《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練》，英國(guó)彼得·霍金斯教授著，由我們3位PCC合作翻譯，歷經(jīng)兩三年時(shí)間，終于在10月份出版啦！都過(guò)去2個(gè)多月時(shí)間了，很抱歉現(xiàn)在才通過(guò)微信文章的形式告訴大家。

9月底開(kāi)始就一直非常忙，直到現(xiàn)在，感覺(jué)才能透一口氣。而這中間的忙碌，其中有一個(gè)多月，就是因?yàn)樽鲞@本書(shū)的讀書(shū)匯專(zhuān)業(yè)班第1期。關(guān)于讀書(shū)匯，過(guò)幾天我再另外詳細(xì)介紹、推薦給大家哈！

說(shuō)起這本書(shū)，還真是有一些感慨。回想起來(lái)，人生百年，竟然有2個(gè)春節(jié)，我們?nèi)蛔g者是在翻譯這本書(shū)的過(guò)程中度過(guò)的。平時(shí)忙項(xiàng)目，只有春節(jié)時(shí)，才有大塊時(shí)間可以用于專(zhuān)注地譯書(shū)。

另兩位譯者的名字一定要高調(diào)地說(shuō)一下，她們是我的教練好朋友，上海的徐穎麗、蘇州的周曉茹，我們一起合作，真是特別愉快！

以下是我寫(xiě)在書(shū)中的譯者序（陳綽注：與書(shū)中的序在細(xì)微表述上略有不同，更加保持了我原有的語(yǔ)言風(fēng)格），全文發(fā)布在這里，供大家了解這本書(shū)。

譯者序

陳綽

國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）專(zhuān)業(yè)級(jí)教練（PCC）

北京壹是日新企業(yè)教練機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

2018年9月于北京

很高興這本書(shū)即將與讀者見(jiàn)面，這是我非常喜歡的一本教練專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)這篇序，我不由得想起與這本書(shū)的作者彼得·霍金斯教授初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那是2015年11月，他正在北京講授“系統(tǒng)性團(tuán)隊(duì)教練”的課程。

課間，我與霍金斯教授探討了我對(duì)一些課程內(nèi)容的理解，把他關(guān)于“系統(tǒng)性”的思想畫(huà)成了一幅圖，問(wèn)他要表達(dá)的是不是這個(gè)意思。他特別向我強(qiáng)調(diào)了“Systemic”這個(gè)詞，他說(shuō)是“Systemic”不是“Systematic”，言下之意是“系統(tǒng)性”，而不是“按計(jì)劃有步驟地進(jìn)行”。當(dāng)時(shí)他的夫人也在場(chǎng)，聽(tīng)到我們的談話，她也對(duì)此進(jìn)行了特意強(qiáng)調(diào)。這段對(duì)話給我留下了深刻印象，既是因?yàn)榛艚鹚狗驄D對(duì)“系統(tǒng)性”這個(gè)詞的著重強(qiáng)調(diào)，也是因?yàn)樗麄儤O其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

那次課程后，我對(duì)霍金斯教授的這套團(tuán)隊(duì)教練體系產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，更想盡快把他這本書(shū)（這本書(shū)還有一本姊妹篇）翻譯過(guò)來(lái)，貢獻(xiàn)給中國(guó)的教練行業(yè)。因?yàn)槠鋵?shí)在課程前，埃里克森（北京）管理顧問(wèn)有限公司的黃學(xué)焦先生就與我商議過(guò)翻譯此書(shū)的相關(guān)事宜。非常開(kāi)心的是，后來(lái)我也榮幸地成為這本書(shū)的譯者之一。

在翻譯的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到，對(duì)于每位中國(guó)專(zhuān)業(yè)教練來(lái)說(shuō)，這都是一本必讀書(shū)。霍金斯教授在書(shū)中提到，相對(duì)于一對(duì)一教練，團(tuán)隊(duì)教練的發(fā)展要落后二三十年時(shí)間。我想，他說(shuō)的這種情況應(yīng)該指的是在歐美地區(qū)，在中國(guó)，很多事物一經(jīng)引入，發(fā)展都會(huì)非常迅速，所以團(tuán)隊(duì)教練在中國(guó)的普及應(yīng)該會(huì)快很多，應(yīng)該會(huì)快速縮短與一對(duì)一教練發(fā)展的距離，也許很快就只有三五年時(shí)間的差距。ICF體系的教練技術(shù)（基本上是一對(duì)一教練技術(shù)）進(jìn)入中國(guó)大概僅十多年時(shí)間，就因其美譽(yù)度非常高，有效地促進(jìn)了其知名度的擴(kuò)大，現(xiàn)在已經(jīng)迅速發(fā)展到廣為人知，大量人士已加入到教練技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的隊(duì)伍當(dāng)中。相對(duì)一對(duì)一教練，團(tuán)隊(duì)教練課程及書(shū)籍要少很多，所以很多人對(duì)團(tuán)隊(duì)教練的理解并不是很深入，存有很多的疑問(wèn)，時(shí)不時(shí)會(huì)有人來(lái)問(wèn)我什么是團(tuán)隊(duì)教練。在本書(shū)中，他們一定可以找到答案。

在此，我想與大家分享一下我翻譯完本書(shū)后的三個(gè)最重要的收獲。

第一個(gè)重要收獲是系統(tǒng)性。這是我2015年參加這門(mén)課程、讀這本書(shū)時(shí)最深的感受。團(tuán)隊(duì)教練的系統(tǒng)性，指的是團(tuán)隊(duì)教練不僅要支持和促進(jìn)所服務(wù)的團(tuán)隊(duì)去關(guān)注自己的內(nèi)部問(wèn)題和員工間的合作方式，更要支持和幫助團(tuán)隊(duì)把視角擴(kuò)展到外部，去調(diào)動(dòng)更廣泛范圍內(nèi)的利益相關(guān)者系統(tǒng)——包括客戶(hù)、供應(yīng)商及合作伙伴、投資者、監(jiān)管者、社區(qū)、自然環(huán)境等，同時(shí)，還要關(guān)注這些利益相關(guān)者的利益相關(guān)者。這種系統(tǒng)的視角，對(duì)我的觸動(dòng)非常大，所以我當(dāng)時(shí)就用一幅圖的方式將此表達(dá)了出來(lái)（就是我給霍金斯教授看的那幅）。在之后我與他人合作，以及給我的客戶(hù)做團(tuán)隊(duì)教練時(shí)，我也會(huì)不由自主地從系統(tǒng)性的視角來(lái)看待問(wèn)題，讓我和客戶(hù)都受益匪淺。

▲ 注：此圖片在書(shū)中沒(méi)有，可點(diǎn)擊放大查看

“偉大的領(lǐng)導(dǎo)者能夠引領(lǐng)領(lǐng)他人，而偉大的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)的則是整個(gè)利益相關(guān)者系統(tǒng)，為整個(gè)系統(tǒng)創(chuàng)造共享價(jià)值?！保ǖ?0頁(yè)）

第二個(gè)讓我收獲頗豐的方面是霍金斯教授提出的5C模型。5C模型既給專(zhuān)業(yè)教練，也給團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提供了一個(gè)系統(tǒng)性看待問(wèn)題的實(shí)用工具。通過(guò)5C模型，教練可以幫助所服務(wù)的團(tuán)隊(duì)把視角同時(shí)投向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部，并且同時(shí)關(guān)注要完成的任務(wù)以及內(nèi)外部各利益相關(guān)者，探索如何有效地調(diào)動(dòng)各利益相關(guān)者積極參與，激發(fā)出達(dá)成績(jī)效成果所需要的高效合作關(guān)系，最終滿(mǎn)足各利益相關(guān)者的期望。

第三個(gè)讓我很有感觸的收獲是核心學(xué)習(xí)。這是5C模型當(dāng)中的第五項(xiàng)驅(qū)動(dòng)力。我認(rèn)為作為專(zhuān)業(yè)教練，我們就是在幫助客戶(hù)在解決每個(gè)問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中去學(xué)習(xí)、去突破自我，這是教練服務(wù)于客戶(hù)的本質(zhì)。在過(guò)往服務(wù)大量企業(yè)客戶(hù)的過(guò)程當(dāng)中，我無(wú)數(shù)次看到客戶(hù)困在問(wèn)題里，找不到解決問(wèn)題的方向。同時(shí)，在真正解決問(wèn)題之后，沒(méi)有進(jìn)行有效的總結(jié)和反思，沒(méi)有把成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)提煉出來(lái)并傳承下去，以便用于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的后續(xù)發(fā)展，從而導(dǎo)致了簡(jiǎn)單錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生，大大浪費(fèi)了企業(yè)中寶貴的時(shí)間、人力及資金等資源。

這本書(shū)對(duì)團(tuán)隊(duì)教練的闡述全面而系統(tǒng)，我收獲頗多，篇幅所限，無(wú)法與大家一一分享。我翻譯本書(shū)的一個(gè)重要目的，就是深刻地學(xué)習(xí)、體會(huì)本書(shū)中所傳遞的方法和理念，現(xiàn)在，我想我的這個(gè)目的達(dá)到了。我也衷心希望，這本書(shū)能夠給專(zhuān)業(yè)教練以及教練愛(ài)好者們帶來(lái)同樣的收獲。

在這里，我要衷心感謝黃學(xué)焦先生，是他讓我接觸到霍金斯教授的這套團(tuán)隊(duì)教練體系，同時(shí)也感謝他牽線，使我有機(jī)會(huì)成為這本書(shū)的譯者之一。同時(shí)我也要特別感謝和我共同翻譯這本書(shū)的另外兩位譯者，徐穎麗女士和周曉茹女士。和我一樣，她們也都是非常資深的 ICF PCC 級(jí)專(zhuān)業(yè)教練，多年專(zhuān)注于領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)及組織開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。翻譯過(guò)程當(dāng)中，我們合作得非常默契和愉快。因?yàn)榉g這本書(shū)，我們也成為更加親密的朋友、緊密的合作伙伴，特別感謝她們帶給我的這種特別美好的感覺(jué)。此外，還要衷心感謝中國(guó)人民大學(xué)出版社的編輯張亞捷、白桂珍、周楠楠各位老師，在和他們合作的過(guò)程當(dāng)中，我感受到他們非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)精神和合作意識(shí)，這都給我留下了深刻而美好的印象。

最后希望這本書(shū)能讓中國(guó)教練界對(duì)團(tuán)隊(duì)教練建立更加清晰的理解和認(rèn)知，幫助專(zhuān)業(yè)教練在教練之路上更進(jìn)一步。同時(shí)，這本書(shū)也非常適合那些想在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中更多地引入教練技術(shù)方法的領(lǐng)導(dǎo)者們，相信它一定會(huì)給大家?guī)?lái)更廣泛的系統(tǒng)性視角，幫助大家更有效地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的集體共享領(lǐng)導(dǎo)力，更有效地調(diào)動(dòng)各利益相關(guān)者發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、釋放潛力，共同達(dá)成期望的成果。

由于時(shí)間精力以及能力所限，本書(shū)在翻譯過(guò)程中難免有所紕漏，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。愿我們一起努力，學(xué)習(xí)、實(shí)踐并傳播團(tuán)隊(duì)教練的方式，打造VUCA時(shí)代的高績(jī)效卓越團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)建運(yùn)轉(zhuǎn)高效、和諧幸福的組織及社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)，讓我們的世界更美好！