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來(lái)自： 海濤教育 > 《待分類》
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勤于學(xué)習(xí)才會(huì)真正成長(zhǎng)，不是嗎？
新課標(biāo)帶來(lái)了新理念，新理念將引起教育新變革……整個(gè)義務(wù)教育階段新授課總課時(shí)數(shù)為9522。一至二年級(jí)每周26課時(shí)，三至六年級(jí)每周30課時(shí)...
新課改到底在改什么？教育理念的更新
本次培訓(xùn)從2019版新課標(biāo)人教B版教材的使用為中心推進(jìn)新課改理念的落實(shí)，專家對(duì)本輪新課改的背景和目的過(guò)行了講解，為適應(yīng)和推進(jìn)新時(shí)代科...
掌握了這8張圖，就學(xué)會(huì)了整個(gè)高中數(shù)學(xué)！
掌握了這8張圖，就學(xué)會(huì)了整個(gè)高中數(shù)學(xué)！要想學(xué)習(xí)一門課，首要的是先了解其骨架，然后再往里添內(nèi)容，今天就給大家發(fā)一下高中數(shù)學(xué)的整理框...
如何提高初中數(shù)學(xué)評(píng)課的有效性 人教新課標(biāo)版
如何提高初中數(shù)學(xué)評(píng)課的有效性 人教新課標(biāo)版 如何提高初中數(shù)學(xué)評(píng)課的有效性，并從"為什么要評(píng)課"，"怎樣評(píng)好課"、和"評(píng)議的內(nèi)容是什么"三個(gè)層面比較深入系統(tǒng)地闡述了...
吳正憲《如何推進(jìn)新課標(biāo)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》（學(xué)習(xí)筆記）
教師培訓(xùn)研修成果
通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)，我接觸到了不少專家和學(xué)者們的教育新理念，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了不少優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教學(xué)方式方法，另外，還與同一班級(jí)內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了友好交流，可謂是受益良多。今后...
外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題，教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓學(xué)生自己通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問(wèn)題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索...
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)第二階段研修日志
“國(guó)培”專家深入淺出的講析、詮釋無(wú)不緊扣新課標(biāo)理念，對(duì)像我這些一線的教師學(xué)習(xí)后對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定...
初中數(shù)學(xué)教學(xué)故事
初中數(shù)學(xué)教學(xué)故事。教學(xué)數(shù)學(xué)已有二十年多了，在不斷的摸索和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)了數(shù)學(xué)教學(xué)，并且深深喜歡上了數(shù)學(xué)，不敢說(shuō)自己有教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，但可以說(shuō)有一些感受。首先，我覺(jué)得數(shù)學(xué)教學(xué)是一...
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