盤(pán)點(diǎn)一生作為,幾近痛心疾首。 肯定地說(shuō),出生年月決定了自己的人生軌跡的話(huà),那大多數(shù)知青的命運(yùn)一定是相同的,坎坷、不幸、多舛將概莫能外。 但是,知青中不是也有少數(shù)人出人頭地有所建樹(shù)的么?大的社會(huì)環(huán)境和歷史條件可以決定一代人的人生走向,作為個(gè)人命運(yùn)無(wú)疑又與一個(gè)人的個(gè)人特點(diǎn)有關(guān),特別是中國(guó)特色的血統(tǒng)和族群世俗環(huán)境有關(guān)。 客觀(guān)上講,我們都喜歡強(qiáng)調(diào)一些客觀(guān)條件的限制,而輕描淡寫(xiě)地搪塞個(gè)人主觀(guān)努力,在這里,我想總結(jié)自己,出身、環(huán)境、條件受限只是一方面,個(gè)人受隨遇而安滿(mǎn)足現(xiàn)狀的觀(guān)念影響才是主要原因。 從小學(xué)上初中,小學(xué)成績(jī)不好的原因是吃不飽,整日餓著想吃東西,學(xué)習(xí)上只是敷衍了事。講成份年月,我還是以平均成績(jī)8O分以上的成績(jī),考初中,學(xué)了一年多,文化革命又停課鬧革命,學(xué)習(xí)的潛力沒(méi)挖出來(lái),卻到農(nóng)村挖地去了。挑糞搭谷抬石頭掙工分,成為土知青的人生道路,出生不由已,道路可選擇。其實(shí)是地主出生鐵板釘丁,道路無(wú)須選擇,一條路,當(dāng)農(nóng)民。 當(dāng)農(nóng)民那陣,推薦讀書(shū),無(wú)門(mén),當(dāng)兵,成份不好,沒(méi)資格,人年輕又想學(xué)點(diǎn)本事,于是就象無(wú)頭蒼蠅,亂撞。 中醫(yī)湯頭歌訣,搞到一本,背了幾天,又無(wú)人指導(dǎo),丟到一邊。從小喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),朋友在幾十里外的一所中學(xué)為我找到位美院畢業(yè)的老師,去拜師學(xué)畫(huà),他承認(rèn)收我為徒,在討論上課時(shí)間和步行上學(xué)問(wèn)題,總沒(méi)找到幾全其美的可行方案而最終放棄。要每日勞動(dòng)掙口糧錢(qián)哪。雖無(wú)師指教,照著臨摩還勉強(qiáng)可以,業(yè)余也就散散淡淡地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),應(yīng)付過(guò)不少場(chǎng)面,別人都說(shuō)好,我自己清楚:山中無(wú)老虎,猴子充霸王,只算業(yè)余中一般水平。印象中,區(qū)上開(kāi)學(xué)大寨現(xiàn)場(chǎng)會(huì),歡迎代表的大尺幅宣傳畫(huà),得到縣文化館美工評(píng)價(jià):白粉偏多了一點(diǎn)。我心里清楚,那是遮丑所為。另畫(huà)過(guò)毛主席去安源,后來(lái)好象是送給公社書(shū)記了吧,哪是送禮,混個(gè)臉熟罷。 十六歲多下農(nóng)村,人在一天天長(zhǎng)大,力氣也大起來(lái),20歲可以和農(nóng)村整勞力一起,抬大石頭,三十二人抬,換肩的人幾乎占半,而我人窮氣力蟒,不要人換。 人無(wú)一技之長(zhǎng),是抹不去的心病。在我的親戚中,也有技?jí)喝横t(yī)的老中醫(yī),拜師學(xué)藝也只口頭說(shuō)說(shuō),家長(zhǎng)并不支持,而自己更愛(ài)好文藝表演,比如跳舞,耍搶弄棍什么的,回頭來(lái)看,只算熱愛(ài)生活,放到什地方不寂寞。我老家水井旁,是小伙子姑娘常打堆的地方,那里也曾發(fā)生女追男的淺表愛(ài)情故事。 社會(huì)是一部無(wú)字的書(shū),當(dāng)時(shí)的大家都在奔生活的日子里惶惶度時(shí),壓根沉不下心來(lái)認(rèn)真做自己的事,更別說(shuō)自己喜歡的事。 大環(huán)境中被人牽著走,隨波逐流不費(fèi)勁,也就不要自我,盲目踉蹌地跟著走,全然忘了自己是誰(shuí),又要到哪里去。 |
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來(lái)自: 晏桐郎 > 《待分類(lèi)》