文|撿書博士 來源 | 撿書博士(ID :bos259) 結(jié)尾曲:鄧紫棋 - 有心人 01 我曾看過一則搞笑視頻,視頻里的父親質(zhì)問已經(jīng)回到家的女兒:今天我在學(xué)校門口接你放學(xué),怎么沒看到你,你是不是又偷偷去哪里玩啦? 女兒:爸爸,你在哪里接我的? 父親:就在你們幼兒園門口啊。 女兒:......可是爸爸,我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。 父親:...... 生活中,很多爸爸都因?yàn)楣ぷ鞣泵?,休息時(shí)間又被電視機(jī)、手機(jī)、電腦所充斥而忽視了家庭,在孩子的教育過程中缺席。 但在孩子的心目中,沒有什么比幸福的家庭更重要,沒有什么比父母的陪伴更美好。 孩子的成長只有一次,錯(cuò)過了就再也無法彌補(bǔ)。 在孩子年幼時(shí),爸爸們也可以體驗(yàn)一下,被孩子折騰一夜到天亮才睡時(shí)的疲憊不堪,睡一會兒還要去上班時(shí)的絕望。 初為人父的爸爸們也要承擔(dān)起“爸爸”二字的責(zé)任,不能讓妻子一個(gè)人勞累,兼顧孩子、工作和家庭真的會讓一個(gè)人身心俱疲。 孩子是一直需要父親陪伴的,因?yàn)榧彝ソ逃懈赣H的參與度較低,往往會使孩子形成懦弱、膽怯、自卑等性格上的缺陷,容易產(chǎn)生心理疾病。 美國心理研究表示,5-6歲缺乏父愛的兒童,其認(rèn)知力與不缺乏父愛的孩子相比有明顯差異,突出表現(xiàn)為前者在方塊設(shè)計(jì)、走迷宮和算術(shù)等智力測試中落后,操作分?jǐn)?shù)與全量表智商分?jǐn)?shù)低下。 調(diào)查結(jié)果顯示,有一個(gè)好父親,孩子在數(shù)學(xué)和閱讀能力上會比較高。 由此可見,父愛對孩子的想象力、創(chuàng)造力、邏輯力和理解力的發(fā)展至關(guān)重要。 爸爸付出多少,孩子就聰明多少。 02 對于兒童的心理安全建設(shè)而言,爸爸的男性角色和男性特質(zhì)也有著明顯作用。 教育專家研究發(fā)現(xiàn),即使是抱小孩子這樣一件小事,爸爸和媽媽對孩子的影響都是不一樣的。 媽媽抱孩子比較平穩(wěn),動作是溫柔的,這會給孩子充足的安全感和信賴感。而爸爸抱孩子,則喜歡把孩子拋來拋去,孩子能從爸爸這里體驗(yàn)到不一樣的感覺,比如力量感、激情、勇敢、陽光、好動等,而這樣的男性特質(zhì)通常是媽媽給予不了的。 一般來說,母親通常感情細(xì)膩,做事認(rèn)真仔細(xì),性情溫柔和善。 而父親顯示給孩子的則是勇敢、堅(jiān)毅、強(qiáng)悍、有魅力等男性特征。 有研究表明,由爸爸帶大的孩子智商更高,他們在學(xué)校的成績往往會更好,將來走向社會也更容易成功。 而父愛的作用對女兒的影響更大,紐約一位心理學(xué)家認(rèn)為父親能傳授女兒生活上許多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使其性格更加豐富多彩。 父親的角色,是母親替代不了的,如果一個(gè)孩子的童年得不到父親足夠的關(guān)注和陪伴,則很容易喪失安全感,容易養(yǎng)成不良嗜好并且存在情感、社交、心理等問題。 這說明,父愛的缺席,對一個(gè)孩子健全的心理和人格的形成都是非常不利的。 03 父親這個(gè)角色在家庭之中到底有多重要? 我想起大學(xué)時(shí)代的同學(xué)曾經(jīng)說過: 有一次他頂撞母親,被父親痛揍一頓,并斥責(zé)他:你媽是我捧在手心的寶,我呵護(hù)她,照顧她,對她輕聲細(xì)語,你憑什么對她大聲喊叫! 從此,這個(gè)同學(xué)就更加尊敬他的母親,也崇拜他的父親。 父親要有父親的威嚴(yán),連妻子都守護(hù)不好的男人,也不會是孩子的好榜樣。 對于孩子來說,懂得疼愛媽媽的爸爸,才是個(gè)值得尊敬的好爸爸。 這樣的父親能給足媽媽安全感,而安全感是穩(wěn)定一個(gè)女人情緒最大的保障,只有媽媽的情緒穩(wěn)定了,才能更好地照料家庭。 孩子在這樣的家庭環(huán)境中,才會充滿安全感,有敬畏心,懂得感恩,也明白了愛與被愛的真諦。 反之,在一個(gè)家庭中,爸爸動輒斥責(zé)媽媽,貶低一個(gè)妻子在家庭中的地位,孩子看在眼里,自然有樣學(xué)樣,也不會尊敬媽媽。 而媽媽本就是家庭教育中的主要角色,也是教導(dǎo)孩子的主力軍,媽媽如果失去了家庭地位,孩子又怎會聽媽媽的話。 04 爸爸在家庭教育中是不可或缺的一員,孩子的性別認(rèn)知、智力培養(yǎng)、性格完善等方面都離不開爸爸的陪伴和教導(dǎo)。 男孩會模仿、學(xué)習(xí)父親的男子氣概,從而形成良好的性別角色心理認(rèn)同,把父親視為榜樣,而女孩則通過觀察父母來學(xué)習(xí)男女的相處之道。 父母對孩子的認(rèn)知影響是一動一靜、一外一內(nèi)、一剛一柔的。 通常來說,母親教給孩子孩子溫柔、文雅且富有同情心等保護(hù)型品質(zhì),而父親教給孩子的往往是不畏挑戰(zhàn)、奮發(fā)向上、堅(jiān)毅勇敢等品質(zhì)。 兩者結(jié)合,孩子才能形成較為完善的人格。 有研究表明,一天與父親接觸不少于兩個(gè)小時(shí)的孩子,和那些一星期與父親接觸不到六個(gè)小時(shí)的孩子相比,他們的人際關(guān)系更融洽,在社會上更容易獲得成功。 孩子通過父親這扇窗子來了解將要進(jìn)入的人類社會,了解社會的競爭和各種規(guī)則,因此 ,父親是孩子從家庭走向社會的一座橋梁。 父親的角色是母親替代不了的,孩子的成長也只有一次,錯(cuò)過了就再也無法彌補(bǔ)。 孩子擁有父母共同的陪伴,智力、品質(zhì)、心理的發(fā)展才能更健全。 家庭教育中,父愛不缺失,孩子未來的路會好走很多。 -END- 作者簡介:撿書博士,溫文爾雅知性大叔一枚,擁有500萬粉絲卻仍覺得自己在路上。自稱最懂女人,你那么優(yōu)秀,別輸在認(rèn)知上。公眾號:撿書博士(ID:bos259),每晚9點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)等你。 |
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