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⒈你對任何人，議題或情勢的第一反應(yīng)？ ⑴判斷你為什么會出現(xiàn)這種反應(yīng)？ ⑵判斷自己為什么會出現(xiàn)這種反應(yīng)？ ⑶考慮其他可能的反應(yīng)？ ⑷詢問你自己是否是還有比你的第一反應(yīng)更恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)？ ⒉ 觀察一部電影，電視劇等一個小時，分析劇中是如何刻畫男人和女人？ ⑴注意重要細(xì)節(jié) ⑵判斷所傳遞的態(tài)度和價值觀？ ⑶記錄觀察心得，以備以后參考，討論 ⒊你是如何獲得你特有的認(rèn)同因素﹣情感，偏好態(tài)度 ？ ⒋是哪些積極或消極的因素素造了你？ ⑴務(wù)必包括特殊的，一般的，微妙的，明顯的因素？ ⑵哪些對你影響較大？ ⑶盡可能準(zhǔn)確地解釋這些影響？ ⒌ 什么是思考？ ⑴一個好的思考者需要什么樣的品質(zhì)？ ⑵如何區(qū)分感覺和思考？區(qū)分我感覺和我認(rèn)為 ⑶感覺和思考的關(guān)系 ⑷如何利用感覺促進(jìn)思考？ 6什么是批判性思考？ ⑴如何提出探索性問題？ ⑵批判性思考者的特征是是什么？ ⑶如何提出恰當(dāng)?shù)膯栴}？ ⑷如何控制人的心智活動？如何控制自己的思想？ ⑸根據(jù)好的思考者的特性主義逐一評價自己？ ⒎反思自己聚精會神的能力？ ⑴在思考重要問題的時候自己有困難嗎？ ⑵你是否常出現(xiàn)隨意，半意識的影像漂移打斷你的思考？ ⑶在那些情況，情境下自己的思考能力較好？較差？ ⑷自己最集中注意力的時候？分析原因？ ⒏思考自己是如何處理問題和議題？ ⑴你考慮問題或議題的方式存在任何模式嗎？ ⑵最先出現(xiàn)在你腦海中的是什么？一個形象，還是一個詞？接下來出現(xiàn)的是什么？隨后是什么？ ⑶考察方式一：隨意翻動一本書的任意頁，挑一句話或一段話，閱讀它，注意你大腦是如何處理它的？ ⒐有哪些訓(xùn)練批判性思維的方法？ ⑴對一個重要的問題，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)，尋找有見識的人等多種途徑，找出涵蓋這個問題的各種觀點(diǎn)，評估每個觀點(diǎn)的強(qiáng)項和弱項，得出最合理的觀點(diǎn)，解釋自己如何得出這一結(jié)論，為什么這一結(jié)論是最合理的？ 10 是什么阻礙了一個人批判性思維的形成？ 11如何檢驗自己的知識？ ⑴你如何知道。 ⑵你知道的和你表達(dá)的是否一致？ ⑶主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)如何區(qū)別？ ⑷判斷自己是主動還是被動學(xué)習(xí)？ ⑸為什么正確認(rèn)知是困難的？會遇到什么困難？ ⑹設(shè)定和猜想是妨礙知識的兩個常見習(xí)慣，反思自己的思考？如何克服？ ⑺ 如何區(qū)別你知道的，你設(shè)定的，猜想和推測的？ 12你的觀點(diǎn)有多少依據(jù)？ ⑴如何區(qū)分判斷的表達(dá)和喜好的表達(dá)？ ⑵觀點(diǎn)常易受到四種普遍錯誤中任何一種的侵蝕？反思，檢查自己？ ?人的本性 ? 思維習(xí)慣 ?個人態(tài)度，信仰，理論 ?人際溝通和語言的局限性 ?一個時代普遍風(fēng)氣中的錯誤 ⑶反思影響自己合理觀點(diǎn)形成的其他阻礙？﹣做一個影響因素的清單 ⑷如何克服以上的消極影響？ ⑸如何支持自身的觀點(diǎn)？ 13你的觀點(diǎn)是如何形成的？ ⑴批判性思考者是如何得出正確的觀點(diǎn)的，反思非批判性思考者的思維模式？要具體分析過程，比較不同點(diǎn)？ ⑵你是否能控制自己得出觀點(diǎn)的心智體系？ ⑶如何區(qū)分觀點(diǎn)和事實？ ⑷如何防止自己非理性地將印象非理性地轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)？ ⑸你得出的觀點(diǎn)有哪些信息支持，你是如何得出這些信息的？ ⑹如何正確地辨識他人的觀點(diǎn)？ ?一個偏好的陳述 ?一個慎思的判斷 ?一個隨意產(chǎn)生的看法或信念 ?一個固執(zhí)堅持的立場 ⑺怎樣的方式形成自己的觀點(diǎn)最可靠？ ⑻訓(xùn)練方式一，考慮自己或其他人形成的一種后來證明是錯誤的觀點(diǎn)，陳述這個觀點(diǎn)并解釋它為什么是錯誤的？ |
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