你學習英語時,是否會讀(音讀)? 有很多人會因為音讀英語文章更花時間而刻意避開讀。 但是,你知道嗎,鞏固英語基礎,而且最快最高效的英語學習法,只有一個,那就是音讀。 只是,如果你沒有正確把握音讀的方法進行英語學習,效果可能會很不理想。 以下內容就是要詳細地告訴你英語音讀的正確方法,還有效果、其他應該注意的地方。 我相信在你讀完本文的最后一句話后,你會或獲益頗豐。 一英語音讀效果如何?我們都知道,語言的學習必須要用“音”去學,而提升英語的最優(yōu)方法就是“音讀”。 但是,音讀真的會有效嗎? 1、英語音讀是? 英語音讀按字面理解即可,即英語文章、單詞發(fā)聲讀的學習方法。 音讀和朗讀都是“讀”,但是還是有區(qū)別的,音讀的范圍更廣,小聲大聲囁嚅等,只要有些許的聲音發(fā)出都是音讀,而朗讀必須是大聲讀。 另外音讀是讀給自己聽的,無所謂包含感情,抑揚頓挫,節(jié)奏韻律,而朗讀主要是讀給他人聽的,真正的朗讀必須要包含上述幾點因素在內。 我們都經歷過中小學或者高中的上課,特別是文科的英語、語文等課程,老師偶爾會讓學生一起讀課文,你說是音讀還是朗讀? 音讀學習廣為人知,但是真正能貫徹執(zhí)行的人其實并不多。 大家都可能知道“讀”的重要性,但是出于習慣,出于情緒或者其他原因,讀一般都不會是學生學習時的主要方法。 其實,特別是語學學習時,音讀是基礎學習必不可少的,非常重要的方法。 2、音讀學習必要的理由 那么,英語學習時,為什么音讀是必不可少的方法呢? 說到這個問題,你可以用日常的其他例子來進行類比,比如練習鋼琴等樂器的情況。 即使你完記了樂譜,曲子在頭腦中似乎也能完美第重現(xiàn),但是實際不多多練習,一樣不能演奏。 因為彈奏不光需要讀懂和理解樂譜,還需要身體的協(xié)調能力,比如手指的動作方法,手的筋力,手指跟著理解一起運作力等各種能力。 英語學習,其實和演奏鋼琴是一個道理。 本質上,語學就是說的學習,就像讀懂鋼琴的樂譜練習手指彈奏一樣,即使你理解了單詞和語法,理解了英語的意思,但是不出聲反復練習的話,一樣不會說。 實際出聲以后,你會發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)聲和想像中的不一樣,嘴部肌肉的使用方法和發(fā)聲的口型等都可能大不正確。 這里就必須反復進行音讀練習。 我看過郎朗、李云迪小時候學琴的故事,每天不練到吐是不會罷休的,英語學習也是如此。 每天要練習,每天要反復,每天要音讀—只有這樣才能掌握必要的說英語的節(jié)奏、抑揚、韻律,當然還有更重要的正確的發(fā)音。 3、音讀不出效果是怎么回事? 我們的很多學生反應,讀了也不見效果,這是怎么回事? 很簡單,原因無其三,只有1)沒有用正確的方法進行音讀,2)音讀時的不專注。 正確的方法中,首先是音讀的遍數(shù)。 你可以想想在學校上課時,時不時老師也會要求大家一起讀,但是在課時有限的時間內,最多只會讀上1~2遍。 有效果嗎?記得住嗎?都沒有。 前幾天有法考的網友咨詢我音讀的問題,每天讀3遍,一個月下來還是記不住,原因也在這里(具體可參照我前幾天的文章)。 正確方法中,其次是事前的了解和理解。 特別是英語學習,如果連要讀內容的意思和正確發(fā)音都沒有掌握就開始音讀,效果當然會大大折扣,是時間和勞力的浪費。 音讀沒有效果的第二個原因是讀時的專注程度。 本來音讀就有聚集集中力的效果,因為你必須時刻保持眼睛跟著文字轉,再發(fā)聲,再聽進,腦子要跟著轉,時刻不能松懈。 但是也有人就有這種能耐,會出現(xiàn)看著文字,漫不經心地讀,但是思想?yún)s沒有跟上、走神的情況。 我們的學生中也有這樣的孩子,而且還不少。 所以,為了最大限度發(fā)揮出英語音讀的效果,音讀前必須了解正確的音讀方法和技巧,有意識地去讀,才能最大限度發(fā)揮出英語音讀的效果。 4、英語音讀的5大好處 英語音讀的主要效果有以下5個。 1)沿著語順讀的熟練后,英語閱讀能力會大幅度提升 英語讀解花時間的最大原因是“看一遍不理解,回到前面重復看”。 而英語音讀前需要先理解詞義語法等,在心中有了個大概后再按著語順讀,反復練習時基本不再需要“重讀”的步驟,熟練后很自然地就能大幅提升英語讀解能力。 2)能比較自然地學到語法 音讀其實還是語法能力UP的最推薦學習法。 特別適用不擅長看語法參考書學習,討厭學習英語語法的人。 通過音讀英語教材,可以很自然地往記憶中蓄積正確語法的英語文。 只要每天音讀,就能大量蓄積正確英語的情報,而在輸出英語時,不用多想也能條件反射般地輸出正確語順、語法和用語的內容。 這其實和英語母語者的英語學習方法相同,因為自然運用英語不是靠記憶,而是靠感覺。 3)提升英語會話能力和發(fā)音 不用說,想想就知道,音讀是英語會話力和英語發(fā)音訓練的好方法。 實際通過口發(fā)聲的英語,發(fā)音、韻律、口的肌肉的使用方法等都會成為習慣。 4)提升聽力 音讀時,因為要正確發(fā)音才能順暢讀下去,所以不知道發(fā)音的單詞肯定要多讀幾遍,先行掌握正確的發(fā)音。 而知道了發(fā)音的單詞越多,不用說,聽力的聽取幅度也會大大增強。 進而,自己讀出來的文章,很自然地會進入耳朵,在無意識當中,可以重復進行聽力的訓練。 5)實際可使用的單詞力的提升 音讀是記憶單詞的最佳方法。 音讀時,眼看、口發(fā)聲、耳聽,比普通的默讀記憶更多用五感刺激,記憶起來更容易。 而且,音讀英語文章時,單詞的微妙之處和在文章中的使用方法也可以一并記憶。 特別是多意詞的單詞,不同的表現(xiàn)和肆意,在音讀文章時記憶更效果。 另外,除了這5個英語音讀的好處之外,音讀還有其他說不盡的好處,比如活性化大腦,提升集中力,提升記憶力,提升說話的技巧等等,這里不再做詳細解釋。 二一般英語音讀的5個方法說是一個詞的“音讀”,實際上也有各種各樣的音讀方法包含在其中。 1、斜杠音讀法 一句長句,用斜杠分割開來,逐一讀熟,然后合起來讀的音讀方法,適合剛開始音讀的人,比如小學生。 比如,I played tennis/ with Tom/ on last Sunday.我打了網球/和湯姆/在上周日。 整句中,在意思的終結處插入斜杠后,語順不變,但是意思就變得很容易理解了。 另外,音讀時意識著內容的分割處,就可以輕松地在自然的位置處進行區(qū)分讀。 斜杠音讀法使用范圍很廣,不光是音讀,默讀時也是需常用的方法。 2、模仿音讀法 這是音讀中最基礎也是使用最廣的音讀學習法。 聽了教材音頻中的一句或者一段英文后,停止音頻播放,然后模仿著讀的方法。 可先專注于確認音頻的音色,然后進行模仿,多練習幾遍就能掌握和音頻音色一致的正確發(fā)音。 3、「Read&Look Up」音讀法 這個音讀法特別適合單詞,語法、口語學習時,以知識輸出為中心的人。 「Read&Look Up」有向上看的意思。 不光是長文,一句或者短句等稍短區(qū)間分割的英文,首先看著原文讀,之后,不看文,抬起臉,邊想起之前讀的內容邊再次讀出來。 第二次要想起并讀出來,不能出錯,所以第一次的音讀時必須全神貫注。 另外,如果不知道在讀的英文的意思和語法,那么即使認真讀第一次也記不住,第二次的不看書讀就會變得很難。 所以,這個音讀法是和英文理解緊密相關聯(lián)的音讀法。 4)一起讀音讀法 這也是英語音讀時常用的方法。 邊聽教材的音頻,邊看著原文一起讀。 因為是聽著音頻,看著原文同時讀,看似會很簡單,但是實際要完全跟上音頻的速度,意外會有難度,必須要多練習。 而且,如果對英文的意思不能理解到一定程度,邊考慮邊讀時,英文音頻的音色很難跟的上。 相反,如果能用這個方法達到非常流利地和音頻一起讀的程度,那么英語會話也會變得可以很順暢地說出口。 5)影子跟讀音讀法 影子跟讀音讀法,和模仿音讀法類似,都是先聽再讀的方法。 但是影子跟讀音讀法的不同之處在于,不能看原文之外,聽完音頻后,要緊接著馬上跟讀,像影子一樣,所以叫做影子跟讀音讀。 自己緊跟著音頻發(fā)音時,而音頻不會停頓會繼續(xù)播放下去,所以音讀的人需要有非常高的集中力。 這個方法是所有音讀法中最難的一個,需要一段時間訓練的積累才能初入門道,是同聲翻譯者們常用的訓練方法。 另外,這個方法的目的主要不是為了文章和單詞的學習,而是為了掌握發(fā)音和韻律節(jié)奏等,加速理解和提升聽力的水平,對提升集中力也有相當效果。 三推薦的英語音讀的7個順序和次數(shù)等好了上面我介紹了一般經常被用到的印度方法。 那自己需要選擇,怎樣進行音讀才能獲得學習效果呢? 這要根據(jù)自己的水平和目的來選擇,具體的方法順序如下介紹,同時各自所需的音讀邊遍數(shù)也請注意。 1)步驟1:默讀英文文章 音讀英文時,最初的一個步驟是默讀。 要音讀掌握的文章,事前要自己默讀,首先要把握意思。 2)步驟2:查詢文章中不懂得單詞 默讀后,如果出現(xiàn)意思不明白的單詞,那么一定要先查詢。 音讀意思不明的內容,抱著先讀無所謂的態(tài)度的音讀,效果不可期待。 先查單詞詞組的意思,全文的意思也要做到大致理解。 原文中如果有中文的翻譯,查詢單詞詞組后,讀一遍中文的人翻譯是比較好的推進順序。 當然,除了意思之外,不會讀的單詞的正確發(fā)音等,也要先讀上幾遍做準備(發(fā)音可通過網絡詞典查詢)。 3)步驟3:聽5遍英文音頻 單詞的意思和細微處的發(fā)音確認后,接下去要實際聽音頻來確認。 先要聽至少5遍音頻。 第一遍,大致確認全體的發(fā)音。 后幾遍主要是為了確認聲調、節(jié)奏、韻律、連貫等細小的地方,到真能開始分辨為止,至少要聽5遍才能見效。 其實上述1~3的步驟都不過是音讀的準備階段,到差不多養(yǎng)成習慣,這些準備可能需要比較長的時間。 但是,這些步驟在英文音讀時是必不可少的環(huán)節(jié),對于理解正文和正確的發(fā)音是非常重要的準備工作。 4)步驟4:短分割文章,模仿音讀10遍 從步驟4開始才是實際的音讀的開始。 首先是模仿音讀。 先聽音頻,聽完一句或者一段后,停止音頻播放,然后看著原文模仿讀。 因為最初的階段,從頭讀到尾會比較苦難,所以最好是分割開英文語句,重復進行音讀練習為好。 對于音讀不習慣的人,最好是一句一句的分割了練習,習慣后再開始2~3句,或者以段落為分割點音讀,要一點點增加量來音讀練習。 這個語句的模仿音讀遍數(shù),一句至少要達到10遍以上(單詞的話要連續(xù)讀上8秒以上)。 5)步驟5:全體音讀10遍 細微分割的語句音讀練習之后,接下去要做的事全文的音讀練習。 “一次聽音頻—>5次~10次音讀的反復”為1套練習。 這樣子反復做2套,合集10~20遍的音讀。 6)步驟6:影子跟讀x5遍 如果真能做好上述5步驟的人,到這里差不多都能很流暢地進行文章的音讀了,這時要進行5遍的影子跟讀。 全文音頻播放不停,模仿著聲音,在一句之后緊跟著自己讀。 這個有點難度,所以一般來說,音讀只要做到上述5步驟就差不多了,但是如果做完6~7步驟后,英語的提升效果會非常明顯。 7)步驟7:一起讀音讀x5遍 最后的封箱步驟是一起讀音讀法。 播放音頻,和音頻一起讀,標準遍數(shù)是5遍。 四可提升音讀的技巧習慣了基本的音讀方法后,接下去是提升音讀的技巧—應用篇。 1、提高音讀速度 習慣了每天音讀,也能完成每天的音讀任務后,接下去可以做的是提高音讀速度。 可以先測算一下現(xiàn)在的音讀所要時間,以此為標準決定好目標時間, 然后提高自己的音讀速度。 熟練后的提高音讀速度,能大幅度提升英語學習的效率,反應更快,記憶更牢。 但是要速讀英語,熟練讀是基礎,也必須要完全記住和掌握英語的內容。 2、背誦每句句子 不看原文,逐一音讀每句句子。 主要是集中于英語的發(fā)音和節(jié)奏上的練習,因為目的不是為了完美記住文章,所以一句一句練習接口,無需全文記。 3)錄音后確認自己的音色 自己音讀時,每次都錄音進行確認,大推薦。 客觀地聽,和原音音頻的差距在哪里并修正。 另外,錄音的內容也可以隨時用來再學習,一舉多得。 4)自己讀,請別人聽 如果有英語好的朋友同學,或者有老外的朋友,請他們聽聽自己的音讀。 1個人默默音讀和讀給誰聽,這是完全不一樣的感覺,讀給誰聽才是朗讀。 實際我們在和誰對話時,肯定會有說話的對方在,所以請別人來聽自己的音讀,反而是更接近實際應用,音讀效果也會更好。 五效果音讀的訣竅音讀時,為了能更見記憶效果,需要知道以下一些訣竅。 1、反復音讀 記憶,反復是基本,音讀也是同樣的道理,當然音讀的記憶效果肯定會比默讀的記憶效果要好上很多。 1~3遍的音讀,不止達不到熟練的程度,也很容易忽略發(fā)音等的要點,記憶也很難被固定,效果不大。 結合上面的步驟分析,最基本也要音讀10遍以上(單詞的話要連續(xù)讀8秒以上),最好是30遍程度的音讀遍數(shù)。 2、1天10分鐘~30分鐘 音讀的時間,每天要進行10~30分鐘。 這也是基本。 3、禁止不專心的音讀 音讀時不專心,還不如不讀,效果會大減。 可能的話,即使一個人音讀,也可以像讀給別人聽的朗讀一樣包含著感情,抑揚頓挫,以接近母音的發(fā)音方式來讀。 這樣持續(xù)的練習,結果就是將來即使在普通的會話時也能如母語者一樣的進行有效傳達。 4、邊想象邊音讀 音讀時,一定要邊想象邊讀。 想象和發(fā)聲的組合的效果非常強悍,對于訓練英語腦有奇效。 5、到熟練為止,或者最少也要持續(xù)1個月以上 音讀的效果顯現(xiàn),需要一段較長的時間,但是一旦效果開始顯現(xiàn)后,之后的學習效果的疊加效應會非常顯著。 所以,對于學習內容的音讀,最少1~3個月的持續(xù)學習期間是必要的。 雖然這個過程比較長,但是, 音讀練習到一定程度,不光是能讓大腦變得更加活躍,對于學習基礎力的理解和掌握會變得非常高效。 6、目的教材的選擇 如果是為了考TOEIC或者為了英語考級,那么選擇這些考試的參考書作為教材會比較有效。 而只是想掌握英語的基礎,或者為了日常會話程度的英語力的話,推薦使用中學的英語教科書。 中學的英語教科書中,有限的文字數(shù)中濃縮了日常英語會話必要的基礎單詞和次粗,還有必要的語法。 花點精力好好音讀練習中學的教科書, 基礎會話都能很快理解。 另外,一次音讀學習的教材限定于1冊,無需過多。 一文花1周,一冊音讀完,無論如何最低也要花上幾個月。 但是如果能好好完成1冊的音讀,那么對TOEIC等考試分數(shù)的提升會相當有效果。 |
|