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哲理詩(shī)中蘊(yùn)含的“九大”作文主題

 高考語(yǔ)文杰哥 2021-05-10

哲理詩(shī)是詩(shī)情與哲學(xué)的結(jié)合,是思想的光芒以詩(shī)歌的呈現(xiàn)形式。哲理詩(shī)不僅對(duì)使我們對(duì)生活有所感悟,對(duì)我們的人生信仰和價(jià)值觀念也有很大影響。

很多哲理詩(shī)的主題也被當(dāng)成了高考作文素材去應(yīng)用,我們只有剖毫析芒,才能理解其中真正的含義。

為此小編選了九種主題的哲理詩(shī),讓同學(xué)們欣賞并運(yùn)用到作文中去。

哲理詩(shī)的九大思想主題:

(一)

感嘆年華飛逝,珍惜時(shí)間,或不因年老而消極悲觀。

《偶成》朱熹

少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

譯文:青春的日子十分容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái),臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。

(二)

揭示出世間事物消長(zhǎng)變化的道理,比如新生美好事物的力量是不可遏制的。新事物最終將戰(zhàn)勝舊事物。

《水口行舟》朱熹

昨夜扁舟雨一蓑,滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何。

今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹(shù)多。

譯文:昨夜,漆黑的江面飄搖著一葉孤舟,風(fēng)狂、雨驟、浪急,危機(jī)四伏。今早試卷簾子看時(shí),兩岸依然是充滿(mǎn)生機(jī)的青山綠樹(shù)。風(fēng)浪有平息之時(shí),黑夜盡頭就是黎明,而風(fēng)光美好的大地是永遠(yuǎn)長(zhǎng)存的。

(三)

人生的困難艱辛是暫時(shí)的,成功的背后是艱辛的付出,只要能堅(jiān)持和抗?fàn)幘湍芟硎軇倮墓麑?shí)。

《題張司業(yè)詩(shī)》王安石 

蘇州司業(yè)詩(shī)名老,樂(lè)府皆言妙入神。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。

譯文:蘇州司業(yè)的詩(shī)歌久負(fù)盛名,人人稱(chēng)贊他的樂(lè)府高妙入神。

看似尋常實(shí)際最奇崛,寫(xiě)成好像容易卻飽含艱辛。

(四)

任何事物都是各自特點(diǎn)的,要因地制宜,具體分析,辯證看待,不可武斷一刀切。

《吳興雜詩(shī)》阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍萬(wàn)家。

深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

譯文:四條交錯(cuò)的水流,斜著繞城而過(guò);分叉成無(wú)數(shù)條溪流,流過(guò)千家萬(wàn)戶(hù);人們?cè)谏钏幏N植菱角,淺水處種植水稻,不深不淺處種植荷花。

(五)

天下事物的完成都有賴(lài)于主、客觀的緊密配合

《琴詩(shī)》蘇軾

若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?

若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?

譯文:如果說(shuō)琴聲發(fā)自琴,那把它放進(jìn)盒子里為什么不響呢?
如果說(shuō)琴聲發(fā)自手,為何你的手上聽(tīng)不到聲音?

(六)

看待事物不要過(guò)早下結(jié)論,否則容易被假象迷惑而不能分清是非。

《放言》(白居易)

 贈(zèng)君一法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。

試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期。
周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。 

向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?

譯文:我送給你一種解決疑問(wèn)的辦法,這個(gè)辦法不需龜甲,蓍草莖來(lái)占卜吉兇。檢驗(yàn)玉真假還需要燒滿(mǎn)三天,辨別木材還要等七年以后。周公害怕流言蜚語(yǔ)的日子,王莽篡位之前畢恭畢敬。假使這人當(dāng)初就死去了,一生的真假又有誰(shuí)知道呢?

(七)

人們無(wú)論做什么事,都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì),不要被一時(shí)一事的成功所陶醉。

《過(guò)松源晨炊漆公店》(楊萬(wàn)里)

莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人錯(cuò)喜歡。

進(jìn)入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔。

譯文:不要說(shuō)從山嶺上下來(lái)就沒(méi)有困難,騙得前來(lái)爬山的人白白地歡喜一場(chǎng)。
好比行走在群山的包圍之中,你剛攀過(guò)一座山,另一座山立刻出現(xiàn)阻攔去路。

(八)

實(shí)踐出真知。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的感受,沒(méi)有親身體驗(yàn),沒(méi)有勇攀高峰的決心是不可能在事業(yè)上取得成功的。

《論詩(shī)三十首》(元好問(wèn))

眼處欣生句自神,暗中摸索總非真。

畫(huà)圖臨出秦川景,親到長(zhǎng)安有幾人?

譯文:眼見(jiàn)的真實(shí)情景激發(fā)心頭的真切感情,就能寫(xiě)出意境神妙的詩(shī)句;閉門(mén)造車(chē),就像黑暗中摸索制作出的東西,總要失真??颗R摹前人作品,畫(huà)出秦川景色的畫(huà)家,親自去長(zhǎng)安的能有幾人?詩(shī)人省略了一句話(huà),即難怪那些人畫(huà)不好。

(九)

攀登永無(wú)止步,學(xué)問(wèn)永無(wú)止境:在低處看遠(yuǎn)山,總是不能看出遠(yuǎn)山的高聳,只有自己爬上高處,才能發(fā)覺(jué)它的高聳與偉大。

《過(guò)上湖嶺望江南招賢北山》楊萬(wàn)里

嶺下看山似伏濤,見(jiàn)人上嶺旋爭(zhēng)豪。

一登一陟一回顧,我腳高時(shí)他更高!

譯文:我在山嶺下看山,山就像浪濤一樣,我看見(jiàn)別人登山嶺,我也想去嘗試。我登上山嶺每一步都回頭看一下他人,當(dāng)我爬得很高時(shí)可山卻更高。

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