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通常情況下，贊揚比批評更使人進步！馬克吐溫：一句真誠的贊美就能讓我多活兩個月。贊美對人起的正面作用是無疑的。 父母需要了解的是：怎樣表揚才最能引導孩子成長？贊揚孩子的天賦，而不是贊揚孩子的努力、策略和選擇，就是在緩慢扼殺了他成長型思維。 成長型思維模式能使孩子：擁抱學習和成長-理解努力對智力成長的作用-擁有面對挫折的良好適應能力。 表揚努力當孩子獲得了好成績時：“你考得真好，你一定很努力吧，繼續(xù)加油哦！” 這樣做：孩子會敢于去挑戰(zhàn)更難的任務。  表揚毅力當孩子嘗試有挑戰(zhàn)性的任務時：“堅持就是最大的成功，表現(xiàn)不錯，繼續(xù)加油！” 這樣做：孩子不會有太大的壓力，不至于半途而廢，勝利的幾率也就越大。  表揚細節(jié)但孩子能力在某種程度上得到提高時：“你在游泳姿勢上更標準了，換氣頻率更均勻了，與之前相比取得了很大的進步！” 這樣做：更能讓孩子注意到細節(jié)，往往細節(jié)是決定成敗的因素。  表揚創(chuàng)意當孩子滿心歡喜與你分享創(chuàng)意時：“這個想法媽媽怎么沒有想到呢？你繼續(xù)說下去?！?/p> 這樣做：孩子的天馬行空得到認可，他會更愿意去思考世界和生活，孩子會更有創(chuàng)意。  表揚態(tài)度當孩子用積極的態(tài)度完成任務時：“這么快就寫完作業(yè)了，已經開始預習明天的內容了，學習效率真高呀！” 這樣做：孩子的學習態(tài)度會更加積極，無論是在學習還是生活上，態(tài)度決定品質。  表揚合作精神當孩子完成自己的小組作業(yè)時：“你們的小組齊心協(xié)力共同為了一個目標而努力，這種精神在以后的生活中也要繼續(xù)保持哦！” 這樣做：培養(yǎng)孩子與人交際的能力，團結合作的能力，再聰明的孩子，在未來也不可能獨立完成所有的工作。  表揚領導能力當孩子領導一個小項目時：“雖然你沒有親自參與這個項目的每一步，但是你實現(xiàn)它了，就是非常有價值的。” 這樣做：雖然不是完全由孩子自己做的，但是負責管理，說明孩子有很強的的責任心和領導能力。  表揚勇氣當孩子在游泳時敢于放開父母的手時：“敢于直面困難，是最好的品質！” 這樣做：幫助孩子提高自信指數(shù)，讓孩子在內心深處對自己認可；幫助孩子擁有冒險精神，充滿自信，在孩子獨立行走于世時，自然坦然。  表揚信用當孩子和你有個約定時：“我相信你，因為你以前說的話都兌現(xiàn)了！” 這樣做：培養(yǎng)孩子良好的信用品質，及時幫助孩子明白誠信的重要性。  表揚選擇當孩子選擇成功時：“真是個不錯的選擇，有時候運氣真的很重要！” 這樣做：孩子正確的選擇，培養(yǎng)成長思維，有時候完成任務，是因為努力，但是有時候是因為我們做出了正確的選擇。 各位爸爸媽媽們，想對孩子說“你真棒！”的時候，再仔細想一想怎么樣稱贊他才能幫助他更好地成長吧。
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