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具備這三大能力,你就是作文界的“蘇明玉”

 長沙7喜 2019-04-03

最近異?;鸨碾娨晞 抖纪谩方o我們展示了一位職場精英——蘇明玉優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):

1.她情緒穩(wěn)定,永遠氣定神閑,永遠從容不迫。面對大風大浪,從來有勇有謀;

2.她不猶疑,不徘徊,不三心二意,認準目標就死磕到底;不達目的,誓不罷休; 

3.她心懷感恩,懂得報答,有一顆明亮的靈魂。

憑借著這3條,明玉在她的職場道路上走得越發(fā)地順暢,越發(fā)地意氣風發(fā)。

那同學們?nèi)绾卧谧魑牡牡缆飞献叩母禹槙衬??這里有幾個小技巧,未夫子和同學們分享一下:

審 題

審題是我們寫好作文的第一步,大部分同學在審題上做的還是比較好的,不至于偏題、跑題,但是要想做到扣題和切題還是需要一些技巧和方法的支持的。

我們審題的目的是為了看穿出題人的意圖,摸到出題人的脈搏,這樣才能寫出符合出題人胃口的文章。

比如:老師布置了一個作文題目,名為《我的舞臺》。某位同學拿到題目后冥思苦想,終于有了主意。他在作文中寫到:“……我的舞臺就是我家附近廣場上的那個舞臺,我曾在上面表演我最擅長的小提琴。那個舞臺的造型雖然樸素,但是燈光設計得非常好,裝飾得也很美。每次有演出,都有許多觀眾聚集在臺下觀看……”緊接著,小思介紹了自己演出的情況,以及以后想繼續(xù)在這片舞臺表演的心愿。    

大家想一想,這位同學的作文寫得好嗎?問題出在哪里?其實,他作文的問題主要出現(xiàn)在審題的部分。

我們可以看到,題目名叫《我的舞臺》,而他卻寫了一個真正的“舞臺”,這拉低了題目的檔次。并不是所有人都有機會真的登臺表演,但是每個人都有展現(xiàn)自己才華的機會和場合。

因此題目中的“舞臺”更多的是虛指,這位同學沒有領會到題目的深層含義,造成文章的寫作重點也發(fā)生了偏移。這樣的文章也不是完全不可以,但應該說不太成功,層次也比較低。

立 意

審題完畢之后我們就進入到了寫作的第2步——立意。

當確定了文章的中心和重點之后,我們需要思考怎么把這個中心呈現(xiàn)出來,怎么把中心做重。

比如:我們要寫母親對我們的愛的時候,就不能去空洞的喊口號、抒情,告訴讀者,啊,媽媽我好愛你??!

我們要從細節(jié)的很細微的事件入手,比如寫作業(yè)時媽媽把電視的聲音調(diào)低;下雨天媽媽把傘往我們這一側(cè)傾斜;平時的噓寒問暖、那些甜蜜的“啰嗦和絮叨”,都是媽媽對我們的愛。

選材

其實剛剛說到立意的內(nèi)容就已經(jīng)涉及到選材了,你和媽媽之間發(fā)生的事情那么多,那這篇文章中具體要用什么樣的素材、選取怎樣的事例,才能在不落于俗套的同時,又體現(xiàn)我們的中心和主旨情感。這就是我們在選材時需要取舍和思考的內(nèi)容了。

當審題、立意、選材、這三步走好了,我們的作文大綱和雛形也基本已經(jīng)有了。所以要想寫好一篇作文,審題、立意、選材這三大能力都要過硬才行。

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