“不讓孩子輸在起跑線上”仿佛成了家長們一致共識?，F(xiàn)在的很多家長，把自己家的孩子從幼兒園規(guī)劃到上小學(xué)，從小學(xué)規(guī)劃到了初高中，甚至讀大學(xué)也不例外，只要能培養(yǎng)孩子的地方絕不會吝嗇，競爭力可謂壓力山大。就像點點點君的朋友······

朋友家的小孩剛剛步入小學(xué)，在一次課堂中，老師突然提問班上的學(xué)生：“現(xiàn)在班里有多少小朋友學(xué)過拼音課??？請學(xué)過的小朋友舉手”，結(jié)果班上除了朋友家小孩以及另一個小朋友，其他孩子紛紛舉起了手。

這樣的壓力想必許多家長在街坊鄰居中也遇到過，他們給自家小孩報很多興趣班、活動課，還沒開始上小學(xué)，培養(yǎng)出來的小孩簡直十項全能，樣樣拿手。再看看我家小孩，眼瞧著也要步入小學(xué)了，卻什么都沒做，那么在幼升小期間“我”該如何正確培養(yǎng)TA，讓TA變得更優(yōu)秀呢？

為此，點點點君這次受邀前往【浙江電視臺】，專門與杭州市府機關(guān)幼兒園教研主任——專業(yè)育兒達人徐老師開展了專欄，針對“幼升小”家長們經(jīng)常會遇到的問題，進行了一系列的相關(guān)討論。

徐老師——杭州市府機關(guān)幼兒園教研助理，資深幼兒一線教師，擁有26年的豐富從教經(jīng)驗。

點點點君為了方便家長們閱讀，在此次文章開始前列出了3個主要問題概況，家長們可以結(jié)合自身，選擇相對應(yīng)的問題觀看哦~

一.生活習(xí)慣跟不上

小孩上小學(xué)了，由于小學(xué)和幼兒園的巨大差別，孩子在“吃喝拉撒睡”上會遇到很多困難：

問題1：寶貝成了“起床困難戶”

不夸張的說，別看點點點君已經(jīng)成年了，但每天早上起床的時間點，點點點君和許多小朋友一樣，都起不來！

不過小朋友和我們成年人的不想起床是不同的，他們的小腦袋里還沒有所謂的時間觀念。對于他們來說，幼兒園的作息比較彈性，想要遲到、請假不是什么大事，但一旦這種習(xí)慣帶入小學(xué)，遲到就是件“大事”了，請假也會耽擱功課，拖下學(xué)習(xí)進度。

專家支招

在孩子還是幼兒園時期，家長們應(yīng)該從“時間”的認識上下功夫，比如教孩子認時鐘：1分鐘有多長，5分鐘又有多長，10分鐘我們可以做多少事，這樣經(jīng)常性的輔導(dǎo)他們，孩子會有一個相對的時間概念，知道時間的重要性。其次呢，家長也應(yīng)該起到表率作用，畢竟大人的行為習(xí)慣，小孩子們會不由自主跟著學(xué)。自覺陪孩子早睡早起，不要慣著TA，從而就能為孩子養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣啦。

問題2：沒有了老師幫助，吃飯喝水成了大難事

在現(xiàn)在的幼兒園里，學(xué)校都設(shè)有保育員這樣一個神奇的職位存在，他們會教小朋定時喝水、按點吃飯等幼兒生活管理，但離開了幼兒園，小朋友們上小學(xué)了，就像脫韁的野馬，你根本管不住，加上沒有人督促，在學(xué)校期間能否按時吃飯喝水儼然成了家長們的大難題。

專家支招

其實在幼兒園時期，學(xué)校就會開設(shè)食品營養(yǎng)的相關(guān)課程，老師引導(dǎo)孩子吃完一碗飯、按時喝水后，會有相應(yīng)的獎勵，比如多一些自由游玩時間等。這一點家長在培養(yǎng)孩子正確的生活習(xí)慣上同樣可以模仿。如果孩子實在不肯吃或者喝水，家長也可以狠下心來，讓孩子餓，小朋友在感覺到餓或者渴，不用你說什么，TA自己就會吃了。

問題3：該怎么教育寶貝按時上廁所、衛(wèi)生清理工作呢？

同樣的問題還有寶貝們能在學(xué)校按時上廁所嗎？會不會因為不想上廁所尿褲子呢？以及自己能否做好衛(wèi)生清理工作的難題呢，這一類問題在不少家長的呼聲中非常高。

專家支招

在幼兒園時期，學(xué)校里的保育員會督促小朋友上廁所，小班時間偏短，中大班15-20分鐘一次，等到了小學(xué)，其實上廁所這一類的問題對于小朋友而言是得心應(yīng)手了。家長們擔(dān)心的“尿褲子”問題，這樣的狀況僅為特例，一般很少會出現(xiàn)，如果家長非常擔(dān)心，可以在培養(yǎng)孩子盥洗習(xí)慣前，提前和幼兒園老師溝通，幼兒園老師會積極配合家長進一步幫助孩子教學(xué)輔導(dǎo)。

二 學(xué)習(xí)習(xí)慣跟不上

在幼兒園時期，幼兒園強調(diào)“娛樂教育”，小朋友上課都以玩為主，但到了小學(xué)，學(xué)業(yè)“反客為主”，成為了最重要的事情。所以，學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力跟不上，做作業(yè)拖拖拉拉，會成為小朋友和家長上小學(xué)前最痛苦的地方之一。

專家支招

針對小朋友專注力難集中，家長們可以嘗試用眼神交流的方法，每天花10—15分鐘的時間，和自己寶貝面對面聊天、讀故事，在說話時眼神記得一直盯著孩子，孩子會因為目光不由自主盯緊你，聆聽你說話，同時也可以適當與他互動交流，例如讓他復(fù)述你剛剛說的故事大概，或者討論故事本身，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練，孩子的學(xué)習(xí)專注力就會在不知不覺中提高了。

在寫作業(yè)拖拉問題上，徐老師給出的建議是為孩子準備一個10分鐘左右，時間不要太長的小沙漏。大人可以在寫作業(yè)的時間段放置在孩子旁邊，隨著沙漏的不斷流逝，沙子減少，孩子會感覺到時間的緊迫，會明白時間耽誤不起，寫作業(yè)的效率在無形之中會慢慢提升起來。

三 幼小銜接興趣班該上嗎？

明明同一條起跑線，其他家的小朋友卻提前報了興趣班，看著他們家的寶貝識字無數(shù)，多才多藝，身為家長自然會緊張、焦慮，生怕自己的小孩如果不報些興趣班，拖離了學(xué)習(xí)的大部隊那可就糟糕了。那么，幼升小期間興趣班報什么？報多少？這些作為家長的你真的會選嗎？

專家支招

如果家長擔(dān)心自己孩子跟不上小學(xué)的教學(xué)進度，讓孩子接觸一下相關(guān)的興趣班未嘗不可。

不過，這里的報興趣班最好是了解了未來要讀的小學(xué)后，再來決定較為合適，比如小孩即將就讀的學(xué)校是偏藝術(shù)性比較多？還是主知識教育比較多？ 再比如學(xué)校是學(xué)習(xí)進度偏快的民辦小學(xué)，還是教學(xué)相對輕松的公辦學(xué)校？這些都可以是家長選擇興趣班的考慮范圍。

當然最重要的一點，家長還是要尊重孩子的選擇，畢竟報多了興趣班，孩子什么都會了，結(jié)果只會適得其反，提早讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。反過來，在了解孩子自身的興趣愛好后，在進而精選一兩個興趣班進行培養(yǎng)，支持他鼓勵他，幫他們獲得成功的感受，這份興趣就會變成他獨一無二的特長，讓孩子一輩子受益無窮。

孩子即將從幼兒園步入小學(xué)，作為家長的你，仿佛置身一條陌生的小路上。

一方面，信息的嚴重不足，不知道自己的小寶貝去往的新環(huán)境會發(fā)生什么。另一方面，對自己的孩子或多或少缺乏認識，期待滿滿的同時，也害怕失望。

這種焦慮也許來自于外界的親朋好友，同時也可能來自自己，但親愛的家長別著急，有一句話叫“慢養(yǎng)孩子，靜待花開”。

養(yǎng)育小孩子，就像花開，需要時間，需要我們靜下心，花才能發(fā)芽，才能開花。而你需要做的，就是相信每個孩子的花期是不一樣的，而你細心澆灌的這一朵，終有一天會以最美的姿態(tài)回饋你，成為你心中最棒的那一朵璀璨。