊”應(yīng)該是指“中宮收緊、節(jié)奏明快、章法嚴(yán)謹(jǐn)”等幾方面比較合理，否則將有失偏頗！好的書法作品，不管是哪一種書體，都必須“四法（筆法、字法、墨法、章法）”皆優(yōu)，相輔相成，相得益彰，不可或缺，不可偏廢！

6、“六飛白”中的“飛白”應(yīng)該是指“墨法”中“飛白”。

（1）我們?cè)跁ㄖ姓f的“飛白”，中，由于蘸墨不足，墨汁不能浸滿筆畫而出現(xiàn)局部“燥”和“枯”的效果，顯得很蒼勁，書法界稱道的“屋漏痕”即是“飛白”的效果之一。早在漢代，書法家就已經(jīng)努力追求這種藝術(shù)風(fēng)格，并且形成了獨(dú)特的書體。

（2） “漲墨”是與“飛白”相反的一種“墨法”。 “飛白易、漲墨難！”“漲墨”是因?yàn)楣P中的水墨太多，水墨漫浸到筆畫之外，就稱為“湮墨”或是“漲墨”。漲墨是在晚明才被書法領(lǐng)域當(dāng)做一種藝術(shù)風(fēng)格來追求，比較典型的是王鐸，一般的人不容易駕馭！

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