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剛剛開始接觸到《PPT排版中的視覺化表達(dá)》課程的時(shí)候，我是抱著無所謂、試試看的態(tài)度參加的。 但課程的內(nèi)容讓我眼前一亮，學(xué)習(xí)過程中就躍躍欲試，想自己試驗(yàn)一下。恰好我的課程需要錄制網(wǎng)絡(luò)資源共享課，急需把原有課件重新打造。運(yùn)用課程內(nèi)容之后，發(fā)現(xiàn)PPT課件的整體表現(xiàn)效果比以前好多了。 通過課程的學(xué)習(xí)，不僅僅是改變PPT的布局排版，也會根據(jù)課程中的一些學(xué)習(xí)理論重新思考PPT的內(nèi)容和選材，讓PPT成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的工具，而不是讓一份可以對著念的講稿。 以下就是我改造自己的PPT的幾個(gè)頁面效果：? —————————————————————— 頁面1： 修改前： 修改后： 修改說明： 修改前頁面使用了相關(guān)的圖片和一些圖形元素，但感覺文字還是太多，文字沒有分類。根據(jù)課程學(xué)習(xí)，修改后頁面的母版背景刪除了，采用了純白的背景，界面更清爽，把一堆的文字分成了6個(gè)部分進(jìn)行描述，并且把計(jì)算機(jī)擬人化，讓學(xué)生有興趣聽。 王玨老師再改： 1、圖片更大（圖片外邊框取消了），看得更清楚，視覺更舒適 2、把各行的標(biāo)題用紅字突顯出來，讓標(biāo)題更醒目 —————————————————————— 頁面2： 修改前： 修改后： 修改說明： 修改前頁面使用時(shí)間軸來表示計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段，但每個(gè)發(fā)展階段的特征不突出。根據(jù)課程學(xué)習(xí)，修改后的頁面加入每個(gè)階段有代表性的圖片（這里還是存在一個(gè)問題：每個(gè)圖片的尺寸太小，不太容易看清楚，但是版面有限，也想請問一下王老師，像這種情況該如何處理？），而且把關(guān)鍵和重點(diǎn)的信息都利用字體和顏色的變化突出顯示了。 王玨老師再改： 針對萬老師提出的問題，我按照原頁面思路，重新進(jìn)行了一些調(diào)整： 1、上面一排統(tǒng)一是電子元器件，而最下面增加一排圖片，顯示計(jì)算機(jī)設(shè)備圖； 2、上面的電子元器件，尺寸調(diào)大（其實(shí)也有點(diǎn)由大往小的意思，表示體積在縮?。?/p> 3、增加了“集成度”這個(gè)關(guān)鍵詞 4、萬老師提出的問題是：有時(shí)為了照顧結(jié)構(gòu)，需要放入比較多的內(nèi)容（尤其是圖片），但往往會放不下、會太小看不清。這里有兩種方法： （1）把大圖片單獨(dú)放到一頁中（比如最后一頁），然后針對圖片“插入超鏈接”，如下圖所示： 在播放時(shí)，只需點(diǎn)擊圖片，就可以跳到那個(gè)大圖的頁面了。當(dāng)然，為了能再跳回來，該大圖頁也得放一個(gè)鏈接，鏈回本頁： 當(dāng)然，如果你有PPT2016，那就更牛了，在建好大圖頁后，直接“插入縮放定位”： 就會產(chǎn)生令人目炫神迷的、從整體平滑切換到局部的效果： 這種效果完美體現(xiàn)了“整體—局部”的關(guān)系，因此我向老師們極力推薦PPT2016版！下載方式請見本公眾號首頁左下角第一個(gè)菜單（注意：安裝后，必須要激活成為家庭版或365版才可以）。 —————————————————————— 頁面3： 修改前：
修改后：
修改說明： 修改前頁面也利用了圖形來表達(dá)，但感覺表達(dá)效果一般。根據(jù)課程學(xué)習(xí)，修改后的頁面有代表性的圖片，讓學(xué)生直觀的了解兩個(gè)方向的不同；而且利用“框”把內(nèi)容分割，感覺效果更好；還利用顏色變化突出關(guān)鍵字，加強(qiáng)視覺效果。 ————————————————————— 頁面4： 修改前：
修改后：
修改說明： 修改前這個(gè)主題分成了一共5個(gè)頁面，而且其中4張頁面都是大段大段的文字，學(xué)生可能聽到后面忘了前面。根據(jù)課程學(xué)習(xí)，修改后的內(nèi)容集成到了一個(gè)頁面里，可以很清晰的掌握發(fā)展的脈絡(luò)，刪除大量的文字，只留下要點(diǎn)。 王玨老師再改：
在修改版中，用整合度極高的圖表來代替大段文字，是一種最佳策略，說明萬老師從我的課程中，學(xué)到了PPT知識呈現(xiàn)的精髓！ 但在修改版中的顏色相對比較多，有點(diǎn)亂，所以我的再改版只是去除過多的顏色，改為只用深淺不同的藍(lán)色系，是不是瞬間看著就不亂了呢？！ 想達(dá)到上文修改版水平，只需4周時(shí)間的學(xué)習(xí)，每周投入2-3小時(shí)即可！歡迎您與王玨老師一起，共同邁向教學(xué)PPT設(shè)計(jì)的殿堂！ |
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