不管是閱讀還是寫作，文學(xué)作品的藝術(shù)鑒賞始終是我們繞不過的一道坎，我們過去有一種認(rèn)知，那就是只要我們讀懂一本書，讀明白作者要表達(dá)的一個(gè)中心思想，這就可以完成了我們對作品的閱讀進(jìn)程，其實(shí)這是一種很片面的認(rèn)識(shí)，我們今天先不談對于小說閱讀的娛樂和消遣意義，而著重分析閱讀對于作品鑒賞和寫作的意義，對于閱讀與文學(xué)鑒賞的層面，不管你是在文學(xué)藝術(shù)上鑒賞能力上的提高，還是對夯實(shí)自己寫作的基礎(chǔ)，它都是必要的，也是無法躲避的，我們無法在沒有具備文學(xué)作品藝術(shù)鑒賞能力的情況下，就可以寫出優(yōu)秀的文章。

在這里要理解一個(gè)概念，如果站在寫作的角度，我們對于閱讀海明威的這部《老人與?！沸≌f的分析，要進(jìn)行哪些才是關(guān)鍵？我想很多人以為讀完了這篇小說，知道了一個(gè)硬漢形象刻畫和塑造，知道了那句“人可以被消滅，但不能被打敗”的經(jīng)典臺(tái)詞，這就足夠了，我是見過很多閱讀愛好者和寫作愛好者都是這樣的理解，我在這篇文章中，就要對這種認(rèn)識(shí)做一個(gè)簡單的矯正，希望大家能通過閱讀這篇文章，從而理解到我對闡釋上述觀點(diǎn)的意義。

海明威的這篇只有幾萬字的小說，是上世紀(jì)五十年代海明威獲得諾獎(jiǎng)的代表作品，一篇幾萬字的短篇為什么可以引起這樣的反響？首先就是海明威塑造的這種硬漢形象對于當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境來說，那種經(jīng)歷苦難的人文頹廢具有了積極的意義，同時(shí)他的“冰山”風(fēng)格的文學(xué)敘事風(fēng)格，也是具有了很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

據(jù)說這篇小說一開始有十幾萬字，經(jīng)過作者的不斷精簡，最后只有四五萬字，在這些內(nèi)容里，作者刪減了大量的情感描述詞匯，因此有人說這是一種“冰山”式的敘事風(fēng)格，所有的情感都被隱藏在一些看似冷冰冰的文字中間，有人形容海明威是站著寫完這篇小說，其實(shí)是比喻作者對于文字的精簡干練。

當(dāng)然我們知道這些也僅僅是一個(gè)大概的了解，對于我們寫作和藝術(shù)鑒賞，還是要進(jìn)入文本才是最關(guān)鍵的，在對于文學(xué)作品的解讀，我們往往還有一個(gè)誤區(qū)，就是動(dòng)用西方的各種理論，來完成一部作品的解讀，如什么后現(xiàn)代主義，什么形式主義還要什么結(jié)構(gòu)主義，這些如今被很多人看的太重，以至于最后都忘記了解讀的意義，說了一大堆理論，卻始終沒有能夠進(jìn)入文本內(nèi)容。

我理解的閱讀與解讀，首先就是要對故事內(nèi)容進(jìn)行解讀，而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這篇作品是什么樣子，我們?yōu)槭裁匆钊雰?nèi)容，因?yàn)檫@是我們認(rèn)識(shí)它從而可以學(xué)習(xí)它的最基本，也是最直接的方式，直線的距離最近也就是這個(gè)意思，我理解的那些后現(xiàn)代的理論解構(gòu)，是有一定的意義，但對于我們很多人想學(xué)習(xí)和寫作的人來說，卻是一種舍近求遠(yuǎn)的過程。

尤其寫作愛好者，不能過多的注重理性化的理論，這樣反而會(huì)影響到自己的文學(xué)創(chuàng)作，關(guān)于這些我在之前的文章中有過解釋和分析，今天我們通過小說的喻象角度進(jìn)入文本，打開海明威的這篇曾經(jīng)感染過無數(shù)的當(dāng)代作家，就連張愛玲也都為之傾倒的作品，我們對于文學(xué)的創(chuàng)作，一定要明白一點(diǎn)。

我舉一個(gè)通俗的例子，那就是托物言志，我們過去也都閱讀過一些作品，看到作者對于情感的表達(dá)，往往會(huì)通過其它的一些事物進(jìn)行一個(gè)比喻，從而提升藝術(shù)性，因?yàn)檫^多的情感詞匯鋪陳會(huì)給人一種濫情的感覺，但通過比喻換成另一種非情感的文字符號(hào)，不但可以提升讀者的參與度，還增加了藝術(shù)魅力，比如有的作品通過柳樹表現(xiàn)出一種思鄉(xiāng)之情，還有什么桃花比喻女人的相貌等等這些都是這個(gè)意思。

作者通過這些描繪來暗含了自己的情感和思索，從而讓文學(xué)作品具有了可闡釋的空間，在海明威的這篇《老人與?！防锩?，就有三種動(dòng)物作為情感空間的喻象，一個(gè)是獅子，一個(gè)是大馬林魚，還有一個(gè)就是鯊魚，這三個(gè)分別又象征什么呢？

獅子，在老人的夢里出現(xiàn)了三次，第一次是在老人出海之前，然后就是與魚搏斗的的那段期間，還有就是返回到家里的時(shí)候，為什么作者會(huì)在簡短的小說中，多次的提起過獅子這個(gè)動(dòng)物？因?yàn)楠{子是力量的象征，獅子源于老人在年輕做水手的時(shí)候，在非洲看到的獅子，獅子的力量與勇猛深深的影響了老人，因此在他的一生中，獅子是作為他一生榮耀時(shí)刻的象征，當(dāng)時(shí)他被人稱之為“冠軍圣地亞哥”，這種象征除了力量還包含著自信。

這種喻象的闡釋空間非常的大，這也是藝術(shù)作品的魅力所在，就像我們看一幅藝術(shù)品，留白的部分也是有內(nèi)容的，比如國畫里留白的位置有的是比作云、水、山等等，作為獅子，在這篇作品中的闡釋，對于文學(xué)接受者來說，有著非常大的想象空間，比如還有人說獅子有一種不張揚(yáng)、從容不迫、永不服輸?shù)淖孕?，還有人在他的夢境中看到了孤獨(dú)，這都是通過獅子的喻象產(chǎn)生的文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系。

除了這些，我相信還有一種含義，那就是暗示了老人有一種因自信而產(chǎn)生的驕傲，這就像我們當(dāng)成為一名勇敢的戰(zhàn)士的時(shí)候，在未來即將進(jìn)行戰(zhàn)斗的時(shí)候，我們?nèi)绻麎粢娮约菏且幻赂业亩肥?，那說明我們內(nèi)心是不畏懼的，是自信而驕傲的，在這里很多人可能也會(huì)忽視，我想在作者刪減之后剩下這干練簡潔的內(nèi)容，引發(fā)我們的想象，深入到我們的內(nèi)心深處有著至關(guān)重要的藝術(shù)價(jià)值和意義，這是很多作者所不能駕馭的。

除了獅子我們還要知道大馬林魚的象征意義，鯊魚是理想的破壞者，那大馬林魚就是理想的代表，是使命、是追求、是人生的價(jià)值，我們?yōu)槭裁匆@么去理解？通過文本，我們可以看到，老人在捕殺的過程中，大馬林魚已經(jīng)不僅僅是表現(xiàn)老人謀生的意義，而是一種把魚帶回去證明自己的意義，他需要用它來證明自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，對于單槍匹馬捕到一條大馬林魚是一件很酷的事，同時(shí)我們也看到了大馬林魚在他心中還表現(xiàn)出了一種尊重的態(tài)度，他把大馬林魚看成自己的朋友。

我想在實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)的時(shí)候，同時(shí)能夠尊重對手，這樣所表現(xiàn)出的意義已經(jīng)超出了實(shí)現(xiàn)意義的價(jià)值，這是我們很多人所沒有具備的，在當(dāng)今一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有人不擇手段，有人為了戰(zhàn)勝對手甚至放棄可以放棄的任何底線，但在海明威這里，這種形象是不被認(rèn)可的，他眼中的硬漢，他眼中的勝利者，首先應(yīng)該是建立在尊重對手的基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)在海明威的這篇小說里表現(xiàn)的尤為清晰。

?接著我們看看鯊魚，鯊魚在作品里就是一個(gè)理想的破壞者，我們看到鯊魚的描寫都有著明顯的厭惡感，比如牙齒的描寫，比如說它是食肉動(dòng)物等等這些都在表現(xiàn)鯊魚的一種破壞者的喻象，它貪婪、無恥、臭氣熏人，它們吃腐爛的動(dòng)物，甚至也吃木頭，在對于鯊魚的描寫有一種明顯的敵對情緒，但是就如這篇小說中那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“人可以被毀滅，但不能被打敗”。在面對這樣的理想破壞者，老人仍然選帶著希望與之竭盡全力的搏拼搏，最后老人雖然在物質(zhì)上輸?shù)囊粩⊥康?，但在精神上他卻是勝利者，這就像人生，雖然都是要走向最終的虛無，但我們?nèi)松囊饬x在于對生命過程的尊重。

文：餅子