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PID:應(yīng)對悲傷,人格特質(zhì)與情緒管理策略如分別預(yù)測情緒體驗(yàn) | 唧唧堂論文解析

 徒步者的收藏 2019-03-28

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解析文章首發(fā)于唧唧堂網(wǎng)站www.jijitang.com

解析作者 | 唧唧堂心理學(xué)研究小組:iLcty 卡羅爾; 審校編輯 | 悠悠 濛濛

本文是針對論文《Coping with sadness - How personality and emotion regulation strategies differentially predict the experience of induced emotions》的解析,該論文2018年發(fā)表于《Personality and Individual Differences》(《PID》)上,該論文的作者包括:Sebastian Schindler,Jan Quereng?sser

研究背景

應(yīng)對負(fù)面情緒對我們每個(gè)人而言都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),從童年開始,這項(xiàng)挑戰(zhàn)將伴隨我們一生。誠然,一件關(guān)鍵性的負(fù)性生活事件將對我們的生活造成持久的影響,包括其中的負(fù)性情緒都有可能長久的折磨我們。然而個(gè)體的不同導(dǎo)致我們在應(yīng)對負(fù)面情緒時(shí)也會(huì)有不同的方式,一些人在歷經(jīng)負(fù)性生活事件時(shí),所感受到的負(fù)性情緒就是會(huì)比其他一些人更為強(qiáng)烈一些,甚至于情緒的感受也更為頻繁,影響更為深遠(yuǎn)重大。

人格特質(zhì),是一種相對穩(wěn)定的特質(zhì)。經(jīng)過大量研究證實(shí),穩(wěn)定的人格特質(zhì)能夠預(yù)測人們的行為與表現(xiàn)。不同于生活滿意度評(píng)價(jià)等,人格特質(zhì)當(dāng)在兩個(gè)周期內(nèi)重復(fù)測評(píng)時(shí)是具有高度穩(wěn)定性的。因此本研究的研究者想要從人格特質(zhì)入手去檢驗(yàn)其預(yù)測情緒體驗(yàn)的結(jié)果。

情緒管理,指的是人們?nèi)绾螒?yīng)對情緒。成年人的情緒管理能力常被視為一種特質(zhì)并加以研究及測評(píng)。即使是無意識(shí)的小習(xí)慣都存在個(gè)體差異,情緒管理當(dāng)然也存在個(gè)體差異。就比如說,曾患過抑郁癥的個(gè)體更傾向于抑制情緒表達(dá),而抑制情表達(dá),對減少負(fù)性的悲傷的情緒體驗(yàn)是相當(dāng)無效的一種策略。除此之外,相對于控制,保持悲傷情緒,他們更傾向于選擇暴露于刺激中。

關(guān)于情緒管理策略,人格特質(zhì),情緒狀態(tài)三者交互關(guān)系的研究并不多。在本研究中,研究者期待悲傷情緒能夠?qū)е伦晕覉?bào)告性的外傾性的減少以及神經(jīng)質(zhì)得分的增加;在中立狀態(tài)下測量的神經(jīng)質(zhì)能夠預(yù)測感受悲傷的易感性;研究者還將檢驗(yàn)情緒管理策略對易感性和自評(píng)悲傷情緒緩解的影響。

研究過程

研究被試:來自于Bielefeld University的82名學(xué)生,通過參加實(shí)驗(yàn)研究獲得課程學(xué)分,并在參加實(shí)驗(yàn)研究之前獲得知情同意書。其中一名學(xué)生被試中途退出實(shí)驗(yàn),剩下的81名被試,平均年齡為24.19歲,其中68名被試是女性。

研究過程:每一名被試都要參加兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的間隔為一個(gè)月。在開始完成問卷之前,被試需要回答一個(gè)問題“現(xiàn)在我感受到強(qiáng)烈的悲傷”,然后從0(強(qiáng)烈不同意)到6(強(qiáng)烈同意)進(jìn)行與自身實(shí)際情況相符合的評(píng)分。在完成問卷之后,被試需要再一次回答“現(xiàn)在我感受到強(qiáng)烈的悲傷”這個(gè)問題。這個(gè)問題是悲傷易感性指標(biāo)問題,前后分別標(biāo)記為NI/S1與N2/S2。S1與S2的差異用于計(jì)算體驗(yàn)悲傷情緒的緩解程度。

實(shí)驗(yàn)過程詳細(xì)過程圖

研究工具:德譯版本的NEO-FFI用于測量大五人格。這個(gè)問卷包含60道題目,對于大五人格的五個(gè)維度(盡責(zé)性,外傾性,經(jīng)驗(yàn)開放性,神經(jīng)質(zhì)與宜人性)分別進(jìn)行了考量,一個(gè)維度包含12道題目,0(強(qiáng)烈不同意)到5(強(qiáng)烈同意)的評(píng)分方式。

德譯版本的Emotion Regulation Questionnaire(ERQ)用于測量情緒管理策略。這個(gè)問卷包含10道題目,0(強(qiáng)烈不同意)到7(強(qiáng)烈同意)的評(píng)分方式。

研究結(jié)果

大五人格與情緒管理策略交互關(guān)系

研究者檢驗(yàn)了情緒管理策略與神經(jīng)質(zhì)如何互相影響,以及怎樣被悲傷情緒影響。當(dāng)悲傷時(shí),自評(píng)性的外傾性得分會(huì)減少,神經(jīng)質(zhì)得分會(huì)增加。相反,神經(jīng)質(zhì)能夠預(yù)測感受悲傷的易感性。當(dāng)人們在經(jīng)歷負(fù)性情緒的時(shí)候,習(xí)慣性的會(huì)用一些情緒管理策略去處理自己的情緒,研究者檢驗(yàn)了認(rèn)知再評(píng)價(jià)的使用以及表達(dá)抑制是如何影響悲傷易感性以及悲傷緩解的。結(jié)果表明,表達(dá)抑制并不會(huì)減少悲傷的體驗(yàn),而認(rèn)知再評(píng)價(jià)與悲傷緩解積極相關(guān)。以及情緒管理策略并不預(yù)測感受悲傷的易感性。

不足與局限

1.雖然人格特質(zhì)不會(huì)經(jīng)常變化,但是悲傷以動(dòng)態(tài)的方式影響認(rèn)知,并且,在經(jīng)歷負(fù)性情緒時(shí),人格特質(zhì)與情緒管理策略這兩個(gè)變量并不能解釋到所有的變數(shù),因此需要還需要更為系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的去考慮。

2.NEO-FFI與Emotion Regulation Questionnaire(ERQ)這兩個(gè)量表的順序,以及量表題目的順序一直保持一致。在往后的研究中,可以打亂量表的題目順序避免記憶偏見。

3.盡管在實(shí)驗(yàn)中有專門設(shè)計(jì)的喚起悲傷情緒體驗(yàn)的材料,然而現(xiàn)實(shí)生活中,毫無疑問,關(guān)鍵性的負(fù)性生活事件將帶來比前者更為強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn):

Coping with sadness - How personality and emotion regulation strategies differentially predict the experience of induced emotions.Personality and Individual Differences(2018).Sebastian Schindler,Jan Quereng?sser.

解析作者:iLcty 卡羅爾

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