“小升初是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，也是人生中的瓶頸。橋下水流奔馳，橋搖搖欲墜，橋上擁擠，只有你付出極大的耐心和努力，才能平安到過(guò)彼岸。

初中收費(fèi)很高，我還得爭(zhēng)取有免學(xué)費(fèi)的名額。……

今天早上，佛山某小學(xué)一名六年級(jí)小學(xué)生的作文刷爆了朋友圈。

在這篇題為《我渴望考上名?！返淖魑闹校撔W(xué)生以生動(dòng)的文筆，既寫(xiě)出了面臨“小升初關(guān)口”的壓力和緊張，又寫(xiě)出了希望通過(guò)努力獲得更多選擇機(jī)會(huì)的壯志。

批閱作文的老師在右上角用紅筆標(biāo)注：“老師懂你，你的來(lái)之不易，更讀懂你體諒父母養(yǎng)育的艱辛。你行的！”

熱議：小學(xué)要不要這么拼？

這篇作文一出，讀者們反響不一，有家長(zhǎng)表示“好窒息”，也有家長(zhǎng)覺(jué)得充滿正能量。爭(zhēng)議的焦點(diǎn)主要集中在以下方面：

小學(xué)要不要這么拼？

這篇作文提到，“我每周六都要去上課，每天晚上也要在網(wǎng)上上課?！?/p>

這種情況其實(shí)在佛山的小學(xué)生中并不少見(jiàn)。

對(duì)于上課外輔導(dǎo)班的情況，很多家長(zhǎng)覺(jué)得很平常。“我女兒上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始上課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班了，每周六一次，上一個(gè)半小時(shí)?！?/p>

佛山某公辦幼兒園家長(zhǎng)計(jì)先生表示，她女兒班上至少有四五個(gè)小朋友在上英語(yǔ)班。

“我孩子很喜歡那個(gè)課程，其實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么，輔導(dǎo)班那幾個(gè)簡(jiǎn)單的ABCD我也可以教，只不過(guò)我們想讓她感受一下上課的氛圍。”

一名在同濟(jì)小學(xué)讀一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“從一年級(jí)就要開(kāi)始上英語(yǔ)班了，不加強(qiáng)一下怎么行?！?/p>

對(duì)此，也有家長(zhǎng)表示：“主要看孩子的意愿，他愿意學(xué)，喜歡學(xué)，學(xué)習(xí)就是一種快樂(lè)的過(guò)程。如果不愿意，我們絕不勉強(qiáng)。”

一名在黃岐石門就讀的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“真的很優(yōu)秀，像這樣的孩子，即使進(jìn)不了名校，將來(lái)也是個(gè)有出息的‘蘇明玉’類。”

看了這篇作文，還有家長(zhǎng)感嘆：“跟現(xiàn)在的孩子比，自己當(dāng)初就沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)?！?/p>

老師坦言：解鈴還需系鈴人

而對(duì)于某小學(xué)這名改作文老師的批注，有網(wǎng)友表示“很感動(dòng)，老師很理解學(xué)生”。

從該小學(xué)了解到，這名學(xué)生是學(xué)?！皩W(xué)霸”級(jí)人物，學(xué)習(xí)成績(jī)從小就一直很優(yōu)秀，也是一位很貼心的孩子。他在三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)明確定下非名校不讀的夢(mèng)想。

這名孩子的老師介紹，他們班的孩子大部分都來(lái)自成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越的家庭，大部分家長(zhǎng)都有“名校夢(mèng)”，無(wú)形之中，就把這一“枷鎖”施加到孩子的身上。

這位老師坦言——

“當(dāng)面對(duì)小升初的節(jié)點(diǎn)，有個(gè)別家長(zhǎng)為了讓孩子能上較好的公辦初中，特意在禪城最好的地段購(gòu)買了學(xué)位房，準(zhǔn)備好讓孩子上禪城最好的公辦初中，還有的一心就想上民辦名校。

作為老師，有時(shí)真的很難戰(zhàn)勝家長(zhǎng)、社會(huì)的說(shuō)法。

因?yàn)槊褶k學(xué)校有優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境，這是不得不承認(rèn)的事實(shí)。這位孩子所思所慮，我都懂。

畢竟我陪伴這群孩子走了6年，也傾注滿滿的愛(ài)給他們，所以我懂每一位孩子的心。

我會(huì)通過(guò)一系列‘適合就是最好’的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，例如帶他們深入走近各類公辦、民辦學(xué)校，讓他們有一種正確的價(jià)值觀與認(rèn)同感，清晰地了解我們有選擇是對(duì)的，但要明白適合就是最好的來(lái)思考。

同時(shí)，也打算與家長(zhǎng)們深入探討，解鈴還需系鈴人，家長(zhǎng)的改變更是關(guān)鍵所在。

花寶也覺(jué)得“適合才是最好的”，這一點(diǎn)，花寶在專訪校長(zhǎng)們時(shí)都有提及，幾乎校長(zhǎng)們都覺(jué)得要根據(jù)孩子的性格來(lái)選擇。