理科學習經驗分享(二)——不同學科輔導書的選擇 我在學習上我的方法是比較喜歡練習題目。這個方法可能不適用于所有人,,我在這里也不是分享一些什么成功的經驗,我只是刷題比較多,練習的書籍也比較多,對市面上很多輔導書還是有一個比較大概的一些認識和我的一些見解。同時,我在刷題后還要進行分析總結。今天我就給大家分享一點我刷題的心得體會。 一、語文 我的語文是我高中進步最大的一門學科。因為我進校時語文第一次考試只考了一百分。高一時語文不上不下,高二時我才認識到語文是一門很拉差距的學科。學長學姐都說過那些頂尖的學生最后的差距是在語文上的,像我們班今年高考最高分的同學就是一百二十八分,大部分同學都一百一十多,這個差距還是很大的。 在認識到這張語文可以帶來這么大的一個差距的情況下,我開始盡我的全力在高二去改變我的語文。 我首先刷的那本書叫做《五年高考三年模擬》,這是非常出名的一本書。我用的是那種厚的版本,因為它上面有很多可以記憶的內容,有很多關于文化常識知識點、成語的總結,很適合一個人去進行背誦,而且上面有很多高考真題,通過練習可以讓我們提早認識高考真題,這點我覺得是《五年高考三年模擬》作為這么一個大品牌做的非常好的一個地方。 就是下面這本書 這個書是五三的系列產品,這種厚度的的有兩種,一種是紅色,一種是紫色的。紫色的是針對迅速進行高考沖刺的,上面直接各類總結都是列好的,你直接背誦是很清晰的。我基本上很多時候復習就看上面的基礎知識和我之前勾劃過的文化常識以及我以前錯了的錯題。因為這些錯題很多是高考題,對于我來說是很有借鑒價值的。 紅色的五年高考三年模擬也是厚的,也有很多的基礎知識,與紫色的那本有很多是類似的內容,但是紅色的這本是需要我們自己去填空的那種書,我也是買了的。因為它上面有的文言文部分是高考必考的文言文一百二十個實詞。這一百二十個實詞,我建議把它復印下來,可以反復的做,紅色這本是幫你把填空部分都設置好了的,都是教材中出現過的實詞,那是非常有用的。 紅色的書我送人了,在網上找了個圖 這兩本書我基本是把上面的選擇題都非常認真的做完了的。 語文的提升,如果是分數比較低的同學,我覺得主要是選擇題錯的特別多,我當初最開始是語文選擇題一般要錯四道至五道,高二時通過這樣的練習,我語文選擇題可以只錯一兩道,甚至可以不錯。期末時,我記得當時我語文直接考了一百二十七,對于曾經一百一十分左右的我,是很大的進步。 雖然有人說語文不適合套路方法學習的學科,但是選擇題還是有出題規(guī)律的。上課老師講的常用歸類是一個方面,但課下的練習同樣重要,是一種鞏固做題習慣的必要途徑。 我基本是一直保持這種練習到高三的。二診、三診,我的語文選擇題都是沒有錯的,我的零診和三診的語文成績都是我們班的第一名,二診的時候是我們班的第二名,都是一百二十多分。 我的書寫很一般,甚至可以說遠低于平均水平。這幾次語文的出色發(fā)揮,主要是因為選擇題拉開了差距。很多同學在繁忙的理科學習中都會忽略這一點。我從高二時我就認識到選擇題,因為選擇題中有四十三分,后面大題,在沒有進行很透徹深入的練習研究前,大家得分差距不大,主要還是前面的選擇題很拉差距。不過還是會有不少高手,他們不僅大題答得很準,書寫工整,邏輯清晰,得分也很高。不過大題非一日而就,需要長期量變轉化為質變。 至少如果想在短期內提高語文水平的話,個人認為,如果選擇題錯誤較多,選擇題的訓練十分有益。為什么有時候同學會覺得語文波動很大?有時候,原因就在于選擇題不夠穩(wěn)定,波動比較大。當然作文也會帶來一定的波動,但后面大題得分相對來說波動沒有那么大。 語文如果要刷題,我建議大家在選擇題不穩(wěn)定時下最好先提高選擇題。后面的大題,某種程度上,是比較主觀的一種題目。但即便是主觀性的題目,基本的答題方法和技巧,對文章的正確理解,都很重要。做大量題目,如果不總結的話,可能會事倍功半。 當然選擇題也是一個需要總結的東西,我做完選擇題病句后,我會把我錯誤的選項全部抄在我的活頁本上,這樣在我要復習時,就不用復習那些書,只需復習我的活頁本就行了。 關于成語,每次考試時出現的不認識成語,我都會全部抄在活頁本上。 這是我高三用的活頁本 下面這本書是我在做完了五三上的選擇題后選擇的一本書,因為語文的選擇題練習是一個長期不斷的過程,不是練完一本后就終止了,需要不斷的練習來增加手感,也就是對題目設置的套路的敏感度要不斷加強。這種持續(xù)并不是需要很大量,但一定是一種持續(xù)的練習來保持的。 我上面放的這本書里面分很多板塊兒。全都是選擇題,有些板塊可以,大家如果要買的話,病句和成語還有語言得體,這三個板塊還是挺好的。做完以后把相關知識、套路總結到自己的筆記本上,那就又提升了一點。 這是我高二高三用的書 這是另外一本書,它就是五三題霸,待會講別的科目也會涉及到。這本書,其實很多內容是跟前面的五三是重合的,但是五三題目更新比較慢,我為了了解最新題目,當時高二時在當年高考后買了一本,看了后覺得這本書純粹就是題目,還沒有總結,如果買了前面的厚的五三,就語文這門學科來講,我認為是沒有必要買的。 接下來就說下高三我用的資料 關于語文 這個是我高三用的《金考卷》,從高三上學期到高考,差不多要出八期左右,從第四期開始才有綜合的卷子。我是每期的選擇題我都認真做了的。 對于大題,我不建議花太多時間去練習。因為高三后期,時間是不夠的,還要給理綜、數學留很多時間,因此,如果想練習大題,看到題目后寫一篇簡單的思路,不要把每道題答完,然后對照答案看看自己的思維有否有偏差;如果思路偏差很大的話,就把這個積累到自己的本子上。我當時是做完之后,都是把它們剪下來貼在我的活頁本上的。 《金考卷》收集了全國范圍內比較大的省市的模擬題,相對來說比小城市的和學校出的還是要正規(guī)點。里面有很多人民日報和光明日報的文章,這是現在我們作文在倡導的一種理性的分析、評判問題,我們所必須要讀的這一類的文章。 我們練習這些選擇題時有很大一個好處就是:我讀完這篇文章后對它有很深的印象,可以把它復印后貼在我的本子上,學習它的語言和寫作技巧,這對我們作文的理性思考是非常有用的。 因為如果單純的去讀一些理性的書的話,在高三來說,時間是不太夠的,因此如果有材料就真的要盡可能利用好,包括每次考試的第一道題目有三道選擇題是論述性文本閱讀。那些所選的文章都是很好的,都是光明網、人民網等大型網站上的評論文章,讀這樣的文章,會看到文中用到很多我們平時生活中用不到的一些詞語,這些詞語在評論文章中是非常有益的。這個也是我從陳昱紅學姐那里學到的經驗。 我以前看過陳YH學姐的《高考作文攻略》分享(需要高考作文攻略的請與QQ498469938聯系),她就是每次會把這些文章中的論證技巧全部積累下來,我也從中學習了,我是把每一篇我覺得比較好的,比如我練的模擬題中或者考試中看到的論述性文本閱讀我都會裁剪下來貼到我的本子上。 比如說舉個例子,有一篇關于共享單車的評論文章,“……資本推動下重投入、輕管理的缺陷,正是共享單車亂象的重要推手”。這種如“推手”、還有“……推動”、“亂象”這些用詞,都是論述性文章中一種形象且理性的敘述方式。而理性思辨及將理性很好地呈現在作文中的能力,恰恰是大多數中學生缺少的。 再比如說同一篇文章中提到:“倘若我們承認的不只是一輛共享單車,而是一種社會運轉的思維。那我們應該需要把反思的視野放得更寬闊一些,去專注整個社會良性運轉的基石、信任規(guī)則與秩序”。從這個例子中,我們還能發(fā)現一些“高大上”的論點。這些深刻的議論不是考場上的靈光一現,而源于下來對相關事件的思考素材積累。 我建議時間不多的話,把每次考試的第一篇論述性文章,可以加以充分利用。這也是我們劉若冰老師給我們的建議。那些文章,就是針對高考考向所選取的論述性文本,跟作文話題也有一定的聯系,反映的是對高考選取題材的趨勢,針對性很強。如果讀這些文章,效率很高,記憶深刻。高三沒有太多時間去一本一本的讀書,對時間緊迫的學生來說,認真閱讀這樣的文章是特別有利的,我強烈推薦把這樣的文章裁剪下來貼到本子上去的方法。 給大家推薦一個APP——這個app叫做壹筆作文。雖然不是每篇文章都是精品,但是放在首頁上的文章質量比較高。 這個APP還有一個優(yōu)點是它會時不時的推送一些人民日報時評、光明日報時評,而且都是他們這些編輯精選過的視頻,相對來說質量很高,很適合學生學習。因為有些人民日報的時評,包括我們做的考試中的文章,有些是講的比較上位概念的一些東西,比如城鄉(xiāng)治理題材,那些對我們高考題材相關度不是很大。但是有些關于傳統(tǒng)文化、現代科技、公益廣告,人工智能,什么購物狂歡這種題材的話題,就是和我們的寫作關聯性很大,這個app上就有很多這種文章。大家可以下載這個app。這也是上屆陳YH學姐推薦的,我們這屆同學用了也覺得挺好的,我們常常把上面的文章打印下來,粘貼在筆記本上積累。 對于語文最后還想說幾點:第一點就是語文是一個長期積累的學科,如果在短期內練習的題目沒有成效,也是很正常的。但是選擇題我真的覺得如果認真練習,并且加以總結,一定能有所成效,只是看你總不總結以及練習的量夠不夠。如果練習量夠的話,特別是如果語文有的選擇題,不一定要整套整套的練習,可以分版塊練習,我是從高三后才開始練整套題的,因為我覺得我高一高二時,版塊有欠缺就練版塊,到高三時,語文進步已經到了一定程度,開始練套卷,就只是保持一個整體的做題思路的完整性,以及對題目的熟悉度,這種把控度的掌握,如果高三覺得對某些版塊還不是很熟的話,還是可以去做五三的病句、成語這種分版塊的練習。 象語文的成語、文化常識、語言得體這三個選擇題,這些題目考得跟文章關系沒有那么的大,真的需要我們下來去自己積累的。有時間就要背、要記,我是把這些都抄到積累本上,在放學的時候或剛回寢室時,或剛回家時就拿出來背一點,就是把零散時間都利用起來,語文真的是需要記憶的學科。 第二點就是一定要注重課本。以文化常識選擇題為例,大型考試、高考中的文化常識選擇題知識內容百分之九十以上一定是在課本上出現過的。這甚至可以成為絕境時的一個技巧,就算實在選不出來的話,一定選課本上見過的,很熟悉的。一般錯誤選項都不會設置在一些生僻的選項,而是在課本中出現的。有時選項很長一串并且感覺在課本小字上未曾出現,有可能是對的。今年高考時,我對有個選項不是很清楚是不是正確的,但是我感覺到那個是在課本上出現過的,我就選擇那個選項,很幸運正確了。 第三點是關于文言文翻譯。有很多的實詞翻譯,一方面是要積累,我推薦做套卷的時候也可以把文言文的翻譯做一做。文言文翻譯是一個很需要積累的版塊,可以說,在大題中非常拉差距,因為它相對來說是取決于實打實的積累。文言文翻譯首先要把課本上文章下面的注釋和實詞解釋全部搞清楚、弄明白,然后再做套卷的積累和平時作業(yè)的積累。我的文言文實詞的積累從高一到現在有差不多有四十頁。 第四點是關于作文。余秋雨,周國平,史鐵生這三位中國作家是我們劉若冰老師推薦的。余秋雨,主要是學習他的畫面性的細節(jié),把化抽象為形象的一些技法,比如說他有篇文章叫做《遙遠的絕響》,用畫面性生動展開了嵇康慷慨赴死的場面。這些技法讓我們作文的畫面感可以變得更強。周國平,哲學家,寫了諸如《守望的距離》等飽含哲學意義和思辨性的書,他在書中有關于社會萬象的剖析,人生意義的探尋。讀他的書主要是可以提升我們作文的深刻程度。 史鐵生,主要是學習他的語言,比如說《我與地壇》和《靈魂的事》,他是我非常佩服的一位作家,雖然身患殘疾,但是他的思維卻是很多人都達不到的高度。他的語言也是非常好的,作品是真的真情實感,這也是為什么我們班同學都很喜歡這個作家的作品的原因。這些作家的作品,大家最好在高一高二去閱讀,高三是沒有太多時間去閱讀的。高三主要以時評文為主。 以上是我關于語文的分享 二、數學 關于數學,先推薦考點同步解讀和王后雄,這兩本書主要是針對高一高二時同步學的。兩本書都是王后雄編的,但考點同步解讀相對來說側欄上有很多加深的內容,排版也還挺好的,后面給出的練習題目相對來說難度要深一點,王后雄上很多東西沒有講的特別透徹,更基礎一些。同步解讀對定理等會給出一些證明、給出編者自己的總結,甚至學校老師都沒有講到的知識點,我們班上同學更傾向于使用考點同步解讀。 我高一、高二主要練的是五三題霸和高考必刷題的單測本,就是分版塊的那種,不是合訂本的那種。這兩本書是有難度的,里面有很多高考題和模擬題,建議先練習王后雄和考點同步解讀后再練習這兩書,否則會陷入難度陡增后無法駕馭的狀態(tài)。但這兩本書基本概括了所有的方法和題型,在學校的月考中常會遇到類似方法的原題,讓你在常規(guī)考試中會很有底氣,對建立自信心也是很有利的。 接下來推薦一些延伸書籍 這套書叫《高考數學 你真的掌握了嗎》,這本書是非常良心的一本書,在高三時風靡了我們全班。上面有很多獨特的方法,還有很多二級結論。但它也有瑕疵之處這本書有些章節(jié)內容篇幅比較多,如函數部分,題目多且老;有些章節(jié)比如數列、排列組合題目會很難,很多都是自招難度,如果想沖自招的,這個書是有利的。我最推薦的是圓錐曲線這本。今年高考題中有用到的焦半徑公式,以及很多我們在學校中見不到的二級公式和結論這本書中都有,掌握起來也很方便,你一旦學會了這些公式和結論在做相關題目時,會得心應手。這套書的立體幾何部分也有很多很精美的結論,有助于解決選填題。我是把圓錐曲線、立體幾何全部做完了的,函數和數列只做了一些。做完以后我一定要把結論都抄在筆記本上,考前看一看這些結論,尤其是那些二級結論有的時候是可以直接把答案得出來的,這樣在考試的時候可以節(jié)約很多時間,也會增加我們考試的自信心。 接下來再談一下高考壓軸題 《挑戰(zhàn)壓軸題》總共有三冊。分別是輕松入門篇、精講解讀篇、強化訓練篇。這套系列的題還是有一定難度的,對高一高二想要提升難度的練習還是挺好的。這套書中的壓軸題都是高考題,不過這套書中的解題方法不是很多,大多為高考常規(guī)解法,而且好多難題都沒有詳解,建議買的時候看看現在的版本是否有修正,是否增加了詳解,如果難題沒有思路引導,做起來是很難受的。我當時練的強化訓練篇,大多是模擬題,難度比較高。 《高考必刷卷》和《45套金考卷》 這是高三下學期時用來練習做題的手感的。數學想要上高分(140、145以上),選填是不能錯的,這種套卷可以用來練一練選填題,或者針對自己的薄弱版塊進行練習,我當時的立體幾何經較弱,計算常錯,練習以后提升很多。需要注意的是,金考卷45套的質量參差不齊,里面的卷子有的并非很好。相比之下,如果做按期出版的金考卷特快速遞,可能效果要更好一點。但是如果是為了練習選擇題的話 導數和解析幾何,以及參數方程和不等式,是真的有必要做一做。這些是積累性的版塊,練一練就會有提升。 接下來再推薦幾本進階 這本書是由浙江大學出版社出版的《更高更妙的高中數學思信與方法》。這是一位競賽老師編寫的,主要教我們沒有學數學競賽的學生如何將競賽的知識應用到高中之中。題目更新的比《高考數學你真的掌握了嗎》快,講解深入淺出,配有相應的練習,適合那些沒有在外面學習自招內容,但又想學到高于課本知識的同學自己自學的這本書。美中不足是部分題目沒有答案。其實浙江大學出版社,浙大優(yōu)學有很多類似的好書,我就不一一贅述。 創(chuàng)知路出的高考與自招數學 創(chuàng)知路,最初是做自招競賽的,最近出出一些高考的書。創(chuàng)知路關于高考的語文和數學都是非常好的。尤其語文,我們高三時老師都有用到,強烈推薦。數學里圓錐曲線、立體幾何、導數這幾本還可以,個人覺得數學方面的書《更高更妙的高中數學思想與方法》好于創(chuàng)知路。 最后說說數學還是建議大家多做錯題本,分類總結大有裨益。我自己總結了很多二級結論,比如說拋物線,焦半徑,極點極線等等,運用到選擇題上很快??荚嚽熬蛷土曞e題本,效果很好,大家平時也可以注意多總結一下二級結論。如果單純練習沒有總結的話,效果會很一般,甚至會陷入事倍功半的迷惘之中。 三、理綜 理綜選擇題占了一百二十六分,其重要性不言而喻。因此,欲提高理綜必先提高選擇題,選擇題全對,則分數肯定不會低的。我今年高考理綜其實并不理想,除了化學好點,我的物理最后一道選擇題就錯了,那道題我們全班都沒怎么錯,物理班平都是一百零五,這道選擇題一錯我連班平都沒到。這也是從高一高二到高三一個顯著的變化,選擇題的數量雖然減少了,但是總體上說難度有所增加,而且一道題從兩分變到了六分。到了高二高三錯一道選擇題就能拉開一定的差距。而練習選擇題其實是一件比較快速的事情。在以后的理綜考試時也要注意把控我們做選擇題的時間。 以下是兩本專門針對理綜選擇題練習的書,建議在高三時才使用: 天星教育出的《理綜選擇題題型專練試題調研》,是我在九月份后做的第一本理綜的參考書,我們班上很多同學都買了這本書。 這本書的優(yōu)點:第一,字比較大,做題時感覺很好。這是我們班同學的共同感受,第二就是這本書上的很多套題都比較坑,而且大多數比較常見。做這樣的題會讓我們找到許多易錯點,發(fā)現各人的知識漏洞。 總體來說這本書是很不錯的,美中不足的是這本書中的生物板塊有錯題(大概2-3道),還有些題討論太偏了,大家在做的時候肯定也會發(fā)現的。 選擇題還有一本書叫《高考必刷題》可以練練。這兩本書,選一本就好了?!陡呖急厮㈩}》相對來說題目沒那么坑,難度也要略低一點。更傾向于選擇前面那本選擇題。 接下來說大題 金考卷出的《大題沖關》理綜(不是上圖的數學)質量不錯,題目比較經典,還在學??荚囍新哆^面。解析詳細,分類清晰,排版簡潔明快。大題練習是在選擇題正確率已經比較穩(wěn)定的情況下去完成的,涉及到細節(jié)的提升,和套路的總結。 《金考卷》和《高考必刷》都有出大題沖關,質量都挺不錯的。時間不充裕的話,建議選其一就好,不過我是兩本都做了的。 最后講套卷練習 套卷推薦:金考卷特快速遞 套卷我推薦《金考卷特快速遞》,是全部的最新模擬題和高考題匯編在一起,很規(guī)范。比如成都一診、二診,綿陽一診、二診的考前精選卷、臨考沖刺卷等都匯編在一起。我是把每套的數學,語文、英語、理綜都買了,做了大部分的題目。這對于在后期的沖刺階段保持狀態(tài)是非常好的。 《高考必刷卷的四十二套卷》的字體很小,做起來有時沒那么舒服,因為它把12頁的理綜卷子壓縮成四頁,難免看起來不太舒服。但因人而異,有些同學更喜歡那套書,大家選擇時可以綜合考慮。 這是我推薦的另外一套書,叫做《信息十二套》,是原創(chuàng)卷,字很大,有些題目比較難且新穎。這十二套我也是刷完了的,高三寒假我們放了十二天,有一半就是在寒假完成的。雖然這套題有些地方不太規(guī)范,但是瑕不掩瑜,值得一刷。 金考卷系列也有一個類似于《信息十二套》的原創(chuàng)卷,是考前出的押題卷和猜題卷。封面分別是藍色和紅色的。字也很大,只是題目難度不如《信息十二套》,比較簡單,感覺對能力提升不是特別大,對熟練度還是有所幫助。 這套書叫《試題調研》。我是每一套的書都買了,但其實有點浪費了。比如數學就沒必要買,物理除了第四輯的實驗其余也不是很有必要買。不過語文的《考前搶分必備》是可以買來看看的。理綜的話,生物和化學可以買來做做,前幾集的化學和生物質量比較高,比較適合一輪復習,前面板塊兒的復習比較好,還有一集《高頻易錯點》也是比較好的,其余的就比較重復了。其中第四輯,生物化學的實驗質量也不錯。 對于理綜的學習方法,我主要做改錯本 理綜我也不是特別擅長,如果理綜要說有什么學習方法的話,我就覺得是改錯本比較好,比如我以前化學一直學的比較爛,但當我把錯題積累在改錯本上時,便能逐漸發(fā)現考試的規(guī)律。每次考試我化學是只復習改錯本的。有問題一定要問,到高三了基本都是自主學習,跟高一高二的學習還是有很大的同,因此要多去探索一下,多想一想,多思考,多跟同學討論。 關于生物,全國卷里的很多題目(大題)一定會考到書上的原話的,一定要把教材吃透,不熟悉的地方一定要抄書,尤其是書上的黑體字肯定要抄。我高三剛回來的時候,生物很遭糕,才考七十二分,我就不停的抄書,后來進步顯著。生物書上的很多細節(jié)要看清楚,有些實驗的細節(jié),要多問自己幾個為什么,多問問老師,弄清楚了對有些選擇題就會好很多。 以上就是我的理綜經歷。 對于英語的話,我沒有太多可以分享的。大家照著老師說的來做就行了。SW的英語團隊是非常好的,相信大家都會很好的,因此英語這一門學科我就不多說了。 如果英語最后沖刺階段要做題的話,提供以下的參考書籍:金考卷押題卷猜題卷(題目略略有點偏);金考卷特快速遞;學校發(fā)的《三年高考兩年模擬》。 |
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