今夜，春雨又敲窗。依窗靜守那片天空，凝視雨的肆意蔓延，綿綿不絕。 依窗賞雨，任心舒展。品味，細(xì)雨的美妙；品味，江南春雨脈絡(luò)里的若隱若現(xiàn)；品味，滴答聲中的溫軟綿長。喜歡獨(dú)自賞雨的愜意，把雨想象成有生命的東西去解讀雨的柔情與浪漫！——題字依窗醉賞江南雨
依窗賞雨 那雨聲 似飽含深情的樂章 沙沙雨聲 或平緩或抑揚(yáng) 慢慢沉進(jìn)去 難以抑制 漸漸的迷 淺淺的醉 曼妙雨絲
仿若紗巾 或隱約或夢幻 觸動心靈柔軟處 浮躁不安的心 在雨中安靜 靜靜的 心便似飛上祥和的云 蓬松而安逸 依窗賞雨 那雨，所到之處 萬物潔凈光澤 閃亮雨珠 洗刷大路濁塵 洗凈拐角污垢 雨的清凈 讓大地?fù)Q然一新 讓心情明朗歡愉 那感覺 如幽壑暗潭般的空靈 依窗賞雨 那雨 又像天空飄落的云 情到深處幻化的淚滴 雨從天傾情而下 浸透深情濕漉漉的情感 讓灰塵沉落 讓塵埃逃避 那份純凈情感 雨，演繹得淋漓盡致 那一份情 那一份軟 直沁我心房 依窗賞雨 雨，是舞動精靈 不論舞臺大小 不管奢華與否 落下 是精彩舞蹈 讓你意會 雨灑落的地方 是不同的歌謠 彈在樹葉上，是美妙琴聲 滴在玻璃上，是熱烈掌聲 落在地上，是濺起怒放花朵 淅淅瀝瀝
似情人的雨滴啊 溫柔時，像空靈的鋼琴曲 滂沱時，像雄壯的交響曲 串串噴灑時 又像古箏弦劃過的清音 不同風(fēng)格 在心中撩撥不同愛戀 裹著無數(shù)想象 觀賞雨的情懷 …… 依窗賞雨
是一種心境 是一種情調(diào) 是繁雜歲月的一種過濾 是單純心際的一種追求 雨，醉了雙眸 雨，醺了心情 雨，于我而言，仿佛是一幅滲透情愫的水墨畫卷，不管是輕描淡寫，還是濃墨重彩，都是唯美的詩行，沁人心扉，直達(dá)靈魂深處！感謝凌櫟老師賜玉留香
如果說，雨打芭蕉是種恬靜之美，梨花帶雨是份幽然之美，滂沱大雨則堪稱豪放之美。無論是怎樣的雨，倘若以一種恬靜凝望著窗外的雨???，品雨悟道，心中必然產(chǎn)生和流露出悠然靜謐之美。醉了雙眸，醺了心情???????????感謝牧笛老師賜玉留墨
聽雨/沙沙響著/你的樂章/迷醉這平緩和激揚(yáng)/亦夢亦幻/柔軟處蓬松安祥
看雨/潔凈光亮/你的芬芳/沉靜這空靈和明朗/亦歡亦暢/幽壑心靜一花放
賞雨/精靈舞場/你的歌響/意會這琴聲和鳴唱/亦隨亦從/美微風(fēng)拂過心房
微風(fēng)寫得美麗又輕盈動聽!????????????感謝釋然·剪云老師賜玉留墨
春雨如耳邊的呢喃，也許如絲，或許如珠，輕輕敲擊著春的期盼。
芳草思綠，萬木欲衣，春雨了了冬的殘夢，帶來了春的沐浴。萬物抖擻，有了春意……。
祝好友又出新作！感謝教授賜玉留墨
《春雨》應(yīng)時好雨總無言，楊柳金絲待燕穿。漠草邊花無限色，嬌心但駐水云軒。感謝東章汀老師賜玉留香
一種輕柔滑落放松了神經(jīng)，有了閑想目光安詳
一種清爽滴淌滋潤了心田，萌動著夢鄉(xiāng)旖旎閃亮
一種清韻展落感染著情思，慰籍著匆忙微風(fēng)拂過的吟唱
佳作欣賞！????????????????????感謝xy老師賜玉留香
數(shù)遍品讀，盡享其雅。沒有濃情蜜意的渲染，沒有華光炫彩的詞藻。清淡而味醇，筆輕而情深。如霏霏雨絲的浸潤，似串串玉珠的輕揉。字里行間猶如微風(fēng)拂過，飄逸著文學(xué)之美。感謝快樂老人賜玉留墨
雨落進(jìn)了心湖，思緒融入了雨滴，與雨共鳴，吟一首純靜溫軟詩篇，描一幅柔情浪漫畫卷，任心靈舒展，讓情愫安暖……！文字清亮唯美，意境沁心，為友大贊！祝友春安！感謝如水老師賜玉留香
春天的雨，她像一位慈祥的母親，毫不吝嗇，把春的氣息無私地奉獻(xiàn)，傳遞給復(fù)蘇的萬物！??????感謝W·G·L老師賜玉留香????????
清言多妙理，令德有遐芳。慈竹青云護(hù)，靈芝絳雪滋。????????筆端通造化，意表出云霞。禪機(jī)詩里悟，心語筆中流。????????讀書滿座風(fēng)云氣，論語一堂富貴春。往友來時八座滿，至理悟到三更明。???????????贈！才華橫溢！靚麗美篇！我的好朋友！好伙伴！好老師！微風(fēng)拂過 微風(fēng)拂過為您的新篇《賞雨》佳作的發(fā)表！前來賀喜！恭賀！最誠摯的祝福您快樂幸福！吉祥如意！??????????????????????感謝琴韻老師賜玉留香
拜讀精美的作品，碧天搖滟雨含嬌，幾縷輕煙落棧橋，雨洗芳蕤祈歲稔，鶯啼三徑戲微潮，階前桃蕊花唇語，碧芰銜馨風(fēng)輕描，淺綠深紅生醉賦，一簾幽夢攬?zhí)祢?，春風(fēng)拂黛剪新綠，晨露吻葩含碧簫，翠旆搖旌煙染柳，芳荃滴翠赧容嬌，新蒲瑞靄春宵暖，又見紅顏纖細(xì)腰，霞銜嵐岫蘸芬茀，分享精彩，欽佩才華，詩情畫意，妙筆生花，字如珠玉，引人入勝，流連忘返，為才女老師佳作禮贊喝彩??????感謝老頑童老師賜玉留墨
獨(dú)倚軒窗透雨簾，浮想聯(lián)翩意綿綿。琴聲鼓聲雨點(diǎn)奏，詩韻詞魂雨絲連。感謝桃子奶奶賜玉留香
依窗賞雨情，微風(fēng)拂過康，隨風(fēng)春雨綿，吟雨詩成行。好雨春來早，蕩滌千塵凈，沁潤萬物蘇，詠哉微風(fēng)唱。拜讀老師精彩吟雨詩篇！贊嘍！??????感謝天涯禪心老師賜玉留墨
雨敲打著窗，思緒蔓延，讓心情在雨中飛揚(yáng)。漫步雨中，一切也因朦朧而變得美麗，所有的塵埃都在雨中消失殆盡，留下一片初春綠意，在雨中漫步，是一種心情，也是一種情懷。已品讀佳作??????????????????感謝秋風(fēng)老師賜玉留墨
隔窗賞雨潤澤情，浠瀝瀟灑萬般傾，洗滌凡塵潔心靈，美妙人生雨打萍！感謝老仲老師留墨添香
我在雨中奔跑不打傘享受著雨落在身上的清涼和豪情身體和思想都在雨中的清晨徹底放松
……
兒時我是不喜雨的原因和那時的思想一樣簡單雨來的時候聳頭蔫臉的窩在屋里不能在大街上耍野撒歡我還清楚的記得一到雨天小小的心情和天氣一樣的灰暗
現(xiàn)在我是喜雨的因?yàn)槲叶昧说览?/h3>雨滋潤了萬物，孕育了生機(jī)雨讓人沉穩(wěn)，給人理智在浮躁喧囂的空隙里我能安靜地思考
……
我在雨中奔跑呼出的口氣還帶著濃濃的酒意我不知道我是清醒的還是在醉中只記得被雨溶解的口氣灑下一路美酒感謝郁地老師賜玉留香
《依窗，耳朵的從前》文/郁地
依窗任前世的風(fēng)吹過眼簾，一枚可耳輕輕的、輕輕的住進(jìn)了有耳的，有耳的心中依窗，一枚不愿睡覺的甜從地平線，郁地的樂弦一步一步的跳著前世的月亮藍(lán)呼吸著可耳的喊來到有耳的船一起去西游記吧，去那火焰山看孫大圣，如何用雙耳天把那大爺鐗，砸成一扁擔(dān)省著朱八姐肚痛山龍翻依窗深情的看見看見，一枚珍惜的傳自妙空中傳感神奇的耳朵朵朵擺動著動人心魄的電從火星上，傳來幾萬年的染把紅塵的水，染成琉璃一樣藍(lán)，藍(lán)水晶耳朵巷子里弄的一窄寬依窗我仿佛又遇見遇見了前世的從前從前，有一朵耳朵邊，耳朵邊住著一對左右玄弧形的線，千點(diǎn)萬點(diǎn)據(jù)說落到眼睛里又長出珍珠般的山山上依著窗，窗里有個河流著火火里跳跳一個木魚，青燈瓦卷讀著一段段天書畫成的船渡到彼岸去吧，哪里不是依窗的泉依窗幽幽的一漪漣，脈脈的一東山歌聲，又一瀑瀑，飛練到了人間，此時小酒館已入了眠，花房里的光忽明忽暗依窗神馬在叫什么耳朵的從前 |
