記得我過去提到過有些孩子在小學階段寫作業(yè)就會寫到晚上十一點，甚至十二點的情況，有些伙伴不大相信。這種情況實際上是非常不好的一種狀況。為什么這種狀態(tài)不好呢？且聽我一一說來。

第一，孩子的身體生長發(fā)育比孩子的作業(yè)更重要。

孩子的身體正處于生長發(fā)育的時期，如果在生活作息制度上沒有很好的保證，可以說這個孩子長大了他都很難有足夠的精力去做好要做的事情。因為在生長的關(guān)鍵期，紊亂的生活作息，只會讓孩子的生長出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的生長。

像晚上該睡覺的時候，該分泌褪黑素的時候，卻還沒有睡覺，會發(fā)生非常嚴重的事情。那就是孩子的性腺會分泌性腺激素，更加可怕的事情就會發(fā)生了，就是孩子會早熟。小學階段的孩子早熟對孩子未來的智力發(fā)展會有更大的影響。孩子早熟，就是提前給身體軀干補充營養(yǎng)，那大腦的營養(yǎng)都還沒有吸收夠，然后就提前了發(fā)育身體。這結(jié)果我相信一定不是我們父母或者老師想要的吧。

我們就拿我們自己的親身體驗來看看。我是一個成年人，到晚上十點、十點半就開始發(fā)困，想睡覺，可是強撐著到晚上十一點、十二點，就感覺整個身體都快不是自己的了。睡了一晚起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還想睡，再睡又睡不好。白天相當于我們消耗能量的時候，晚上相當于我們補充能量的時候，結(jié)果因為錯過了休息的時間，身體充能不夠，第二天還是疲憊。長期這樣下去，就會形成一種惡性循環(huán)，我們成年人都受不了，想想孩子們能很好的承受嗎？

所以，我們老師有時候要有一種覺悟：不要為了作業(yè)，讓孩子錯失了生長發(fā)育的關(guān)鍵期。

第二，孩子的成長不可能都是優(yōu)秀的。

教了這么多年的學生，也教了這么多年的成人師資班，不要說學生學習起來有好有壞，就是我們成人學習起來也是有好有壞。就是成年人學習一個內(nèi)容都要聽好幾次才能真正明白和吃透的，那小孩子會是什么情況，就跟我們成人學習是一樣的，沒有任何差別的。

所以，我們老師要學會對內(nèi)容的把握，放寬心情，給予孩子們適當?shù)淖鳂I(yè)，不要布置太多，半個小時到一小時，最多不要超過一個半小時，而且是所有的作業(yè)加起來。另外，再要求孩子實在做不來的作業(yè)，可以留起來，不用做，能解決就解決，不能解決的第二天在學校里再說。

第三，整個教育的評價機制需要進行調(diào)整，考試的方向和內(nèi)容需要調(diào)整。

現(xiàn)在的評價和考試從某種程度上來說，確實有為了考住學生而設(shè)定的。其實也沒有什么必要這樣做，出題老師也沒有必要去通過出題來顯示自己的水平。

我們的目的不是為了考倒學生，而是為了提升國民素質(zhì)。但是考這些文化題目，能提高人們的真正素質(zhì)嗎？事實上很難做到的，人的素質(zhì)不是顯示人的聰明才智，人的聰明實際要適當?shù)牟匾徊?，要體現(xiàn)一個人的德性才是最重要的。我們的出題老師更應該想想怎么才能體現(xiàn)出一個人的德性，怎么樣才能選出一個有賢能的人，而不僅僅是選出一個有才能的人。

結(jié)語

或許我所說的，很多人不會理解和接受，也就算是發(fā)發(fā)我的牢騷吧?？傊稽c，生命比成績更重要，請我們的老師、家長真正的重視起人的生命來。

謝謝大家的閱讀，我是童教雷老師，雖然我們前途困窮，但我們當以一顆積極向善的心，看向更遠的未來！您有什么想法，歡迎留言交流哦。