一、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的性質(zhì)：

關(guān)心下一代工作委員會(huì)是以離退休老同志為主體，在職同志參加的，廣泛團(tuán)結(jié)熱心教育的自愿者參與的，全面關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的群眾性工作機(jī)構(gòu)；是配合教育部門和學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合的重要組織形式。

二、關(guān)心下一代工作的重要意義：

1、做好關(guān)心下一代工作是國(guó)家與民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的需要。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是黨和國(guó)家的大事，是關(guān)系社會(huì)主義千秋大業(yè)后續(xù)有人的大事。我們黨和國(guó)家始終把培養(yǎng)教育青少年作為關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程，是一個(gè)永恒的課題。

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，都要求我們高度重視、始終不渝地做好關(guān)心下一代工作。在當(dāng)前學(xué)生和青年教師大量增加的情況下，在造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖的創(chuàng)新人才的宏偉任務(wù)面前，做好關(guān)心下一代工作具有更加突出的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

2、做好關(guān)心下一代工作是應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的需要。

在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技進(jìn)步日新月異、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈以及敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前；在我國(guó)加入世貿(mào)組織，改革開(kāi)放不斷深入擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)渠道、分配方式等日益多樣化的形勢(shì)下，對(duì)青年干部教師和青少年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，都會(huì)產(chǎn)生不同的影響，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)出現(xiàn)種種新情況、新問(wèn)題。

青少年一代面臨新世紀(jì)、新形勢(shì)的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和機(jī)遇，有效地做好關(guān)心下一代工作，增強(qiáng)他們的拒腐能力，提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，無(wú)疑是十分緊迫、十分必要的。

3、做好關(guān)心下一代工作是發(fā)揮老同志優(yōu)勢(shì)、傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和做好老齡工作的需要。

關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的重要力量。教育系統(tǒng)廣大老同志具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們愛(ài)教育、懂教育、善教育，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是培養(yǎng)青少年的重要教育資源。建立關(guān)工委組織是黨和國(guó)家重視青少年健康成長(zhǎng)，重視發(fā)揮老同志特殊作用的重要舉措。

老同志參與關(guān)心下一代工作，是黨和人民賦予的崇高職責(zé)，是歷史和時(shí)代賦予的光榮使命，是弘揚(yáng)中華美德的最好體現(xiàn)。他們自愿為培養(yǎng)下一代作貢獻(xiàn)，是“老有所為”中最有意義的，是黨和人民最需要老同志出力的地方，也是老同志實(shí)現(xiàn)其為革命和教育事業(yè)奮斗終身崇高夙愿的最佳選擇。發(fā)動(dòng)組織老同志參加關(guān)心下一代工作，既是老齡工作的延伸和拓展，也是全社會(huì)共同育人的需要。