圖文編輯 / 顧卿燁 圖文審核 / 陳彥祺 你說看見了海的純凈 便想去擁抱 我看見了孩子和志愿者眼中如海一般的純凈 便也想如你一般 不知不覺中 我們的常規(guī)志愿已走過許多個春夏秋冬 與孩子們和志愿者們接觸的每一次 都是每個季節(jié)給予我們特殊的禮物 一 周 志 愿 4.10 沿江中學 1 2 這次去了沿江中學進行支教活動,所講的主題是崇孝。 孝,是我們中國偉大的思想文化,然而目前社會對孝的表達正在慢慢減少,有的人不善于表達對父母的愛,甚至有人根本不去愛父母。這次課堂上,看著同學們認真的表情,我想他們一定能夠學到如何去愛父母,學會如何去孝順父母,這正是我們支教活動的意義所在。 伴隨著那一聲響亮的下課鈴聲,我們用心準備的支教活動也圓滿告一段落。希望下次還可以有這樣的機會。 ——18電子何治東 很開心又有一點累吧。 這次分到了一個非常非?;顫姷陌嗉?,小朋友們都還挺可愛的。這次上課的內容主要還是給他們看看相關的視頻,效果還不錯,小朋友們看視頻的時候沒有那么吵鬧啦。正經過ppt內容的時候還是有點累的,紀律不太好管,以后會多加注意! 總之是一次很棒的經歷。 ——18網(wǎng)新劉越穎 4.11 柳袱小學 1 2 又一次的來到柳袱小學,熟悉的環(huán)境不一樣的體會,但是不變的是小朋友稚嫩的笑臉以及在操場上自在奔跑的樣子。 這次講課的主題是中國傳統(tǒng)文化,我們?yōu)橥瑢W們介紹了中國畫與書法之道,將傳承了許久的中華文化講給孩子們聽,從小讓他們知道這些精華,小朋友們很配合,聽課很認真在最后的提問中回答的也很完全,這次支教感覺很不錯,希望還有機會再來到這里。 ——17土木劉嘉源 時隔一年,再次來柳袱小學。 路上一直在擔心自己準備的內容讓孩子們無法理解,但是當我到了柳袱小學,看到孩子們熱情的打招呼,一窩蜂的把我圍起來問:“老師,今上課講什么呀?是不是又要講節(jié)日了?” 隨著一點點的回答他們的問題,我忐忑的心情漸漸的平復了下去。上課鈴聲響起,開始將自己準備好的內容一點點的講給他們,三十五分鐘一晃而過,看著和他們天真無邪的面孔,臨別之時,那一聲聲的:老師,下周再見。仿佛觸碰到了內心最柔軟的地方,正如袁枚的那句詩:苔花如米小,也學牡丹開。 有人說不出去看看,你可能會以為這就是世界。他們年紀還小,我希望我能把自己眼中的世界展示給他們,或許他們聽不太懂很多東西,但是我覺得我講的內容會像一顆種子一樣種在他們心里。曾被照亮,現(xiàn)在也想努力照亮別人,我想這就是志愿的意義。 ——17生科吳宸 4.12 察哈爾路小學 1 2 今天我又一次到察哈爾小學參與了支教,這是我第三次來察哈爾了,依舊是三年級四班。 今天我們的主題是剪紙,做ppt的時候我心里是很忐忑的,因為我是個手殘黨,并不太會關于手工方面的東西,也不太了解剪紙,跟隊友討論了一下我們選了比較簡單的折紙愛心。通過這次我了解了剪紙作為我國的非物質文化遺產的豐厚底蘊,也懂得了孩子們的好奇心。一個接一個的跑過來問我步驟,能把自己會的教給他們還是很有滿足感的。 ——17廣告張文妍 第一次到小學做支教,看見一群群活潑可愛的小孩子,就仿佛自己也回到了童年。這節(jié)課學習了剪紙,從剪紙淵源的歷史與種類講起,讓孩子們更深入的了解剪紙。在課堂上,孩子們積極與老師互動,一問一答中有說有笑,課堂氛圍十分輕松歡快。年紀小的孩子,總是很調皮,課上會有很多小動作,管理起來也比較吃力,這也體會到了當老師的不易。 看到孩子們天真無邪的笑容,看到他們炯炯有神的眼睛,心里會覺得十分溫暖。支教對我們來說是一次磨練,更是一次寶貴的經歷。 ——18新傳袁雨秋 4.12 沿江小學 1 2 今天是第二次來沿小參與支教,這次的主題是折紙。因為折紙過程中孩子們會有一些問題,所以課堂上有一些吵。但是大家都很配合我們,幾乎都非常投入折紙也很積極的與我們互動,課堂氛圍是輕松愉快的。最后也比較順利的完成了折紙教學。 我覺得支教的意義就是讓孩子們通過課堂收獲一些知識和樂趣??粗⒆觽兺瓿烧奂垥r開心的笑容,我也很開心。這對我們來說是一次不一樣的體驗,也是一次寶貴的回憶。 ——18新傳秦霞 沿江小學支教活動是我第一次參加,出發(fā)前聽說了他們班個別同學的種種傳聞,頑皮的不得了,但在我們上折紙課的時候,他卻做的那么的認真,聽我們解釋的那么仔細,最后的成果也相當不錯。每個孩子身上都有他的閃光點,都有他獨特的品質。 每一個孩子都值得我們去真心對待。 ——18環(huán)藝王謙 4.13 獻血車 第一次參加獻血車的志愿活動,我負責的主要是獻血車外的招募和宣傳手冊的發(fā)放。 在志愿服務中我收獲很多,令我印象的是一個小孩子問我要手冊,我說:“小朋友要滿18歲才可以獻血。”他說:“等我滿18了就來獻血。”讓我非常的觸動,在短短的三個多小時中,共有11名獻血者。其中一名志愿者是軍人,在志愿者遞給他牛奶時,他說:“留給需要的人吧。”讓我感受到,這個世界上仍有很有愛心的人,他們在我們看不到的地方默默的奉獻和付出自己的愛心。 ——吳若璠 4.14 養(yǎng)老院 ![]() 1 ![]() 2 今天,作為南京大學金陵學院的一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往養(yǎng)老院。進入養(yǎng)老院,感覺沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座座樸實無華的小樓,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。 初到敬老院的時候,大家都圍在一團不知所措,可能第一次難免有些放不開,沒有經驗。在隊長的帶動下,大家都開始主動與老人們聊天,談心。通過與老人不斷的交談,也感受到老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,雖然現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。 ——18法語劉斯蕊 剛到敬老院的我們還有點羞澀和拘謹,但爺爺奶奶們都很和藹而且很有耐心。一個健談的爺爺很開心地和我們分享了一些他年輕時候去過的一些地方和見識到的一些人和事。一位能歌善舞的老奶奶還唱起了歌,口上一直說著:“大家都開開心心,你們開心我也就開心了。” 在和爺爺奶奶們的互動中了解到,他們兒女不在身邊,但他們嘴上時時刻刻念叨著自己的兒女和孫子輩。老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼一直是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。 通過這次活動讓我體會到了老一輩的孤獨,讓我們更具有一顆感恩的心去孝敬和尊重長輩。 ——16寶石孔向陽 期待每一次與你們在志愿中的相遇 擁抱如海一般的你們 —— 4.14 |
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