進入小學四年級以后，數(shù)學難度增加，無論是運算量，還是對于數(shù)形結合的思維方式，難度都有所提升，而進入小學四年級，也意味著進入了小學高年級，這個時候的數(shù)學學習，重點在于數(shù)學思維的鍛煉，舉一反三的能力提升，因此，四年級的數(shù)學學習，不容忽視，更需要掌握較好的數(shù)學學習方法，步步都要走穩(wěn)，都要趕上，不能拉下，否則，會影響到小升初。在進入新學期以后，四年級數(shù)學，首先要學習的，就是四則運算。

四則運算其實在小學三年級，已經(jīng)有所涉及，但是呢，運算數(shù)字和運算方法，都是最基本的，而進入四年級下冊的數(shù)學學習以后，四則運算實際上難度大大增加，需要小學生掌握加減法的意義，以及各部分的關系，這些數(shù)學知識都需要小學生非常明晰才行！首先，什么是加法，就是指兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫加法。那么，什么叫減法呢？就是指已知兩個數(shù)的和，與其中一個數(shù)是多少，求另外一個數(shù)的運算，這就是減法。

我們來看上圖，加法和減法的關系，看上去簡單，但是如果讓四年級小同學完全理解，還是需要認真解釋一下的！比如，減數(shù)等于被減數(shù)-差，這個關系式，就需要小學生動腦去理解，并非簡單一句話，他就能完全明白的。

進入四年級以后，萬以內的加減法運算，應該非常熟練了，對于運算當中出現(xiàn)的進位或者退位，小學生也不能出錯，必須用很短的時間，盡快計算出正確的答案來。

像下面這幾道數(shù)學題，四年級小學生就應該可以很快計算出來：

無論是第3小題中猜猜我是誰，或是第4小題中的空格填寫，實際上，都是在考查小學生們，對于加法、減法的關系，有沒有完全掌握，這里面包含一些逆運算，需要動腦筋的！而且，這些題目，也極容易出錯，因此，四年級小同學最好能多練習練習，通過自己的運算，來領會加法和減法的關系。接下來呢，四年級小同學，還要掌握乘法和除法的關系，其實呢，除法就是乘法的一種逆運算，這和加減法的道理是一樣的：

其主要的關系呢，就在下圖之中：

四年級同學，只要能夠完全掌握以上圖中的數(shù)學關系，在進行乘法和除法的運算時，基本上就不會再出錯了，最難的，就是被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)的關系，這個關系式，一定要牢記，那就是：被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。怎么樣，四年級小同學，新開學以后的數(shù)學知識，難嗎？下面這幾道數(shù)學題，你也來試著做一做吧，看自己能不能解答正確？

四年級小同學，在解答上面兩道數(shù)學題的時候，你的腦海當中，一定要多想想乘法和除法的關系喲，只有清楚地了解了這種數(shù)學關系，才能在每一次運算當中，做到準確無誤！