2019年3月期 鑒賞之花 之一 評(píng)龍洲道人《村居逢倒春寒再試仄律》 ——詹彩梅 村居逢倒春寒再試仄律 龍洲道人 樵青已備柴成垛,一任峭風(fēng)梳骨可。 滿案盤馀有味蔬,兼旬身受無(wú)形鎖。 寒深自仗酒消磨,閑極難嗟詩(shī)挾裹。 八九曾云燕子來(lái),不知何日能呼我。 “樵青”,典出《全唐文》卷三百四十<顏真卿五·浪跡先生玄真子張志和碑銘>。' 肅宗嘗賜奴婢各一, 玄真配為夫妻,名夫曰漁僮 ,妻曰樵青 。'后因以指女婢。道人這里應(yīng)該指他妻子。作者用妻子已經(jīng)備好了成垛的柴火來(lái)形容倒春寒。首句入題,貼切入味。孟郊曾經(jīng)有“冷露滴夢(mèng)破,峭風(fēng)梳骨寒?!薄伴郧嘁褌洳癯啥?,一任峭風(fēng)梳骨可。”首聯(lián)這種老頑童式的筆調(diào),使一位豪邁灑脫的老者形象躍然紙上。中二聯(lián)由天氣所致休閑,進(jìn)一步引發(fā)詩(shī)人對(duì)人生感慨。人生在世總有許多牽絆,不能任意于筆下,雖然有酒有肉,但是不能叫詩(shī)如潮水般涌來(lái)。(哈!好貪心的詩(shī)人)結(jié)聯(lián)更是妙趣橫生,在半醒半醉之間,聽說(shuō)燕子來(lái),心里想著,燕子什么時(shí)候來(lái)叫我呢? 這么憋悶的倒春寒,被詩(shī)人寫得精彩紛呈,令人精神一振,會(huì)心一笑。雖有不能詩(shī)如潮水般涌來(lái)之無(wú)奈,但更有喝醉了等待燕子呼喚之美!詩(shī)人用典于無(wú)痕而貼切,寄情愫于幽深而易見。不用麗詞綺句而包含清奇玄妙;無(wú)著意雕刻而與讀者心靈互動(dòng)。真詩(shī)者也! 【詹彩梅簡(jiǎn)介】 詹彩梅,女,網(wǎng)名摯殊,號(hào)倚梅。廣東省饒平縣第四中學(xué)老師;中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員。 之二 賞析王敏健的【東風(fēng)第一枝】 ——華慧娟 東風(fēng)第一枝 王敏健 解雪疏枝,消冰黛瓦,霰珠猶裹寒雨。古藤蒼翠攀墻,小梅清香探戶。幽光夢(mèng)影,輕織就、韶華絲縷。恍惚是、月洞門前,苔跡屐痕循步。 忘憂草、甘霖待飫。鵝卵石、心紋堪吐。濤箋傳遞春風(fēng),幼鳥嚶嚀綺語(yǔ)。朱顏綠鬢,更添作、風(fēng)光無(wú)數(shù)。算而今、夢(mèng)里追尋,故里蝶花村樹。 這首詞上片由景入情,通過“解雪、消冰、裹寒雨”這三種天氣方面的物象,營(yíng)造了初春剛剛回暖這一特定的時(shí)間,接著描寫環(huán)境,“古藤攀墻,小梅探戶”,使意象更加豐厚起來(lái),有了一定的畫面感和視覺空間?!坝墓鈮?mèng)影,輕織就、韶華絲縷”,寫至此,作者輕巧地將情懷帶入,借幽光,即淡淡的光影,讓夢(mèng)想翩然起舞,一切美好的憧憬在此浮現(xiàn),仿佛是站在月洞門前,即江南水鄉(xiāng)的一種似月的圓形門洞,苔蘚楚楚,尋夢(mèng)而入。這一系列的描寫,作者運(yùn)用了虛擬的幻覺,形象生動(dòng)地襯托出作者內(nèi)在的心理活動(dòng),以表達(dá)作者對(duì)美好生活的憧憬,且筆法輕靈,含蓄,層層鋪墊,步步推進(jìn),可感可觸。 下片抒情議論。此時(shí)作者的情懷豁然宕開,通過“忘憂草” “鵝卵石”“濤箋”這三種富有深意的物象烘托出作者內(nèi)心的激越?!巴鼞n草”表明心無(wú)旁騖,襟懷坦蕩;“鵝卵石”意指夙愿積壓已久,一切待發(fā);“濤箋”即薛濤文筆,不言而喻借唐代女詩(shī)人薛濤的才智,來(lái)暗喻自身的才華要像薛濤一樣展現(xiàn)出來(lái)。接著用一對(duì)聯(lián),巧妙地將內(nèi)心的愿望托付,即形象,又委婉,心愿得以彰顯?!爸祛伨G鬢,更添作、風(fēng)光無(wú)數(shù)”,則使理想的境界達(dá)到最大化。最后的收筆為何用“夢(mèng)里追尋,故里蝶花村樹”?是因?yàn)樽髡咴趯懘宋臅r(shí),身處異鄉(xiāng)他國(guó),只能把美好的愿望寄托在夢(mèng)里了。 此作脈絡(luò)清晰,上片狀景開闊,下片言情真切,開闊與真切相互映襯,相得益彰。語(yǔ)言樸素,意韻真淳。 【華慧娟簡(jiǎn)介】 華慧娟,字清正,號(hào)梅廬逸子,筆名綠韻,1962年4月生,江蘇江陰人,中學(xué)高級(jí)教師。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員。 之三 簡(jiǎn)析《減字木蘭花 · 村居閑筆 》 —— 陳旭 減字木蘭花 · 村居閑筆 楊成東 當(dāng)軒草綠,慶罷上元春氣足。有母遐齡,未擬辭家作遠(yuǎn)行。 寥天閑對(duì),欲覓詩(shī)花何處是?倦倚回眸,別樣風(fēng)光在陌疇。 上片有波瀾,上元節(jié)后,新草轉(zhuǎn)綠昭示著春氣充足,但有高齡老母在,不宜遠(yuǎn)游,平添遺憾,也制造了波瀾。下片即提出權(quán)宜的解決辦法,那就是尋找詩(shī)意,那么詩(shī)意在哪兒呢?后兩韻做了回答,道路和田野之間自有風(fēng)光。點(diǎn)到為止,留有余味。 此詞上片跌宕,下片問答,結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣。作為小令 ,能體現(xiàn)出“文似看山不喜平”,很不錯(cuò)。 感覺上片“未擬”,語(yǔ)氣有點(diǎn)過于客觀,建議改成“不敢”。歇拍二韻略嫌概念化,形象不夠鮮明。 【陳旭簡(jiǎn)介】 陳旭(1963——),字曉光,號(hào)抱璞齋主,高中語(yǔ)文教師,兼任吉林省和長(zhǎng)春市老年大學(xué)詩(shī)詞課。業(yè)余擔(dān)任“中華詩(shī)詞網(wǎng)”版主和導(dǎo)師。 之四 簡(jiǎn)評(píng)《冬日閑吟》 ——羅海萍 冬日閑吟 霍慶來(lái) 秋去冬臨萬(wàn)緒裁,林間小徑獨(dú)徘徊。 詩(shī)田覓韻忙中樂,客路思鄉(xiāng)夢(mèng)里哀。 細(xì)數(shù)收成心振奮,輕拋障絆意悠哉。 駒光過隙難留挽,瘦柳玲瓏入眼來(lái)。 此首閑吟詩(shī)反思得失,心有所悟,通過寫詩(shī)一吐塊壘,因其詩(shī)有真情實(shí)感,故能打動(dòng)讀者。 閑吟詩(shī)忌無(wú)病呻吟,矯揉造作。此詩(shī)取材立意真實(shí)自然,始于寫景,終于寫景,首尾呼應(yīng)。 首聯(lián)營(yíng)造意境,冬日思緒萬(wàn)千,小徑獨(dú)自徘徊,一個(gè)“獨(dú)”字可見心思,能吸引讀者。頷聯(lián)通過寫詩(shī)覓韻的快樂和背井離鄉(xiāng)的愁苦兩者進(jìn)行對(duì)比,引發(fā)讀者共鳴?!懊χ袠贰焙汀皦?mèng)里哀”這兩組詞對(duì)比鮮明。頸聯(lián)梳理生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括得失成敗,發(fā)現(xiàn)收獲甚豐,且包含著對(duì)未來(lái)的生活充滿信心,增加了一些亮色?!凹?xì)數(shù)”和“輕拋”耐人尋味,“細(xì)數(shù)”形象地勾勒出詩(shī)人核算收成的動(dòng)作及喜悅心理,“輕拋”表達(dá)一種大度,不為一些事物所羈絆,頗有東坡先生的“一蓑煙雨任平生”的灑脫。頸聯(lián)比頷聯(lián)在境界上升華了不少。尾聯(lián)感嘆時(shí)光匆匆歲月難留,進(jìn)入眼簾的冬柳已是褪盡繁華,變得玲瓏輕巧,也許明年春天又婀娜婆娑了,有一份失落也有一份期待,全憑讀者意會(huì)。尾聯(lián)承接首聯(lián)主要寫冬日,而中二聯(lián)則圍繞“閑吟”,其實(shí)閑吟不“閑”,有詩(shī)者的生活歷練和人生感悟,這也是詩(shī)者的情懷所在,進(jìn)一步說(shuō)明“詩(shī)言志”。 此詩(shī)脈絡(luò)清晰,剪裁得當(dāng)。有一縷濃濃的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)著在外打拼游子的心。當(dāng)然,在詩(shī)意表達(dá)上,愚以為略顯直白,尚有增強(qiáng)凝練的空間。 【羅海萍簡(jiǎn)介】 羅海萍,中學(xué)語(yǔ)文教師,浙江省詩(shī)詞與楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員,浙江省之江詩(shī)社社員,廣東省文化學(xué)會(huì)詩(shī)詞文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。 之五 淺析張景峰巜五律.春日思鄉(xiāng)》 ——王卓平 在今年年初幫助景峰兄整理詩(shī)詞稿的過程中,有幸對(duì)其作品又通讀一遍,其中一部分還反復(fù)欣賞。覺得景峰兄的作品,或詠物、或抒懷皆是有感而發(fā),無(wú)造作,無(wú)拖遢。作為從鄉(xiāng)村出來(lái)的吟者,作為老知青,景峰兄對(duì)農(nóng)村生活太熟悉了,尤其是是對(duì)故鄉(xiāng)的思念,是那么的深切、純樸。且看這首: 五律 春日思鄉(xiāng) 張景峰 平野開新境,庭園沐好風(fēng)。 鴨頭親水綠,雞臉抱窩紅。 攀柳嬉童子,扶籬醉老翁。 家鄉(xiāng)民俗畫,常掛我心中。 “平野開新境,庭園沐好風(fēng)”。首聯(lián)就給出了一個(gè)空曠而又親切的場(chǎng)景。接著一幅優(yōu)美的畫面又展現(xiàn)在我們面前:鴨頭親水綠,雞臉抱窩紅。上聯(lián)讓人不禁想起古人名句“春江水暖鴨先知”,可謂是化典無(wú)痕,而下聯(lián)更是精妙,充份表明作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微,上下聯(lián)相對(duì)尤見巧思。頸聯(lián)亦然,一個(gè)攀柳淘氣的童子,一個(gè)籬笆院內(nèi)扶籬而醉的老翁,共同酕醄在春光里,一派和諧。尾聯(lián)收筆,但意未盡,故鄉(xiāng)在作者眼里是美好的,而這種美好是難忘的,是魂?duì)繅?mèng)縈的。 不難看出,此作來(lái)源于生活而高于生活,體現(xiàn)了作者對(duì)生活的無(wú)比熱愛,遣詞造句精益求精。 讀好詩(shī),是一種享受,這話一點(diǎn)不假。 【王卓平簡(jiǎn)介】 王卓平,女,筆名一葉輕舟,1960年11月生,黑龍江省楹聯(lián)協(xié)會(huì)理事,哈爾濱市詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)副主席。 之六 談?wù)勛咀鳌渡钲谠?shī)詞學(xué)會(huì)成立三十周年緬懷劉波老次韻林錫彬會(huì)長(zhǎng)》的創(chuàng)作體會(huì) —— 黃重遠(yuǎn) 打開深圳詩(shī)詞版塊,讀過林錫彬會(huì)長(zhǎng)之《深圳市詩(shī)詞學(xué)會(huì)成立三十周年感賦》及眾多詩(shī)友之和詩(shī),滿堂喜慶,情不自禁欲和一首,作為學(xué)會(huì)一員,也應(yīng)表敬意。 我深知和詩(shī)易作難精。既要關(guān)聯(lián)原玉主題,又最好不套用原玉思路。甚至有些和詩(shī)照搬原玉意象,調(diào)整詞句,成為竊品,便討沒趣。和詩(shī)理應(yīng)在不離題前提下,力求三新,即思路新、意象新、詞匯新,方能見好。 林會(huì)長(zhǎng)原玉站在統(tǒng)領(lǐng)者高度全面、扼要總結(jié)學(xué)會(huì)三十年歷史和現(xiàn)狀,勉勵(lì)大家勵(lì)力登攀詩(shī)詞高峰,文字洗練,寄慨深長(zhǎng)。原玉是: 深圳市詩(shī)詞學(xué)會(huì)成立三十周年感賦 林錫彬 義起大鵬灣,詩(shī)壇振臂還。 開花依老干,結(jié)實(shí)看新顏。 卅載萍蹤定,一朝寄趣間。 劉郎昨去后,蹈厲再登攀! 他寫得很全面很精彩,眾多詩(shī)友也和得精彩,我一時(shí)難于下筆。后來(lái)我著重留意他的末聯(lián)的“劉郎”,愚以為這劉郎可以理解為是指近年仙逝的首任深圳詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉波先生。我深深懷念著劉波老,林會(huì)長(zhǎng)原作寫其去,我何不改變思路,一反常態(tài)寫其來(lái),于是定下“劉郎欣慰還”這句,讓他從天堂上回來(lái)感到欣慰,從這個(gè)側(cè)面來(lái)敘述學(xué)會(huì)的發(fā)展和長(zhǎng)大,而且含有懷念劉波創(chuàng)會(huì)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的意思,試圖做到思路新。為了讓年輕人能看明白,題目特意寫上緬懷劉波老。全詩(shī)如下: 深圳詩(shī)詞學(xué)會(huì)成立三十周年緬懷劉波老次韻林會(huì)長(zhǎng) 黃重遠(yuǎn) 卅載慶功宴,劉郎欣慰還。 春花園寄趣,嘉樹笑開顏。 時(shí)過三朝后,詩(shī)吟百姓間。 林泉滋沃土,萬(wàn)木競(jìng)高攀。 首聯(lián)點(diǎn)題;頷聯(lián)用春花喻佳作,嘉樹喻會(huì)員,營(yíng)造一個(gè)生機(jī)勃勃?dú)g樂滿園的意象,比喻學(xué)會(huì)的現(xiàn)狀,春花園寄趣,頗有新意;頸聯(lián)回顧學(xué)會(huì)歷程,肯定學(xué)會(huì)歸宿;末聯(lián)寄語(yǔ)未來(lái)。 因?yàn)橐巾?,五言和?shī)比七言難寫,既要壓縮文字又要增加信息量,豐富意象。我選用了幾個(gè)雙關(guān)詞匯,也算達(dá)到預(yù)期效果?!皠⒗伞奔戎竸⒉ɡ?,也可視作古代詩(shī)家劉禹錫;“寄趣”雙關(guān),可解寄托情趣也可解學(xué)會(huì)駐地寄趣園;“三朝”可泛指三十年,實(shí)指學(xué)會(huì)已經(jīng)更換了前三代領(lǐng)導(dǎo)人;滋沃土之“林泉”,第四代領(lǐng)導(dǎo)姓林,不言而喻也是雙關(guān)。詞匯雖舊,賦予特殊意義,可說(shuō)是新。 寫出自己比較滿意的詩(shī)來(lái),能把自己真實(shí)的感情,滿滿的祝福獻(xiàn)給學(xué)會(huì)三十周年,感覺真好。拙作土里土氣,當(dāng)然不算高,更希望方家多指繆。 【黃重遠(yuǎn)簡(jiǎn)介】 黃重遠(yuǎn),網(wǎng)名老農(nóng)夫,深圳土著,一個(gè)愛好詩(shī)詞的長(zhǎng)者。 |
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