世界上任何東西都不可能單獨(dú)決定孩子日后能否成為一個(gè)成功的人。才華不能，世界上才華橫溢卻一事無成的人比比皆是；教育不能，高學(xué)歷并不是成功的絕對保證。但是，如果一個(gè)孩子有才華，有教育，又有顆要堅(jiān)定決心，那么，命運(yùn)之神肯定會(huì)對他格外垂青的。

    孩子或許會(huì)在實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候，遇到或多或少的挫折，這個(gè)時(shí)候孩子更需要父母的鼓勵(lì)和信任，這樣他們才能堅(jiān)持到底。當(dāng)孩子認(rèn)為自己不行的時(shí)候，父母要想方設(shè)法讓孩子找到行的感覺，幫助他們恢復(fù)信心。要時(shí)常和孩子說：“我們一起加油！”等等這樣激勵(lì)孩子的話語。父母的句話會(huì)讓孩子充滿斗志、充滿戰(zhàn)勝困難的力量。

   現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣培養(yǎng)孩子的毅力和決心呢?

    父母在要求孩子做一件事情之前，要先跟孩子約好這件事必須耐心地做完；如果沒有完成不僅需要補(bǔ)上沒做完的，而且還得再增加時(shí)間來處理相關(guān)的事情。這樣，孩子就能夠有計(jì)劃地去做事，也能夠在一定的時(shí)間內(nèi)耐心地把事情做完。

    孩子做錯(cuò)了事，要給他講道理，耐心地告訴他錯(cuò)在哪里。不要不分青紅皂白地打罵；就是拒絕他的不合理要求，也要讓他心服口服。而且許多父母為了糾正孩子的缺點(diǎn)，總是情緒激昂，沒完沒了的指責(zé)孩子。一味地指責(zé)，不用說孩子，就連大人也會(huì)失去信心。有人說：“處于反抗期的孩子難以對付?！比吮緛硎菦]有什么反抗期，但因孩子具有旺盛的生命力，如果不加以正確的引導(dǎo)，就會(huì)以“反抗”的形式表現(xiàn)出來，因此，“反抗期”不是自然形成的，而是由父母培植起來的。所以，家長要注意用冷靜的態(tài)度和溫暖的心去對待孩子

    多講勵(lì)志放事給孩子聽。讓孩子耳聞目覽：理想實(shí)現(xiàn)的道路上肯是困難重重的，只要自己堅(jiān)定的做下去，不怕困難險(xiǎn)阻，自己的理想定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

    在孩子前進(jìn)的道路上，家長都要適時(shí)地多表揚(yáng)表揚(yáng)孩子，哪怕孩子只有微小的進(jìn)步。孩子是需要表揚(yáng)的，孩子的千勁往往來自于表揚(yáng)，鼓勵(lì)、表揚(yáng)有利于是孩子堅(jiān)持自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    遇到孩子沒有耐心的時(shí)候，父母一定要堅(jiān)持，不能因?yàn)楹⒆拥囊蠖鞒鲎尣?。如果父母?次都是只要孩子一要求就作出讓步，孩子得到的經(jīng)驗(yàn)就是媽媽總是聽我的，我想怎樣就可怎樣，那么，孩子就會(huì)越來越?jīng)]有耐心。當(dāng)然，父母也不可以用生硬的 態(tài)度來命令孩子，如不行，你給我等著，這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。因此，聰明的父母應(yīng)該讓孩子明白，等待是有原因的。

   在日常生活中，任何小事情都可以用來培養(yǎng)孩子的耐心。例如，洗碗、擦桌子、收拾房間等。剛開始，孩子會(huì)漫不經(jīng)心地邊做邊想玩，這時(shí)家長可以站在一邊督促孩子，讓孩子用心地去做，直到他把碗洗干凈、飯桌擦干凈、房間收拾整潔。要讓孩子明白，任何事情都要耐心去完成。

    在經(jīng)歷過小事的鍛煉后，家長應(yīng)該再有意識地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙，為孩子提供一些克服困難的機(jī) 會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。這時(shí)，父母要鼓勵(lì)孩子做事不半途而廢。孩子經(jīng)過努力完成一件事時(shí)，父母應(yīng)當(dāng) 及時(shí)給予表揚(yáng)，強(qiáng)化孩子耐心做事的好習(xí)慣。

    每天按時(shí)起床。這是一個(gè)看似理所當(dāng)然的要求，但真正做到卻非常不容易。下雨天、周末或其他節(jié)假日，孩子會(huì)變著法子懶床。讓孩子堅(jiān)持每天按時(shí)起床，對意志力的培養(yǎng)非常有幫助。畢竟在蘇格拉底的眾多學(xué)生中，只有柏拉圖堅(jiān)持做到了看似非常簡單的每天甩手300下。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

    在孩子遇到比較復(fù)雜的作業(yè)，向家長請教時(shí)，家長不妨先問問孩子的思路、他的思考方法。如果孩子實(shí)在沒有頭緒，再把家長的思路和想法告訴他、啟發(fā)他，最終讓孩子自己得出答案。這樣起碼向孩子傳遞一個(gè)信息，完成作業(yè)是孩子的事，父母只是起引導(dǎo)輔助的作用，不管再困難，不管如何尋求幫助，孩子總是要用自己的力量解決問題。

    讓孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)寬容相處，并在小事上學(xué)會(huì)謙讓。在與伙伴爭論時(shí)，要做到以理服人。不要認(rèn)為自己是正確的，但因?yàn)檎f不過別人就不了了之，或斷絕友誼。與伙伴相處時(shí)，要經(jīng)常反省自己的行為口做到謙讓、反省、以理服人，也需要有很強(qiáng)的自制力和意志力。如果孩子能堅(jiān)持做到，那么他將受人歡迎，并擁有許多朋友，對孩子的社會(huì)化發(fā)展也非常有幫助。

    現(xiàn)實(shí)生活是孩子成長的最好的老師。想要教育好孩子父母首先要做個(gè)好表率。自己定的目標(biāo)要先努力的去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)經(jīng)常提醒孩子注意父母是怎樣做的。