隨著社會的發(fā)展，教育方式也發(fā)生了很大的變化，從改革開放時說起，剛開始注重的是應試教育，只要考上好大學，將來就吃喝不愁?，F(xiàn)在就不一樣了，國家越來越注重學生的素質(zhì)教育，強調(diào)學生本生個人能力的培養(yǎng)，這一點從小學數(shù)學題中可以得到很好的驗證，下面這三道數(shù)學題讓很多家長看了都頭疼，班里頭只有少數(shù)幾個人才能做出來。

第一道題：5+5+5=550，只要加一筆，等號就可以成立，一般人看了頭腦中首先想到的是變換符號，但是無論怎么變，都無法成立，最后看了班內(nèi)尖子生才恍然大悟，把其中一個加號改成4。

第二題：4()+9()=1()括號內(nèi)填一個單位使得等號成立，在生活中我們都知道3天+4天=1周，3月+9月=1年，一看到這個數(shù)字，一時讓人摸不著頭腦，再看看答案，一時羞愧難當，答案是“點”。

再來看最后一題：三雙鞋子30元，一雙鞋和兩條帶哨子的狗一共20元，一條帶哨子的狗和兩個哨子13元，問題是一雙鞋加一條不帶哨子的狗再加一個哨子一共多少錢，一般人一看這么多東西，太復雜了一時摸不著頭腦。仔細研究會發(fā)現(xiàn)，三雙鞋子30元，一雙就是10元，一雙鞋和兩條帶哨子的狗一共20元，兩條帶哨子的狗就是10元，一條就是5元，一條帶哨子的狗和兩個哨子13元，兩個哨子就是8元，一個就是4元，那么一條不帶哨子的狗就是1元，最后一雙鞋加一條不帶哨子的狗再加一個哨子就是10+1+4=15元，國家大力倡導的素質(zhì)教育可以讓學生的大腦更好的得到開發(fā)，實現(xiàn)個人全面發(fā)展。對于這樣的教育方式你是怎么看的呢？