小朋友們，今天園長來到了我們的教室里，你們歡迎嗎？那么和園長打聲招呼吧！我們在一起給園長跳個好寶寶吧。園長說：“你們跳得真好，一會我要看看誰在回答老師問題的時候聲音最響亮?！彼孕∨笥褌円粫卮饐栴}的時候聲音要響亮喲。

一、開始部分

好！現(xiàn)在老師要給大家說個謎語，聽好了：“身穿花衣四腳走，頭上有王真威風，張開大嘴一聲吼，百獸嚇得直發(fā)抖。你們猜猜說的是哪個動物？”“對了，是老虎，再給大家說一個：眼睛細細三角臉，身后拖著大掃把。這又說的是哪個動物呢？”“對了，是狐貍”（隨機出示老虎和狐貍的頭飾）

“小朋友們，你們覺得森林里的動物是怕老虎還是狐貍”“可是當狐貍走在森林里的時候，小動物們卻四下逃竄，這是為什么呢？請小朋友來聽。（錄音播放故事）

二、基本部分

      小朋友們，猴子和梅花鹿為什么逃跑，他們真正害怕的是誰？那么到底是不是這么回事呢？我們來仔仔細細地看看這個故事。

（一）分圖感受故事內(nèi)容

1.出示第一幅圖：（文字蓋起來）在圖上發(fā)生了什么事？（狐貍被老虎捉住了。）狐貍心想：我可不能讓老虎吃掉，它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，于是它對老虎說了什么呢？你們猜一猜，它說，我是神派到森林里來當大王的，你敢吃我嗎？狐貍對老虎說的是什么，誰能再來說一遍。我們再來找兩名小朋友演一演吧。

     2.你們覺得老虎會相信狐貍的話嗎？出示第二幅圖，是啊,老虎并不相信狐貍的話還是要吃掉狐貍，那么你們猜一猜此時的狐貍又對老虎說什么，它說：“我在前面走，你在后面走，看看大家見到我怕不怕！”我們再來找兩名小朋友演一演吧。

     3.出示第三幅圖：圖上畫了什么？（狐貍在前面走，老虎在后面走）老虎聽了狐貍的話，覺得也對就跟在狐貍后面，向前走去。我們再來找兩名小朋友演一演吧。

     4.出示第四幅圖：在這幅圖上發(fā)生了什么事？猴子為什么上樹了？從梅花鹿的眼睛里你能看到什么？猴子和梅花鹿害怕的是誰？是啊，猴子在草地上玩，看見老虎來了，急忙爬到樹上；梅花鹿看見老虎，撒腿就往森林里跑。我們再來找兩名小朋友演一演吧。這張桌子就是樹。

     5.出示第五幅圖：猜一猜此時的狐貍會對老虎說什么？看見動物們都跑了，狐貍故意說：“看見了嗎？它們看見我都害怕了，我才是森林大王?！蔽覀冊賮碚覂擅∨笥蜒菀谎莅?。

      6.出示第六幅圖：狐貍怎么樣了？老虎相信了狐貍的話，不敢吃狐貍，就讓狐貍跑掉了。

     （二）完整感受故事

故事講完了，你能把故事完整地講下來嗎？好，會講的小朋友到前面來，你們一起來講一遍，不會講的小朋友可以在下面小聲的跟著說。

     （三）演一演

現(xiàn)在找四名小朋友來把這個故事完整地演一遍，帶上老師準備的小頭飾。

三、結(jié)束部分

      狐貍借著老虎的威風把動物們嚇跑了，這就是狐假虎威的故事，板書：狐假虎威

狐假虎威是一個四字成語，你還能說出別的四字成語嗎？老師這里有幾個四字成語，你認識嗎？出示小黑板上的成語。