非常實用的，培養(yǎng)幼兒期的孩子數(shù)學腦的3個游戲法的步驟：

2個要注意點：

1）不是教給孩子抽象的數(shù)字，計算，練習的數(shù)學環(huán)境，而是要結合道具、玩具，讓孩子在玩中了解、認識和掌握數(shù)字、數(shù)量等數(shù)的概念。

因為孩子可能很開心地數(shù)數(shù)，但是他們其實根本不理解數(shù)字的意思，只是在念咒，所以一味地讓孩子寫數(shù)字做題目，不可能是孩子的興趣使然，如果讓孩子有了被強迫的感覺，那最壞的結果甚至可能討厭起數(shù)學來。

2）父母必須從引導出孩子的興趣和好奇心來開始幫助孩子接觸數(shù)學，讓孩子自我認識，并產(chǎn)生想學數(shù)學的意欲，這點非常非常關鍵。

3個游戲法步驟：

1、【順序】

用20張卡片（堅果、積木，什么都可以）排列，讓孩子手指指著卡片，一張張數(shù)過去，并讀出聲來。

2、【數(shù)和數(shù)量的不用，前后關系，記號】

給媽媽8張卡片，全部幾張，5在第幾張，前面有幾張，后面有幾張....幫助孩子理解數(shù)和記號的關系，?？梢宰尯⒆邮种钢諝v、時鐘數(shù)數(shù)，認識時間日期。

3、【組合和分解】

用黑白圍棋子排列成以下形狀。

然后讓孩子自己數(shù)，5是什么數(shù)組合起來的，黑子有幾個，白子有幾個......

5會了，接下去組合成10.....

這是培養(yǎng)孩子掌握數(shù)學計算的第一步，也就是“數(shù)的合成和分解”，多次反復，上下組合就能讓孩子順暢地理解計算的構成與結構。