文 | 幸孕姐

由于現(xiàn)在職業(yè)家庭比較多，父母平時忙于工作，孩子就只能交給家中老人代為照看，這雖然可以某種程度上減輕年輕夫妻的負擔(dān)，可是隔代養(yǎng)育也存在很多隱患，一不小心就從“隔代愛”變成了“隔代害”——

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一、隔代養(yǎng)育現(xiàn)狀

據(jù)北京市教育委員會學(xué)前教育處的統(tǒng)計，北京市0~3歲的入托率只有12%，剩下的88%中，至少50%是隔代養(yǎng)育。

在農(nóng)村，這種情況就更為典型，70%以上的孩子都是隔代養(yǎng)育。而一項資料顯示，中國60%以上的失足少年與隔代老人育孫不當(dāng)有關(guān)。

二、老人帶娃，五種育兒方式要不得

1、含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了

老人溺愛孩子，容易影響孩子人格發(fā)展。在溺愛、袒護的環(huán)境中成長起來的孩子，極易形成任性、自私、為所欲為、目中無人、天下唯我獨大的性格，對孩子的健康成長極為不利。

2、坐井觀天，固守塵封

老人思想觀念陳舊，易造成孩子視野狹窄。許多老人教育理念比較落后，知識老化， 思想相對比較僵化，看待事物比較死板，容易固守塵封，采取過于傳統(tǒng)的方式教育孩子，會影響孩子接受新知識的速度，導(dǎo)致孩子缺乏創(chuàng)造性思維與發(fā)散性思維的意識。

3、抓錯重點，重養(yǎng)輕教

作為孩子的祖父母，在撫養(yǎng)的過程中會更多的集中關(guān)注在孩子的身體健康上，無論如何，祖父母們明白孩子吃好喝好是一個重要的對兒女們交代的可見標(biāo)準(zhǔn)。然而，這個養(yǎng)育的過程并非完全沒有精神層面的照顧，只是祖父母們善于沿用個人經(jīng)驗，且思想陳舊，就會導(dǎo)致“教”的效果不盡人意，于是就有了很多“頭腦簡單，四肢發(fā)達”的小朋友。

4、勸慰孩子，責(zé)怪無辜

常常在我們身邊會有這樣的例子。孩子不小心摔了一跤，這時候爺爺奶奶或者外公外婆就會跑過來勸慰，一邊哄著孩子一邊拍打著地面，嘴里還嘟囔著：“打死你，誰讓你把我家寶貝絆倒的”。其實他們都知道地面何其無辜，只是他們?yōu)榱撕搴煤⒆訜o底線無原則的去做這個舉動。那么這種誤導(dǎo)會致使孩子長大后推卸責(zé)任，會讓孩子不善于自我總結(jié)和糾正，長大后容易變得自欺欺人。

5、說三道四，多嘴多舌

一般祖輩養(yǎng)育孩子都會有一個特點，就是喜歡嘮叨。舉一個簡單的例子：孩子愛打游戲，她們通常會說：“孩子，不是我不要你玩，是你媽媽每次打電話都說讓你不要打游戲。”孩子說：“你現(xiàn)在玩一會吧，但是不能告訴你媽啊?！边@種方式教育出來的孩子一般在老人面前目無尊長，且孩子學(xué)會了背后“損毀”別人，直接影響他日后為人處事的方式。最重要的是影響父母與子女之間的感情和關(guān)系。

以上方式帶出來的娃，一般都存在著性格上或者其他方面的缺陷，那么為人父母總歸是要從祖輩手中接過這些“燙手山芋”，然后隨之而來的就是操不完的心。

三、隔代育兒對父母的影響

1、需要忍受精神煎熬：孩子性格缺陷，不能融入社會。隔代養(yǎng)育下的孩子多會寵溺，以孩子為中心，一家子圍繞著他轉(zhuǎn)，但是進入了社會，孩子會發(fā)現(xiàn)這一切并非如此，會產(chǎn)生心理問題，焦躁抑郁。為人父母這個時候也只能開導(dǎo)聆聽，因為錯過了最佳性格塑造性，在后期很難改變，只能默默承受這個性格帶來的諸多不順。

2、被現(xiàn)實打臉：有些孩子在孩童時依賴長輩慣了，便會對自己沒有人生規(guī)劃，且走且看成為了他們生活的寫照。這個時候父母的壓力就大了，不僅在思想上需要引導(dǎo)孩子步入正軌，在現(xiàn)實中也是需要各種掏錢為孩子“布置”人生，處處為他們操心，比如買車、買房、娶媳婦、生娃……

撫養(yǎng)孩子成人絕非易事，除了要給他們陪伴和關(guān)愛以外，還要給予正確的引導(dǎo)，帶他們走向正道，前半部分大部分老人都可以做到，后半部分卻很少有人能貫徹落實，長期如此，對孩子身心的健康發(fā)育不利。因此，還是希望各位父母能夠在空余的時間多多關(guān)心孩子，不要完全依賴家中老人。（JPP）