本日下午，鄭州市教育局召開新聞通氣會(huì)，宣布了一項(xiàng)重大初中入學(xué)改革政策。

1、 2019年開始，鄭州市市區(qū)民辦初中學(xué)校招生方式和錄取原則進(jìn)行重大調(diào)整；

2、 民辦初中將采取電腦隨機(jī)派位和學(xué)校面談相結(jié)合的方式；

3、 這兩者入學(xué)方式，招生比例為4：6；

這是一次影響鄭州九年義務(wù)制教育的重大改革。

它會(huì)改變鄭州市將幾百萬(wàn)尚未進(jìn)入初中孩子的命運(yùn)。

同時(shí)它將改變長(zhǎng)久以來(lái)鄭州市初中教育“民強(qiáng)公弱”的命運(yùn)。

那么，這一影響巨大政策將會(huì)如何實(shí)施。

今年，鄭州市區(qū)民辦初中學(xué)校招生將實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名。符合條件的學(xué)生（家長(zhǎng)）自主選擇民辦初中學(xué)校進(jìn)行報(bào)名。

具有鄭州市區(qū)學(xué)籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)校報(bào)名，具有鄭州市區(qū)戶籍在外地就讀的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生可以到到戶籍所在區(qū)中招辦報(bào)名。

在報(bào)名時(shí)候，一共可以報(bào)兩個(gè)志愿，需要注意的是報(bào)名原則執(zhí)行：

一次報(bào)名，兩所學(xué)校，三次機(jī)會(huì)。

即學(xué)生報(bào)一次名，電腦派位志愿與參加面談志愿必須有一個(gè)重合。在當(dāng)年，該學(xué)生可以參加一次電腦派位，參加兩所民辦學(xué)校面談（面談的對(duì)象其中一所必須是報(bào)名參加電腦派位的），有三次選擇的機(jī)會(huì)。

對(duì)未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，堅(jiān)持“免試、相對(duì)就近入學(xué)”原則，直接分配到公辦學(xué)校就讀，確保每一位適齡少年都“有學(xué)上”。

當(dāng)然，還有一種情況，如果一所學(xué)校的報(bào)名學(xué)生數(shù)未達(dá)到招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)校實(shí)行“注冊(cè)入學(xué)、直接錄取”。

需要注意的是：你報(bào)名參加的民辦學(xué)校，和你的住所和戶口所在地沒(méi)有關(guān)系，如果你住在金水區(qū)，你照樣有權(quán)力報(bào)名高新區(qū)的楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

舉個(gè)例子：

小明是鄭州中原區(qū)某小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生，有意報(bào)名民辦初中。小明要參加民辦初中錄取，需要完成以下幾步：

第一步：報(bào)名。小明在畢業(yè)小學(xué)報(bào)名，可以選擇兩所民辦初中，分別是高新區(qū)楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和鄭州一中桐柏一中分校（初中）。

報(bào)名時(shí)，小明要在楓楊學(xué)校和桐柏學(xué)校間選擇一所參加電腦派位。他選擇了參加楓楊學(xué)校的電腦派位，爭(zhēng)奪40%錄取名額。

第二步：電腦派位。小明和眾多小學(xué)畢業(yè)生一起參加鄭州市教育局組織的電腦派位。此時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種情況：

A、小明被“派中”，被楓楊學(xué)校錄?。?/span>

B、小明沒(méi)有被“派中”，繼續(xù)進(jìn)行第三步。

第三步：參加兩個(gè)學(xué)校面談。小明可以參加楓楊學(xué)校和桐柏學(xué)校組織的面談環(huán)節(jié)，爭(zhēng)奪兩個(gè)學(xué)校60%的錄取名額。

同樣有兩種情況：

A、 小明通過(guò)面談被其中一所學(xué)校錄取。

B、 第二種是小明沒(méi)有通過(guò)兩所學(xué)校的面談，那么，他繼續(xù)進(jìn)行下一步。

第四步：根據(jù)堅(jiān)持“免試、相對(duì)就近入學(xué)”原則，小明直接分配到公辦學(xué)校就讀。

那么，在這種流程下，孩子怎么才能上一個(gè)好學(xué)校呢？

第1、 命好，被自己相中的民辦初中一次電腦選上。當(dāng)然，這需要運(yùn)氣，沒(méi)啥技術(shù)含量。

在這一環(huán)節(jié)，關(guān)鍵在于公開、公正、公平。

電腦派位將實(shí)施全程錄像，并邀請(qǐng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、計(jì)算機(jī)專家、行風(fēng)監(jiān)督員、紀(jì)委監(jiān)察部門、新聞媒體代表對(duì)電腦派位過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。錄取結(jié)果由鄭州市教育局于當(dāng)日通過(guò)鄭州教育信息網(wǎng)公布，各相關(guān)學(xué)校網(wǎng)站也應(yīng)于當(dāng)日公布本校電腦派位結(jié)果。

第2、 如果命不好，進(jìn)入面談環(huán)節(jié)。

面談的細(xì)則還沒(méi)有出來(lái)，但是主要的原則已經(jīng)出來(lái)：

1、 民辦初中學(xué)校不得采取文化課考試或變相考試的方式考核錄取學(xué)生。

2、 不得通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞變相招生考試。

3、 面談中不得出現(xiàn)“奧數(shù)”內(nèi)容。

但是，怎么面談，如何不在統(tǒng)一考試情況下，決定錄誰(shuí)、放棄誰(shuí)，如何判斷，怎么判斷，這也需要公平公正公開的方法，所以進(jìn)一步的細(xì)則還在制定中。

當(dāng)然，為了避免腐敗出現(xiàn)，鄭州市教育局公布了“民辦初中招生八條紀(jì)律”：

1.嚴(yán)禁學(xué)校擅自提前開展招生宣傳、報(bào)名、錄取等招生環(huán)節(jié)的任何工作。

2.嚴(yán)禁在電腦隨機(jī)派位和面談?wù)猩绞揭酝?，采取其他任何方式招生?/span>

3.嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果。

4.嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃招生。

5.嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽證書、奧數(shù)等學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)；不得組織特長(zhǎng)生招生。

6.嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

7.嚴(yán)禁收取物價(jià)部門核定以外的任何費(fèi)用。

8.嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，規(guī)范實(shí)施學(xué)生隨機(jī)均衡編班，合理均衡配備師資。

更多的細(xì)則還在制定當(dāng)中，為此教育局公布了此項(xiàng)工作的時(shí)間表：

2月，發(fā)布招生政策；

3-4月，研究制定出臺(tái)具體方案和實(shí)施細(xì)則；

5月底，召開民辦學(xué)校招生工作會(huì)，各民辦初中簽訂《民辦初中誠(chéng)信招生承諾書》，上報(bào)招生方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；

6月中旬，組織就近入學(xué)報(bào)名和民辦志愿報(bào)名；

7月初，實(shí)施電腦派位；

7月上旬，民辦學(xué)校組織電腦派位未錄取學(xué)生進(jìn)行面談；

7月中旬，完成錄取；

7月20日，民辦學(xué)校招生工作結(jié)束。

為什么要采取這種改革呢？

主要的原因就在于，這幾年民辦初中在招生中形成掐尖問(wèn)題，既在小學(xué)升初中時(shí)候，利用自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)考試選拔等活動(dòng)把最優(yōu)質(zhì)的學(xué)生招進(jìn)來(lái)，自然這批學(xué)生基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，考試成績(jī)好，自然考高中的成績(jī)更好。

那么當(dāng)一所民辦初中的中招成績(jī)更好時(shí)候，它也有資本招到更好地小學(xué)苗子，形成了強(qiáng)者愈強(qiáng)的局面，

而在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)發(fā)生二個(gè)問(wèn)題：

1、一些民辦學(xué)校過(guò)強(qiáng)，只能就近招生的一般普通公立初中過(guò)弱，在上面的一次次循環(huán)中，造成民辦初中愈強(qiáng)，而非熱點(diǎn)初中愈弱的局面，形成了事實(shí)上的教育資源不平衡。

2、在民辦招生過(guò)程中，一般采用考試制度以成績(jī)選拔，這在事實(shí)逼迫大部分的小學(xué)畢業(yè)生必須跨教學(xué)大綱學(xué)習(xí)，造成了非常的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我曾經(jīng)聽說(shuō)一所熱點(diǎn)民辦初中，直接用初中升高中的英語(yǔ)卷子，考試小學(xué)畢業(yè)生。

所以，長(zhǎng)久以來(lái)，有些民辦初中越來(lái)越熱，而大部分的公立初中越來(lái)越?jīng)?，不符合?guó)家平衡教育發(fā)展水平的宗旨。

新政已經(jīng)出來(lái)，這是一個(gè)改變上百萬(wàn)鄭州孩子命運(yùn)的政策。

因?yàn)榧?xì)則沒(méi)有出來(lái)，先解讀這里。

很多問(wèn)題，比如如何把握面談技巧，如何避免扎堆熱點(diǎn)民辦初中，造成電腦派位概率太小，面談競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，我們?cè)诩?xì)則出來(lái)之后將會(huì)面談。

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