L6-07漢隸和八分本級課程第三課,我照翁方綱的論述排出一張表:隸書初起,有橫直而無波勢,這是古隸,有些學(xué)者稱之為「秦隸」,因為是程邈整理、秦始皇批準(zhǔn)推行的。秦朝壽命實在太短,自己沒用幾年就倒了,西漢趁了個現(xiàn)成,直接把秦隸拿來使用,但用現(xiàn)在的話來說,秦隸的版權(quán)屬于程邈。漢人自己創(chuàng)造的隸書是八分書,翁方綱稱之為「分隸」,這才是漢人可以登記版權(quán)的,所以稱之為漢隸。正楷書翁方綱稱之為「楷隸」,或稱今隸、真書。古隸已經(jīng)講過了,今隸九級課程講,今天開始講漢隸。 一 漢隸漢朝四百多年出現(xiàn)過三種隸書:古隸,如《萊子侯刻石》,有橫直沒波勢。漢隸,如《禮器碑》,有明顯的波勢。今隸,到漢末隸書已經(jīng)漸漸變?yōu)樵缙谡鏁?,如鐘繇所書。通常所說「漢隸」,是指中間這一種。如清代書法家王澍這樣說: 《竹云題跋》 ■ 清·王樹 · 《乙瑛》雄古,《韓敕》變化,《史晨》嚴(yán)謹(jǐn),皆漢隸極則。學(xué)漢隸者,須始《史晨》以正其趨,中之《乙瑛》以究其大,極之《韓敕》以盡其變。 這里王澍所言「漢隸」,專指東漢有波勢的隸書。他舉出漢隸三塊最有代表性的碑,譽之為「漢隸極則」,這就是《乙瑛碑》,《韓敕碑》和《史晨碑》,各有優(yōu)點?!俄n敕碑》現(xiàn)在通常叫《禮器碑》,全稱《漢魯相韓敕造孔廟禮器碑》。王澍把有波勢的隸書稱為「漢隸」,是最普通的用法。 《書輯》 ■ 明·陸深 · 自(程)邈以降,謂之秦隸。 · 賈魴《三倉》、蔡邕《石經(jīng)》諸作,謂之漢隸。 賈魴、蔡邕都是東漢人,換句話說,秦隸一直用到西漢,東漢出現(xiàn)了有波勢的隸書。所以陸深用「漢隸」這名詞,只指東漢的隸書。 我畫張圖,大家看了比較直觀點。秦朝約十四年,漢朝約四百二十年,分為西漢和東漢,我再分出一點點叫漢末。沒有波勢的古隸,從秦、西漢一直到東漢前期都在用,我們講過的《三老諱字忌日記》《開通褒斜道刻石》就是東漢的。要注意以前是以碑刻上的字為標(biāo)準(zhǔn)的,不以竹簡為標(biāo)準(zhǔn),西漢竹簡上已經(jīng)出現(xiàn)了大量波勢,我等一下再講。從這表上看,「漢隸」時間并不長。 你讀古籍時要注意,有些人把「漢隸」解釋為「整個漢朝的隸書」。(如清代胡元常這樣說) 《論書絕句六十首》 ■ 清·胡元常 · 漢隸,今所存漢人碑刻皆是也。 原文較長,我這里不能全部引用。他是廣義上使用「漢隸」這一名詞,可謂望文生義。 又如清代梁章巨這樣說: 《退庵隨筆》 ■ 清·梁章巨 · 墨卿〔伊秉綬〕能拓漢隸而大之,愈大愈壯。未谷〔桂馥〕能縮漢隸而小之,愈小愈精。 你看這里他舉了兩個隸書大家:一位是伊秉綬,我們知道他是寫古隸的。 另一位是桂馥,他是寫分隸的。但梁章巨不加區(qū)別,混而同之都說是「漢隸」,跟胡元常差不多。 照胡元常和梁章巨的說法,那「漢隸」時間就相當(dāng)長了。所以說,「漢隸」這名詞容易引起誤會,尤其是到了漢末,今隸產(chǎn)生了,事情就變得更復(fù)雜。 二 八分我先講一個例子,我上小學(xué)時簡體字還沒有公布,譬如「書法」的「書」字,當(dāng)時是這樣寫的。到一九五六年公布了簡化漢字,「書」字變成這樣了。于是人們把原來的「書」字,叫做「繁體字」。這「繁體字」名稱原來是沒有的,我上學(xué)時,老師從來沒有講過「我們來學(xué)繁體字」。就因為產(chǎn)生了「簡體字」,那原來的字就多了一個新名稱,這樣容易區(qū)別,人家知道你所指是什么。 2.1 「八分」名稱的產(chǎn)生剛才說過,漢末產(chǎn)生了今隸,就是真書。這是一種新書體,當(dāng)時也稱為隸書,于是「隸書」這名稱所包括的內(nèi)容越來越多,要明確所指,就需要就每種不同特點的書體各起一個名字。 清代沈道寬說: 《八分筌蹄》 ■ 清·沈道寬 · 八分即漢隸也。既謂之隸,又曰八分,隨時易名也。魏、晉以來,謂今之正書為隸,兩隸并行,不可不有以別之,故謂漢之隸為八分。 清代劉熙載也這樣說: 《藝概》 ■ 清·劉熙載 · 小篆,秦篆也;八分,漢隸也。秦?zé)o小篆之名,漢無八分之名,名之者皆后人也。后人以籀篆為「大」,故「小」秦篆;以正書為「隸」,故「八分」?jié)h隸耳。 簡言之: · 大小篆、古隸、八分、今隸都是后起名稱。 · 目的是辨別具有不同特點的書體。 · 有波勢的漢隸,改稱八分。 當(dāng)然有些人堅持用「漢隸」不用「八分」,這也沒辦法。不過,你要知道漢隸就是八分。 黃聿豐老師練習(xí)作品 這是我老師黃聿豐先生當(dāng)年寫的,他說只是練習(xí)。上面是古隸,下面是 八分,各有特點。八分有波勢,也稱「雁尾」,通常在長橫或捺筆上。請注意每個字的雁尾只可以有一個,所謂「雁不雙飛」,就是這意思。 2.2 「八分」的來歷為什么漢隸又稱八分,不叫九分,也不叫七分昵?這不是憑空想出來的,而是有來歷的,我先解釋一下「八」這個字。 《說文解字》這樣說:「八,別也,象分別相背之形。」《說文解字》中的小篆「八」,已經(jīng)是改動、美化過的,在甲骨文、金文中,「八」是這樣寫的,一個向左,一個向右,這就叫「分別相背之形」。 東漢隸書作品中的「八」字是什么樣子的呢?剛才王澍說《乙瑛碑》《禮器碑》和《史晨碑》為「漢隸極則」,這三大碑正好都有「八」字,我找出來給大家看看。這三個「八」字都有兩個特點:一是左右分背,跟甲骨文、金文一樣,二是捺筆都帶有波勢。像這樣的隸書,就是八分。 最早指出八分有「八字分背」特點者,是唐朝張懷瓘: 《書斷》 ■ 唐·張懷瓘 · 或云:后漢亦有王次仲,為上谷太守,非上谷人。 · 又楷隸初制,大范幾同,故后人惑之,學(xué)者務(wù)之,蓋其歲深,漸若「八」字分散,又名之為八分。 · 王次仲即八分之袓也。 這里涉及一個人,王次仲,我以前提到好幾次了。有關(guān)王次仲的資料非常少,只知道他是上谷太守,制定了隸書的新寫法,被人視為楷模,廣泛流行。 有關(guān)王次仲,西晉衛(wèi)恒《四體書勢》記錄最早: 《四體書勢》 ■ 西晉·衛(wèi)恒 · 隸書者,篆之捷也。上谷王次仲始作楷法。 這里所謂「楷法」,就是「可作為楷模、楷則的技法」,在衛(wèi)恒看來,王次仲以前的隸書沒有成法,大家都是隨意寫,到王次仲才制定了明確的法則,結(jié)束了隨意書寫的情況,隸書有了標(biāo)準(zhǔn)。這件事情,影響極大。 南朝劉宋時,王獻之的外甥羊欣有一個記錄: 《古來能書人名》 ■ 劉宋·羊欣 · 上谷王次仲,后漢人,作八分楷法。 羊欣的記錄,明確了王次仲的「楷法」是八分楷法。 馬王堆帛書 現(xiàn)在有很多出土數(shù)據(jù),有秦簡、西漢竹簡、木牘、帛書,西漢書寫已經(jīng)出現(xiàn)了波勢,可以確定,但有沒有法則昵?你看馬王堆出土的帛書,這相同的兩個「之」字,一個有明顯的波勢,另一個卻沒有,這說明什么?書寫時有沒有波勢,完全是隨機的,沒有法則。「事情」的「事」,整個字雖然有長畫,一個波勢也沒有,跟東漢八分書寫有很大的分別。 我拿東漢八分作品做一個對比:《禮器碑》有十一個「之」字,《史晨碑》有八個,《乙瑛碑》有四個,全部帶有波勢。如此整齊劃一,說明了什么?說明當(dāng)時的八分書體,確實有一個規(guī)則,大家都要遵守。在風(fēng)格上彼此可以不同,但字形寫法上是有共同標(biāo)準(zhǔn)的。 此外,跟小篆一樣,八分作品每格一個字,大小相同。而以前簡牘上的字,卻往往是大小不一,隨心所欲。像這樣沒有固定格式的寫法,很難當(dāng)作正式文件。最接近八分的,是前幾年發(fā)掘的?;韬钅怪谐鐾恋奈淖謱嵨?,這個作者在王次仲之前,真是書寫好手。我仔細看照片,好像畫有橫線,所以比較整齊。所謂「八」字分背,就是向左向右盡量拉長,我們稱之為橫向取勢,造成字形扁平,這個特點,他也寫出來了。可見王次仲也不是憑空想象,而是總結(jié)了優(yōu)秀作品的特點,然后歸納出一套規(guī)范,成為普遍標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來,隸書從古隸轉(zhuǎn)變?yōu)榘朔?,進入了新時期。 張懷瓘《書斷》還轉(zhuǎn)引了兩個人的論述: 《書斷》 ■ 唐·張懷瓘 · 蕭子良云:「靈帝時,王次仲飾隸為八分。」 什么叫「飾」?「飾」的意思是裝飾、修飾,古隸不好看,經(jīng)過王次仲一番改造和規(guī)定,隸書變得好看了,優(yōu)雅了,這就是王次仲的功勞。 張懷瓘還引用了北朝書家王愔的一段話: · 王愔云:「次仲始以古書方廣,少波勢,建初中以隸草作楷法,字方八分,言有???。」 這里說,八分這個波勢來之于草書,非常正確。但「字方八分」引起張懷瓘的不滿,因為前句說「古書方廣,少波勢」,所以要改造裝飾一下。結(jié)果還是「字方八分」,豈不是等于沒改! 張懷瓘實在是誤解了,「字方八分」不是每個字成方形,大小一寸不到,大約是八分左右。你想怎么可能昵?王次仲還規(guī)定了尺寸嗎?傳世那么多漢隸作品,都不是八分見方的。 「方」在這里讀Fang3,是模擬的意思,通「仿」,如《荀子,勸學(xué)》:「方其人之習(xí)君子之說」。所以「字方八分」,應(yīng)該是「字仿『八』分」,仿「八」字那樣左右分背,這樣文義就通了。 各位,八分在中國文字史、書法史上都極其重要,我今天講的是基本概念,下一堂課講基本技法。 謝謝。 本節(jié)要點: · 什么是漢隸? · 「八分」名稱的產(chǎn)生。 · 「八分」的來歷。 復(fù)習(xí)思考: · 這是古隸「木」字,請把它撇掠盡量向左、向右拉長,捺筆加上明顯的波勢,改為八分。 復(fù)習(xí)思考: · 臨寫這張作品,以體會古隸和八分的不同。 |
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