朝華60秒，每天給你最有洞見(jiàn)的知識(shí)——今天是2019年3月27日，星期三。

有一篇新聞?wù)f：一個(gè)女孩談了對(duì)象，可父母卻因?yàn)槟蟹綏l件不好要求女兒分手，甚至還撂下狠話“不分手就斷絕關(guān)系”“除非我們死了，否則沒(méi)門兒?！?/span>

在這樣的威脅之下，女兒選擇了自殺，一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。

瑞士心理學(xué)家米勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦孩子被當(dāng)作父母的私人財(cái)產(chǎn)，被利用以達(dá)到某種目的，一旦父母對(duì)他施以控制，孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)就已經(jīng)被粗暴地打斷了?！?/span>

特別是當(dāng)孩子受到創(chuàng)傷后，如果被壓抑的情緒沒(méi)有得到有效釋放，就會(huì)轉(zhuǎn)化為恐懼、害怕、悲傷等負(fù)面能量，形成生命程序，儲(chǔ)存在孩子的潛意識(shí)中，消耗生命能量，使原本能量暢通的身體出現(xiàn)阻塞，嚴(yán)重影響孩子日后的生活。

教育的核心是讓孩子成為自己，這也是成長(zhǎng)的最核心目標(biāo)，希望你能記住這一點(diǎn)。

朝華讀書(shū)，明天見(jiàn)！