詩(shī)文反復(fù)修改方可成

——詩(shī)文修改點(diǎn)滴談

田大金  

    古語(yǔ)曰：“精雕細(xì)琢出佳篇，千錘百煉是關(guān)鍵?！蔽恼沦F精，詩(shī)不厭改。任何詩(shī)文，對(duì)聯(lián)，只有通過(guò)反復(fù)修改才能臻于完善。古今有建樹(shù)的詩(shī)人、作家都非常重視詩(shī)文的修改，哪怕是 一 字一句也不輕易放過(guò)。詩(shī)圣杜甫在修改詩(shī)稿時(shí)堅(jiān)持“語(yǔ)不驚人死不休”；賈島則以“兩句三年得，一吟雙淚流”的毅力不斷推敲。這些話(huà)雖帶有夸張色彩，但足見(jiàn)他們修改文章時(shí)的用功之深，值得我們借鑒。魯迅先生從創(chuàng)作實(shí)踐中概括出：“我有一言應(yīng)記取，文章得失不由天?！辈挥商欤瑒t應(yīng)由人，則應(yīng)由作者不斷反復(fù)修改。他主張：“文章寫(xiě)成后，至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字，句、段刪去，毫不可惜。”從他的手稿中發(fā)現(xiàn)《一件小事》這篇僅一千多字的短文，改動(dòng)了15處。他這種嚴(yán)肅認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度給我們樹(shù)立了榜樣。毛澤 東同志曾反復(fù)指出：“文章是客觀事物的反映，而事物是紛繁復(fù)雜的，必須反復(fù)研究，才能反映恰當(dāng)。在這里粗心大意，就是不懂得做文章的起碼知識(shí)?！边@話(huà)說(shuō)得非常深刻，從根本上闡明了修改文章的重要性。他認(rèn)為文稿寫(xiě)成后看三四次還不夠，重要的文章不妨看它十多遍，認(rèn)真加以刪改，然后再去發(fā)表。要把復(fù)雜的客觀事物反映得準(zhǔn)確恰當(dāng)，必須反復(fù)研究。認(rèn)真修改，則是反復(fù)研究的重要一環(huán)，千萬(wàn)不可忽視。

   寫(xiě)文章是一種既苦又難的差事。難在何處？劉思在《文心雕龍。附會(huì)》篇中說(shuō)：“改章難于造篇，易字艱于代句?！边@說(shuō)明著文之難莫過(guò)于修改。我們應(yīng)迎難而進(jìn)，詩(shī)文稿寫(xiě)成后應(yīng)精心修改，力求盡善盡美。修改詩(shī)文有哪些方法？一般可采用下述方法。

    第一、 暫擱之。詩(shī)文初稿寫(xiě)成后，不急于動(dòng)手修改，擱置數(shù)日后再修改大有益處。因?yàn)閯倢?xiě)完詩(shī)文稿時(shí)，思路與情感還沉浸在原稿之中，不易跳出原有的框框，很難發(fā)現(xiàn)其中的一些毛病，即所謂“當(dāng)事者迷。”擱置數(shù)日后，作者頭腦清醒了，從原來(lái)的思路和情感中解脫出來(lái)，以讀者的身份檢查原稿，由“當(dāng)事者”轉(zhuǎn)為“旁觀者”就容易發(fā)現(xiàn)原稿中的問(wèn)題。我除一般新聞消息稿外，其他詩(shī)文稿都采取“暫擱之”的辦法，然后再修改投寄出去。有的放了一年多發(fā)出去。

    第二、核實(shí)準(zhǔn)。文稿寫(xiě)成后，要統(tǒng)管全局，從思想內(nèi)容出發(fā)，對(duì)文中所涉及的人物，事件，數(shù)據(jù)等認(rèn)真核實(shí)，做到完全可靠。一看引用的材料，數(shù)字是否有根據(jù)，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)要核對(duì)，確保完全真實(shí)。二看引用的書(shū)面資料是否恰當(dāng)，有無(wú)斷章取義與被歪曲之處，應(yīng)與原書(shū)或原資料核對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。三看引用的典型材料是否妥當(dāng)，不妥的要更換，力求準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)胤从晨陀^事物。核實(shí)修改后，應(yīng)再一次通篇看有無(wú)矛盾及疏忽之處，錯(cuò)別字等，力求通篇盡善盡美。

    第三、自長(zhǎng)吟。杜甫有句詩(shī)叫做“新詩(shī)改罷自長(zhǎng)吟”。長(zhǎng)吟就是大聲吟讀。自長(zhǎng)吟不僅是修改詩(shī)稿的有效方法，對(duì)修改一般文章也大有好處。詩(shī)文稿寫(xiě)成后，有色地誦。這樣既可以抒發(fā)作者的感情又便于發(fā)現(xiàn)理不足，氣不盛，情不真的毛病。若讀不下去，就應(yīng)重新斟酌修改，凡發(fā)現(xiàn)不妥的地方，要在字，詞，句，段等方面下功夫認(rèn)真修改，反復(fù)推敲，琢磨，增加潤(rùn)色，為詩(shī)文增添文彩。

    第四、求師友。二千多年前的《詩(shī)經(jīng)》中就有“如切如磋，如琢如磨”的詩(shī)句。這里的“切磋琢磨”之意，就是與他人相互討論，互相商榷。歐陽(yáng)修作《峴山亭記》時(shí)，身為朝廷 重臣，不恥下問(wèn)，虛心向下屬請(qǐng)教；白居易詩(shī)寫(xiě)成后經(jīng)常念給村嫗們聽(tīng)，直到明白為止。大文學(xué)家認(rèn)真修改詩(shī)文精神，仍值得我們學(xué)習(xí)。自己臉上的灰塵借助于鏡子才能照見(jiàn)，求師友修改詩(shī)文如同照鏡子。詩(shī)文寫(xiě)成后，應(yīng)虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，然后根據(jù)正確意見(jiàn)修改增刪。有些重要的詩(shī)文稿，應(yīng)交給熟悉情況的人審閱或討論，廣泛聽(tīng)取有關(guān)人員的建議，再進(jìn)行修改。這樣才能真實(shí)恰當(dāng)?shù)姆从晨陀^事物，保證詩(shī)文稿的質(zhì)量，獲得編輯的認(rèn)可，才會(huì)發(fā)表。