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音樂(lè)小課堂 | 初學(xué)者的吉他樂(lè)理知識(shí),有了這些知識(shí)學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍!

 長(zhǎng)沙7喜 2019-02-22

在學(xué)習(xí)之前,我們首先需要知道幾點(diǎn)樂(lè)理學(xué)習(xí)的誤區(qū)以及解決方法:

1.樂(lè)理光看是沒(méi)有辦法看懂的我們只有通過(guò)彈奏,演奏,樂(lè)理的運(yùn)用才能很好的記憶和理解。

2.學(xué)樂(lè)理是不是需要死記硬背?
在樂(lè)理學(xué)習(xí)最后的目的是運(yùn)用,通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)樂(lè)理才是最好的方法。

3.樂(lè)理需要學(xué)完嗎?
樂(lè)理是一個(gè)非常龐雜的體系,這并不是代表我們要把所有的樂(lè)理都學(xué)完才能將樂(lè)器演奏的非常好,我們學(xué)習(xí)目前階段,需要用到的樂(lè)理,才是最好的方法。

所以對(duì)于我們小白而言,最好的建議就是:彈到哪兒,就學(xué)到哪兒。

而作為初學(xué)者,我們彈的東西基本上就是:音階,和弦,節(jié)奏!

01

音階

在學(xué)習(xí)之前,我們首先要知道音階是什么。

對(duì)于第一次接觸吉他的人,第一個(gè)樂(lè)理知識(shí),就必須知道什么是音階。

音階說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就像臺(tái)階,是用來(lái)標(biāo)記音高的符號(hào),用簡(jiǎn)譜的方式表示,就是咱們常說(shuō)的1234567七個(gè)音階,也是現(xiàn)在流行的一種標(biāo)記音高的記譜方式。

(do re mi fa sol la si do就是一串我們熟悉的音階)

而在音階當(dāng)中,音都不是獨(dú)立存在的,音與音之間存在這樣以下2點(diǎn)關(guān)系:相鄰兩個(gè)音之間的關(guān)系,以及不相鄰兩個(gè)音之間的關(guān)系

初學(xué)者只要記住,這七個(gè)音像臺(tái)階一樣由低到高的循環(huán)就行了。同時(shí)要知道,這個(gè)七個(gè)音之間的高度關(guān)系。

目前,流行的就是用半音作為基本單位,所以,七個(gè)音之間的關(guān)系是,12和23包括45及67他們之音是兩個(gè)臺(tái)階,就是兩個(gè)半音,34和71之間是一個(gè)臺(tái)階,就是一個(gè)半音,這一點(diǎn)一定要死記。


02

和弦

和弦就是幾個(gè)音構(gòu)成的一種有規(guī)律的音程關(guān)系,通常指將三個(gè)或以上的音,按照三度或非三度的疊置關(guān)系,在縱向上加以結(jié)合,就成為和弦。在你掌握第四條音程關(guān)系后,你就能自己配和弦。

在了解和弦前,我們先來(lái)熟悉一下它的概念:和弦是三個(gè)或三個(gè)以上有一定音程關(guān)系的音的組合。

而和弦是如何構(gòu)成的呢?首先在音階中選出一個(gè)音作為和弦的第一個(gè)音,然后根據(jù)三度疊加的方法,我們就可以找出剩下的和弦音。

(以do為例的三度疊加和弦)

在這里主要講講常用的三和弦,三和弦就是三個(gè)音按照三度關(guān)系組成的和弦,有大三和弦和小三和弦,大三和弦,就是前面兩個(gè)音是大三度關(guān)系(兩個(gè)全音),后面兩個(gè)音之間是小三度關(guān)系(一個(gè)全音加個(gè)半音),所有的大三和弦都是按此法構(gòu)架,不管什么調(diào),就按此來(lái)構(gòu)架,就成了。

比如說(shuō)C大調(diào)和弦,CEG,這里面你分析一下,CE之間是兩個(gè)全音,大三度,EG之間是半音加一個(gè)全音,小三度,因?yàn)椋牛浦g是半音,FG之音是全音。比如說(shuō)F大調(diào)大三和弦為FAC,分析一下,FA之間是兩個(gè)全音,大三度,AC之間是全音加半音,小三度,因?yàn)椋粒轮g是全音,BC之間是半音。是不是很簡(jiǎn)單。

03

節(jié)奏

在通常的解釋中“節(jié)奏”,即為我們熟悉的“節(jié)拍”,而這里面提到的“拍”就是一個(gè)度量單位,它用來(lái)記錄一個(gè)音的長(zhǎng)短。

打個(gè)比方,“在一首歌中,這一小節(jié)我一個(gè)音要彈四拍的長(zhǎng)短”這是一個(gè)什么意思,它表示“在這一個(gè)小節(jié)里,我的音要彈四個(gè)拍,那么這個(gè)音的長(zhǎng)短就是1—2—3—4?!?/p>

拍速

在了解了“拍”之后,我們一定要清楚一個(gè)概念——“拍速”

拍速一般由歌曲本身來(lái)決定,在知道拍速之后就可以給歌曲本身的進(jìn)行定下一個(gè)速度,而在一首歌之內(nèi),每一拍的速度都是均衡的,由此也保證了所有樂(lè)器和演奏人員可以在同一的速度下完成一首歌的演奏。

音符

音符是記錄一個(gè)音時(shí)值長(zhǎng)短的符號(hào),一個(gè)音需要彈多長(zhǎng),由音符來(lái)記錄,而記錄一個(gè)音的長(zhǎng)短則需要通過(guò)不同音符的符號(hào)來(lái)記錄。

在之前我們了解了“拍”這樣一個(gè)度量單位,在拍與音符之間,他們存在什么樣的關(guān)系呢?

當(dāng)我們要演奏一個(gè)音時(shí),這里面一共有四拍的長(zhǎng)短,當(dāng)我們把這四拍化作一個(gè)符號(hào),這個(gè)符號(hào)就叫做“全音符”,所以當(dāng)我們看到全音符時(shí),就表示這個(gè)音需要彈四拍。

而在實(shí)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中,常用的音符一共有四種:全音符;二分音符;四分音符;八分音符。

 (音符符號(hào)譜)

那么像這樣,把我們要彈奏的音,用音符標(biāo)注好,我們就可以知道每個(gè)音需要彈多長(zhǎng)了。

最后,再和大家分享3點(diǎn)在樂(lè)理學(xué)習(xí)和吉他練習(xí)中的感悟:

(1).樂(lè)理有助于我們更理解音樂(lè),能夠知道自己在演奏什么。

(2).學(xué)習(xí)樂(lè)理可以多樂(lè)器一起合奏。

(3).吉他所能表現(xiàn)的風(fēng)格非常廣,千萬(wàn)不要因?yàn)槿鄙贅?lè)理知識(shí)的支撐而限制了自己風(fēng)格的發(fā)展。

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