寶寶成長過程中,玩耍是必不可少的,父母陪寶貝一起玩的話,對寶貝來說更是益處多多哦!比如: 1.陪孩子玩兒,能增強(qiáng)父母和孩子間的親子關(guān)系。 游戲是我們走進(jìn)孩子內(nèi)心的秘密通道,在孩子心里,能陪他游戲的人,才是真正愿意理解他們,尊重他的“朋友”;孩子的開懷大笑,讓身邊的大人都被感染到,不自覺開心。 2.寶寶不只是在玩游戲。 興趣是孩子的老師。尤其是學(xué)齡前的寶寶來說,寶寶表面做的是游戲,但實(shí)則寶寶是在玩游戲的過程中,在不斷鍛煉自己的精細(xì)運(yùn)動(dòng)、大動(dòng)作發(fā)展和思維能力。你看他們那個(gè)投入的樣子你就懂了。 只是,這些內(nèi)在的變化我們家長暫時(shí)看不到而已。 而且很多時(shí)候,家長或者因?yàn)槊Σ缓蛯氊愅?,或者想要和寶貝玩,卻沒有找到合適的方式,那么接下來小編整理了專業(yè)育嬰師推薦的0-3歲不同階段寶寶適合玩耍的游戲,爸爸媽媽快和寶貝一起動(dòng)起來吧! 0~1歲寶寶的親子游戲 1.拉大鋸 寶寶面對媽媽兩人相對而坐,寶寶拉著媽媽的手坐在媽媽合并的雙腿上,媽媽邊說兒歌,邊隨節(jié)奏拉著寶寶做前俯后仰像拉鋸一樣的動(dòng)作。兒歌內(nèi)容為:'媽媽去,爸爸去,帶上寶寶一起去。”當(dāng)然,也可以換歌詞哦! 第一種: 拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲。 媽媽去爸爸去,小寶寶也要去。 拉大鋸,扯大鋸,你過來我過去。 拉一把扯一把,小寶寶快長大。 拉大鋸,扯大鋸 拉大鋸,扯大鋸,姥姥家里唱大戲。 接姑娘,請女婿,就是不讓冬冬去。 不讓去,也得去,騎著小車趕上去。 第二種: 拉大鋸,扯大鋸。 姥姥家唱大戲。 接姑娘,請女婿。 小外孫子也要去。 今搭棚,明掛彩。 羊肉包子往上擺。 不吃不吃吃二百! 效果:感受兒歌的節(jié)奏,鍛煉身體俯仰的運(yùn)動(dòng)能力。 適合年齡:7個(gè)月以上 2.坐秋千 媽媽脫掉鞋坐在床邊或者凳子上,寶寶面向媽媽坐在媽媽腿上,游戲開始,媽媽兩手拉著寶寶的手,兩腳上下、左右晃動(dòng),寶寶則跟著媽媽的腿一起晃動(dòng)。 效果:發(fā)展寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、平衡能力,密切親子關(guān)系。 適合年齡:9個(gè)月以上 3.撥浪鼓 叮叮咚咚的撥浪鼓是每個(gè)嬰兒寶寶的最愛,媽媽一定要記得給寶寶買一個(gè),讓寶寶拿著它盡情地晃動(dòng),如果買不到的話,我們也可以自己制作一個(gè),可以用香皂盒作鼓身,以細(xì)而結(jié)實(shí)的繩加圓橡皮泥作小槌由里而外系在盒身兩側(cè),最后用透明膠將廢舊的鉛筆或者畫筆粘貼固定在盒子上作握手,這樣一個(gè)小撥浪鼓就做好了,爸爸媽媽不妨一試哦! 效果:鍛煉寶寶手與手臂活動(dòng)的靈活性,感受自身動(dòng)作與物體變化之間的關(guān)系以及聲音的產(chǎn)生。 適合年齡:4~12個(gè)月 4.不倒娃娃 吹一個(gè)小氣球,在用繩把氣球的口系住之后,在氣球上畫上娃娃的五官,并把氣球粘或者綁在比氣球大的皮球上面,這樣自制的不倒娃娃即大功告成。做游戲的時(shí)候,把不倒娃娃呈現(xiàn)給寶寶,告訴寶寶,這個(gè)娃娃不會(huì)睡覺,怎么讓他睡覺呢?鼓勵(lì)寶寶把不倒娃娃摁倒,但是娃娃卻總是會(huì)不停地又站起來! 效果:激發(fā)寶寶有目的的動(dòng)手能力,感受物體運(yùn)動(dòng)的奇妙。 適合年齡:9個(gè)月以上 5.同步走 媽媽可光著腳或穿柔軟的鞋站立,讓寶寶面向媽媽站立,兩只小腳分別踩到媽媽的腳面上,媽媽邊彎腰邊扶著寶寶往前走,帶動(dòng)寶寶往后退。也可以讓寶寶轉(zhuǎn)過身來,媽媽和寶寶同方向,帶動(dòng)寶寶共進(jìn)退。 效果:鍛煉寶寶的行走能力以及對身體的掌控能力。 適合年齡:9個(gè)月以上 6.抬“花轎” 媽媽和爸爸用右手握住自己的左手腕,再用左手分別握住對方的右手腕,形成一個(gè)方形的“轎子座”,然后蹲下,讓寶寶分別把左右腳伸進(jìn)媽媽和爸爸環(huán)形的臂彎中,等寶寶坐穩(wěn)后,媽媽和爸爸站起來可以四處走動(dòng),也可以上下晃動(dòng)手臂,讓寶寶享受一顫一顛的感覺。 效果:綜合發(fā)展寶寶平衡、空間知覺等多方面的能力,體驗(yàn)親子游戲的快樂。 適合年齡:10個(gè)月以上(這個(gè)游戲稍微難一些,一定要注意寶寶安全) 2~3歲寶寶的親子游戲 1.吹羽毛 通過畫線或其他合適的方式將平坦的桌子一分為二,媽媽和寶寶分別坐到線的兩邊,之后把準(zhǔn)備好的羽毛放在線中間,媽媽和寶寶都努力把羽毛吹到對方的桌面上,也可以把羽毛拿在手中,抬頭把羽毛往高處吹。 效果:增強(qiáng)肺活量,感受羽毛的輕柔。 適合年齡:2~3歲 2.盲人摸象 媽媽和寶寶一個(gè)當(dāng)盲人,一個(gè)當(dāng)大象玩瞎子摸象的游戲。媽媽可以先當(dāng)盲人,讓寶寶當(dāng)大象,方便寶寶了解游戲規(guī)則。游戲開始,媽媽把眼睛蒙上,然后四處摸寶寶,摸到哪里就高興地和寶寶說:“這是寶寶的頭?!?/p> “這是寶寶的耳朵。”之后把寶寶的眼睛蒙上,寶寶來摸媽媽,摸到什么就說什么,并問媽媽對不對。當(dāng)寶寶熟悉游戲后,可以把游戲升級為“瞎子找象”,即把寶寶的眼睛蒙上,媽媽則站在離寶寶不遠(yuǎn)的身旁,讓寶寶通過摸索去找媽媽,為方便寶寶尋找媽媽可通過發(fā)聲給予線索,讓寶寶根據(jù)聲音去尋找。 效果:鍛煉幼兒的觸知覺、聽覺、記憶力及快速反應(yīng)能力。 適合年齡:2~3歲 3.抓尾巴 媽媽用皺紋紙剪成長條狀當(dāng)做尾巴,塞到媽媽和寶寶的褲子中。游戲開始,媽媽讓寶寶來追媽媽,把媽媽身后的尾巴拽下來,媽媽也作勢去搶拽寶寶的尾巴,誰先拽下對方的誰勝。媽媽要故意讓著寶寶哦!如果家里沒有皺紋紙,還可用布條、絲巾、小長毛巾當(dāng)尾巴。 效果:綜合練習(xí)躲、閃、追、跑、抓等多方面的運(yùn)動(dòng)能力。 適合年齡:2~3歲 4.金鎖銀鎖 媽媽打開手掌,手心朝下,寶寶手握拳頭,只伸出一個(gè)手指來頂在媽媽的手掌中央,之后媽媽和寶寶一起念兒歌:“金鎖銀鎖,嘎啦啦一鎖。”念到最后“鎖”字的時(shí)候,媽媽的手掌突然合攏,以抓住寶寶的手指,寶寶則盡力迅速地將手指拿開,以避免被媽媽的手掌鎖住。 如果寶寶手指逃開了,寶寶贏,如果被抓住了,就和媽媽一起念:“開開開,開鎖嘍。”媽媽將寶寶的手指放出。為增加游戲的趣味性,不僅游戲的角色可以互換,5個(gè)手指甚至腳趾也都可以嘗試,寶寶一定會(huì)和媽媽樂作一團(tuán)的! 效果:鍛煉寶寶的語言表述能力以及快速反應(yīng)能力。 適合年齡:2~3歲 5.節(jié)節(jié)高 媽媽和寶寶可以愜意地坐在床上玩這個(gè)游戲。游戲開始,媽媽先伸出一只手的大拇指,其余四指呈抓握狀,然后媽媽引導(dǎo)寶寶也像媽媽一樣伸出一只手的大拇指,其余四指則握住媽媽伸出的大拇指,之后媽媽和寶寶的另一只手依次像剛才一樣疊加,形成節(jié)節(jié)高的樣子。 等到媽媽和寶寶的四只手都用完后,游戲循環(huán)進(jìn)行,即不斷把最下面的一只手抽出疊加到最上面。熟悉后,媽媽和寶寶可以不斷增加抽出最下面手的速度,看看誰的反應(yīng)更快。 效果:鍛煉寶寶手指運(yùn)動(dòng)的靈活性及快速反應(yīng)能力。 適合年齡:2~3歲 6.捻捻轉(zhuǎn) 找一個(gè)小一點(diǎn)的藥瓶蓋,橡皮的、硬塑料的都可以,在瓶蓋的正中間扎個(gè)小眼,把牙簽插進(jìn)去,這樣一個(gè)簡易的捻捻轉(zhuǎn)就做好了,玩的時(shí)候,媽媽可以先示范著轉(zhuǎn),然后讓寶寶嘗試著轉(zhuǎn)。做捻捻轉(zhuǎn)的方法有很多,比如用牙簽和圓黃瓜片、牙簽和圓胡蘿卜片等都可以做成。 效果:鍛煉手指活動(dòng)的靈活性,發(fā)展捻的動(dòng)作。 適合年齡:2~3歲 7.轱轆轱轆 在胸前作繞線動(dòng)作,接著分別做出不用的手指動(dòng)作。如轱轆轱轆剪,就是在繞雙拳后,伸出食指和中指,做出剪刀的樣子,咕嚕咕嚕一,在繞拳后伸出一個(gè)手指頭,媽媽可以鼓勵(lì)寶寶自我想象作出多樣的手勢。 效果:培養(yǎng)手口一致的協(xié)調(diào)能力與手指的運(yùn)動(dòng)能力。 適合年齡:2~3歲 8.彈杏核 準(zhǔn)備一些干凈的杏核,隨意地撒在桌面上,讓寶寶用食指撥動(dòng)一個(gè)杏核去碰擊其他的杏核,剛開始,媽媽可引導(dǎo)寶寶彈杏核間距離短的,這樣孩子能建立自信,慢慢地再彈遠(yuǎn)一點(diǎn)的。 效果:能鍛煉寶寶手指靈活運(yùn)動(dòng)能力與手眼協(xié)調(diào)能力。 適合年齡:2~3歲 9.紙飛機(jī) 在整天玩電動(dòng)飛機(jī)的同時(shí),爸爸不妨“低碳”一下,為寶寶疊一架紙飛機(jī),畫上機(jī)翼、機(jī)頭等,讓孩子在寬闊的空間中盡情地玩耍,讓紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),別看紙飛機(jī)簡單,它對寶寶身體的鍛煉可一點(diǎn)不亞于電動(dòng)飛機(jī)哦! 效果:鍛煉手和手臂的力量。 適合年齡:2~3歲 10.數(shù)字拍手歌 “你拍一,我拍一”的兒歌拍手游戲伴隨我們一代代長大,如今拍手游戲依舊在繼續(xù),只是拍手時(shí)所唱兒歌的內(nèi)容卻出現(xiàn)了很多個(gè)版本。有關(guān)于安全教育的、有關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的等等,媽媽可以根據(jù)需要選擇適合的兒歌讓寶寶學(xué)唱,如果可以的話也可以和寶寶一起來創(chuàng)編一個(gè),讓寶寶記憶里有首自己專屬的兒歌。 效果:發(fā)展語言能力、兒歌創(chuàng)編能力,鍛煉與他人配合進(jìn)行手部運(yùn)動(dòng)的能力。 適合年齡:2~3歲 |
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