王登峰司長(zhǎng)首先代表教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)司對(duì)基地揭牌表示熱烈祝賀！隨后他表示教育部從2018年開(kāi)始，在高校設(shè)立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承基地，其中一個(gè)非常重要的考核，真正要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在往圣的絕學(xué)里面，能夠在我們的學(xué)科和日常生活中能夠真正地去發(fā)揮它的，去煥發(fā)它的生命力。

如何才能夠樹(shù)立文化？至少要從三個(gè)方面去把工作落實(shí)。第一個(gè)是把往圣的絕學(xué)，真正地去挖掘、整理，并且向全社會(huì)推廣；第二個(gè)方面，要真正讓廣大青少年能夠形成對(duì)自己文化的自信，這種優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，中國(guó)的智慧，中國(guó)的所有的優(yōu)秀的留給世界的文化遺產(chǎn)，應(yīng)該進(jìn)入到孩子們的學(xué)科中去，學(xué)校的學(xué)科中去；而第三個(gè)方面，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，要真正地進(jìn)入日常生活。

教育部做的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，在高校建這樣的一個(gè)基地，我們的第一個(gè)目的就是要?jiǎng)?chuàng)新性地轉(zhuǎn)化。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，要把它整理、挖掘出來(lái)，再結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)去進(jìn)行宣傳、推廣。通過(guò)這樣的傳承基地的研究、整理和實(shí)踐，再去推廣到一定數(shù)量的中小學(xué)，也就是拿首都師范大學(xué)來(lái)講，這個(gè)“中華古詩(shī)文的吟誦和創(chuàng)作”傳承基地，除了在首都師范大學(xué)的各個(gè)校區(qū)、各個(gè)學(xué)院師生中進(jìn)行傳承研習(xí)之外，還要在小學(xué)、初中和高中去增加自己的粉絲，我們的老師和同學(xué)也要去跟這些中小學(xué)的學(xué)生中去宣傳、去推進(jìn)。

過(guò)去的15年的時(shí)間，首都師范大學(xué)的吟誦學(xué)會(huì)，我們的老師們、專(zhuān)家們，包括我們的研究生、青年學(xué)生們，在這方面做了大量的工作。不僅在北京，還在全國(guó)做了非常好的推動(dòng)。現(xiàn)在有很多的老師學(xué)會(huì)了吟誦，這些老師在課堂上教會(huì)了很多的孩子，這既是一種絕學(xué)的繼承和整理，又是一種回歸到日常生活的一個(gè)非常重要的方面。我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地的建設(shè)，也要為我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和復(fù)興貢獻(xiàn)教育的力量。

孟校長(zhǎng)宣布首都師范大學(xué)關(guān)于成立中華古詩(shī)文吟誦和創(chuàng)作基地組織機(jī)構(gòu)的決定。首都師范大學(xué)黨委書(shū)記鄭萼擔(dān)任基地建設(shè)委員會(huì)主任，聘請(qǐng)中央文史館館長(zhǎng)袁行霈先生擔(dān)任基地專(zhuān)家委員會(huì)主任，冷衛(wèi)國(guó)教授擔(dān)任基地教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任，馬自力教授擔(dān)任基地工作委員會(huì)主任。同時(shí)，孟繁華校長(zhǎng)在致辭中表示：首都師范大學(xué)的吟誦和創(chuàng)作工作，始終是在教育部的關(guān)懷和支持下進(jìn)行的。吟誦和創(chuàng)作的研究和教育工作，都是依托首都師范大學(xué)文學(xué)院和中國(guó)詩(shī)歌研究中心開(kāi)展起來(lái)的。而這次教育部將“中華古詩(shī)文吟誦和創(chuàng)作”傳承基地，納入教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，是對(duì)首都師范大學(xué)工作的莫大鼓勵(lì)！也是吟誦和創(chuàng)作工作發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校特色，造福社會(huì)的重要機(jī)遇。首都師范大學(xué)一定會(huì)舉全校之力，百倍努力、持之以恒地做好這件事情。也希望社會(huì)各界積極參與，共同辦好這一流惠后世的光榮事業(yè)。

首先她表示了對(duì)首都師范大學(xué)成為中華傳統(tǒng)文化傳承基地的祝賀，同時(shí)表示，北京市教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處一定會(huì)對(duì)首都師范大學(xué)開(kāi)展吟誦與創(chuàng)作工作，以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育工作予以大力支持。

基地揭牌儀式之后，全國(guó)政協(xié)文史委員會(huì)副主任、原中宣部副部長(zhǎng)王世明做了題為“奮斗精神與傳統(tǒng)文化”的專(zhuān)題演講。他指出，奮斗精神是中華民族的精神基因，“中庸”是中華文化區(qū)別于西方文化的標(biāo)志性符號(hào)，吟誦是文化傳播、塑造心靈的重要方式；在中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中，首都師范大學(xué)“中華古詩(shī)文吟誦和創(chuàng)作”傳承基地一定能夠貢獻(xiàn)其獨(dú)特的“校園力量”！

趙敏俐教授介紹了國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中華吟誦的搶救整理與研究”的結(jié)項(xiàng)報(bào)告，對(duì)全國(guó)吟誦的狀況和規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)。他指出，吟誦的采錄與整理經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，在教育部領(lǐng)導(dǎo)、首都師范大學(xué)吟誦項(xiàng)目小組和全國(guó)各地吟誦專(zhuān)家的共同努力之下，將一大批珍貴的吟誦資料保存了下來(lái)，為中華吟誦的研究與教學(xué)奠定了重要基礎(chǔ)。