一位媽媽家里買(mǎi)了一只貓寶寶，她2歲的女兒很喜歡，抱著貓寶寶又親又蹭的。媽媽看到女兒與貓咪相處愉快，也很開(kāi)心。沒(méi)想到有一天，女兒跟貓咪玩耍時(shí)，玩到興奮處，抓著貓咪背上的毛“甩沙包”……可憐貓咪背上的毛連著皮掉了很大的一塊。

這位媽媽有些擔(dān)心，“孩子怎么這么暴力呢？是不是性格的問(wèn)題？”小女娃性格是否暴力，還不能判斷。不過(guò)如果小朋友年齡過(guò)小，因?yàn)樾闹俏磯?，可能?huì)無(wú)意間做出傷害寵物的行為，也不能照顧好寵物。那么養(yǎng)寵物對(duì)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，可能不會(huì)達(dá)到爸媽們期望的意義。

孩子的心智是否“夠”養(yǎng)寵物？至少先滿(mǎn)足下面三點(diǎn)

1、孩子見(jiàn)到寵物，不會(huì)一陣亂抓亂打

爸媽們可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你抱起6，7個(gè)月大的寶寶，寶寶可能突然就狠狠地抓住大人的頭發(fā)或脖子上的項(xiàng)鏈不放手。為什么會(huì)這樣？這是寶寶的抓握反射。一般來(lái)說(shuō)，寶寶們10個(gè)月內(nèi)是抓握反射期，寶寶一碰觸到身邊的東西就會(huì)抓住不放。如果這階段家里有小寵物，那么可能便逃不掉寶寶的“魔手”。

爸媽們也可能遇見(jiàn)過(guò)，當(dāng)寶寶1，2歲時(shí)，有時(shí)跟別的小寶寶相處，伸手摸臉可能變成了抓對(duì)方的臉，本來(lái)想親吻對(duì)方臉頰卻變成了咬人。其實(shí)很多時(shí)候?qū)殞毷窍胧竞?，沒(méi)想到動(dòng)作錯(cuò)了。那是因?yàn)閷殞毜乃季S缺乏因果概念，他們的生活經(jīng)歷太少了，他們不了解自己的動(dòng)作會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。所以，如果這階段家里有小寵物，那么也可能會(huì)被傷害。

爸媽們還可能遇見(jiàn)過(guò)，孩子3，4歲時(shí)，戴著媽媽的墨鏡可能會(huì)說(shuō)“天黑了”，這種表現(xiàn)是孩子的自我中心思維在起作用。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一個(gè)這年齡的小朋友拿著一把電吹風(fēng)幫狗狗吹毛，把狗狗的毛發(fā)都燙焦了。憤怒的媽媽批評(píng)他，他卻說(shuō)：“我沒(méi)感覺(jué)到燙。”其實(shí)孩子沒(méi)撒謊，這是孩子的真實(shí)想法。所以，如果這階段家里有小寵物，那么也很可能會(huì)被傷害。

2、孩子能聽(tīng)懂父母的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”

如果說(shuō)小朋友傷害寵物不知情不罪，那么父母就要經(jīng)常教導(dǎo)孩子，如何能正確地養(yǎng)寵物，哪些事情不能做，哪些照料工作必須每天完成。所以孩子需要聽(tīng)懂爸媽的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”。

可我們知道，孩子越小，溝通能力越差，越不能聽(tīng)懂爸媽的話(huà)，并且記憶力短暫，有時(shí)還可能誤解爸媽話(huà)語(yǔ)的意思。一般來(lái)說(shuō)，孩子3，4歲才能聽(tīng)懂大人一些中等難度的指令語(yǔ)言；如果想保證孩子準(zhǔn)確無(wú)誤地聽(tīng)懂父母的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”，那么至少要到孩子6，7歲后。 

有一位爸爸說(shuō)，他家的小男孩3歲，有一次發(fā)燒不吃藥，爸爸有些情緒地反問(wèn)他：“你難道想給貓咪吃？”結(jié)果他真的把降溫藥全倒進(jìn)了貓咪的嘴巴里……最后貓咪要洗胃。

3、孩子已經(jīng)擁有基本的生活技能

有些小朋友在上幼兒園的年齡，已經(jīng)具備了基本的生活技能，懂得自己刷牙、穿衣服、穿鞋、洗臉……等?？捎行┬∨笥褏s不能，部分孩子到了6，7歲還不懂自己穿脫衣服，更不懂照顧自己。所以，你如果想讓連基本生活技能也沒(méi)有的孩子照顧寵物，他們往往很難勝任。

只有當(dāng)孩子懂得了基本的生活技能，有自我照顧的能力，才能慢慢學(xué)會(huì)照顧寵物。假設(shè)你想讓1歲的寶寶給小狗洗澡，那么結(jié)果很可能是寶寶和小狗在洗手間玩成一團(tuán)，什么洗澡的事情已經(jīng)被拋至腦后。

提防孩子“養(yǎng)寵三分鐘熱度”，爸媽怎么辦？

曾經(jīng)有媽媽跟我說(shuō)，她家小男孩4歲，有一次在寵物市場(chǎng)看見(jiàn)了一只小兔子，迫切地想買(mǎi)。買(mǎi)回家后也很興奮，喂胡蘿卜、梳毛發(fā)、洗澡……很是勤快。結(jié)果兩天后，孩子就不理了，說(shuō)“不喜歡兔子”，把媽媽氣得跺腳。因?yàn)橘I(mǎi)兔子和照顧兔子的配套工具，花了不少錢(qián)。

事實(shí)上，小朋友養(yǎng)寵物“三分鐘熱度”很常見(jiàn)，那么爸媽們?nèi)绾伪苊獗緛?lái)想培養(yǎng)孩子養(yǎng)寵物的責(zé)任心，沒(méi)想到失敗慘烈卻無(wú)可奈何呢？

下面是不少父母常見(jiàn)的三種做法：

1、先養(yǎng)迷你寵物試試

蠶寶寶、小金魚(yú)、小烏龜……這些迷你小寵物便宜，還能測(cè)試孩子們的責(zé)任心到底夠不夠。當(dāng)孩子養(yǎng)只小烏龜“三天捕漁兩天曬網(wǎng)”，那么爸媽就相當(dāng)于用事實(shí)告訴孩子，“爸媽對(duì)你照顧寵物心存疑慮，什么狗狗貓貓就不能買(mǎi)了”。或許還能因此激發(fā)孩子的責(zé)任心。

2、延遲擁有心儀寵物

當(dāng)小朋友提出想養(yǎng)寵物，父母?jìng)兛梢宰尯⒆印暗纫坏取?。還可以這樣跟孩子解釋?zhuān)骸拔也恢滥沭B(yǎng)寵物的決心怎么樣，要不你再考慮一個(gè)月”，父母?jìng)冞€可以提議用孩子的零用錢(qián)買(mǎi)，如果零用錢(qián)不夠呢？還可以鼓勵(lì)孩子開(kāi)始存錢(qián)，等錢(qián)足夠了才買(mǎi)。

說(shuō)不定等著等著，孩子漸漸也發(fā)現(xiàn)，自己只不過(guò)一時(shí)興起，養(yǎng)寵物的興趣真的沒(méi)那么濃吧？

3、提前了解照顧寵物的具體事項(xiàng)

幫助孩子列一個(gè)養(yǎng)寵工作清單，比如養(yǎng)貓可以這樣列：喂食、貓盆添水、清理貓窩、清洗貓咪毛巾、如廁訓(xùn)練、給貓咪洗澡、生病了要喂藥……哪些是每天必做的，哪些是一周一次的，幫助孩子對(duì)照顧寵物有個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，讓孩子判斷是否能勝任。

整體上來(lái)說(shuō)，當(dāng)小朋友6歲后，才具備基本的獨(dú)立照顧寵物的能力和心智。當(dāng)孩子能夠勝任照顧寵物，他才能真正從養(yǎng)小動(dòng)物受益。就像爬梯子摘蘋(píng)果，爬得上去才能摘下蘋(píng)果，才有機(jī)會(huì)品嘗蘋(píng)果的甘甜……

關(guān)鍵字：養(yǎng)寵物、生活技能、親子成長(zhǎng)、育兒方法、早期教育

幼兒說(shuō)，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書(shū)籍《心理咨詢(xún)師媽媽的科學(xué)育兒法》（獲國(guó)家部級(jí)優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)）。學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識(shí)，分享科學(xué)、實(shí)用、有價(jià)值的育兒心得。