印象最深的就是一個(gè)叫做郭道潔的“小學(xué)霸”。

他一上來(lái)就吐槽身邊的學(xué)霸好友熊偉強(qiáng)，看起來(lái)不怎么努力，但總是考試考很好，簡(jiǎn)直氣死人。生活在學(xué)霸的“謊言”之下。

比如，一次熊偉強(qiáng)說(shuō)自己沒(méi)考好，特別沮喪。

結(jié)果呢？

再比如，

學(xué)霸的晚上真的和你的不一樣！

“就算了你晚上打游戲，你以后也不要再跟我說(shuō)了，你就說(shuō)你搞了一晚上學(xué)習(xí)?！?/p>

前半段真是體會(huì)到了被學(xué)霸碾壓的感覺(jué)，笑到不行。

臺(tái)下的熊同學(xué)反過(guò)來(lái)贊美了郭道潔：”其實(shí)你也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如化學(xué)很厲害?！?/p>

郭道潔害羞地笑了笑，最后用強(qiáng)有力的聲音對(duì)著天臺(tái)下方的熊偉強(qiáng)說(shuō)：

“那我們一起努力！以后我們一起考清華！”

“好！”

看完那段視頻，我想起一個(gè)清華的朋友曾說(shuō)過(guò)：

“直到今天我才知道，清華給我的并不是名校光環(huán)，而是影響我一生的思維方式，盡你畢生最大的努力，考上你能夠得著的最好的大學(xué)！”

你身邊優(yōu)秀人他們是伙伴，是對(duì)手，更是激發(fā)你前進(jìn)動(dòng)力的好榜樣。

但孩子成長(zhǎng)路上優(yōu)秀人哪里找？

我們總結(jié)了一些考上清華北大孩子的學(xué)習(xí)竅門，希望在快開(kāi)學(xué)之際對(duì)你和孩子有幫助。

成績(jī)單焦慮的背后

父母需要幫孩子找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法

記得曾經(jīng)采訪過(guò)的一個(gè)學(xué)霸，問(wèn)他學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，他說(shuō)：“你相信么？我身邊至少有70%的人不會(huì)學(xué)習(xí)?！?/strong>

學(xué)霸說(shuō)，剛進(jìn)入高中時(shí)，他和同桌成績(jī)都處于中上游，

但是三年后，他考入了清華，而同桌只是剛剛過(guò)了本科線。

究其原因，就是兩人在學(xué)習(xí)方法上存在很大的不同。

就拿常見(jiàn)的刷題來(lái)講，一套題目發(fā)下來(lái)后，他通常把會(huì)做的題目勾選出來(lái)。

轉(zhuǎn)而把所有的精力放在不會(huì)做的題目上，或詢問(wèn)老師或請(qǐng)教同學(xué)，把那些題目挨個(gè)攻克。

而他的同桌呢，總是先把那些熟悉的，會(huì)做的題目做一遍，然后把不會(huì)的扔在一邊等著老師講解，

碰上老師不講的時(shí)候，這道難題就被他跳過(guò)去了。

所以，同樣是刷題，同樣的時(shí)間，同樣的付出勞動(dòng)，同桌一直都在原地打轉(zhuǎn)，而他，卻在這段時(shí)間里吸迅速吸收了新的知識(shí)。

看，不管在任何領(lǐng)域：努力很重要，但方法比努力更重要。

那些成功的學(xué)霸，必然有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)很多同學(xué)還在死啃書(shū)本時(shí)，學(xué)霸更善于透過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到其中的規(guī)律并快速達(dá)成目標(biāo)。

我們家長(zhǎng)需要做的是，幫孩子找到他們經(jīng)常用的錯(cuò)誤的方法，讓他們迅速汲取牛人的經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。

刷題與補(bǔ)習(xí)都不如

正確的運(yùn)用刻意練習(xí)

北大學(xué)霸周智說(shuō)，自己曾經(jīng)就是一個(gè)不折不扣的“學(xué)渣”，成績(jī)到底有多差呢？

拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧： 

背單詞——沒(méi)多久就忘了；

記語(yǔ)法——那是什么鬼？

考試——三分靠努力，七分靠打拼，剩下九十分靠天

學(xué)還是不學(xué)，怎么學(xué)，一度成了擺在周智面前的難題。

偶然的機(jī)會(huì)，周智發(fā)現(xiàn)他們班英語(yǔ)第一的同學(xué)尤其喜歡背誦課文。

那就從英語(yǔ)學(xué)起來(lái)吧，于是他給自己定制了每周背誦兩篇課文的任務(wù)。

剛開(kāi)始時(shí)，他背的非常吃力，因?yàn)楹芏鄦卧~都不認(rèn)識(shí)，漸漸的背的多了單詞也記得多了。

然后他主動(dòng)去背一些課外文章，甚至是一些習(xí)題上的文章。

摸底考試的時(shí)候，周智的英語(yǔ)成績(jī)一下子上升到了班級(jí)前15名。

“嘿，這方法可行！”

接下來(lái)，周智開(kāi)始觀察身邊各個(gè)科目學(xué)的比較好的同學(xué)，找到他們學(xué)習(xí)中的核心方法，加以利用。

慢慢地，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、地理、歷史、政治，整體成績(jī)有了很大的提高。

周智說(shuō)，隨著后來(lái)知識(shí)的增多，他明白了一個(gè)概念叫做：刻意練習(xí)。

著名心理學(xué)家艾利克森在專業(yè)特長(zhǎng)科學(xué)領(lǐng)域潛心幾十年，做過(guò)大量的研究實(shí)驗(yàn)：

正確地運(yùn)用刻意練習(xí)可以幫助任何專業(yè)或領(lǐng)域里的人得到提升，成為高手。

“為什么有的同學(xué)也在努力的刻意練習(xí)，成績(jī)卻得不到提高？我覺(jué)得是因?yàn)樗麄儧](méi)有'正確運(yùn)用'?！?/p>

“什么是正確的運(yùn)用？在我看來(lái)，學(xué)霸之所以是學(xué)霸，是因?yàn)樗麄儗?duì)每一科目都形成了自己行之有效的學(xué)習(xí)方法，跟著學(xué)霸學(xué)習(xí)，一定不會(huì)太差?！?/p>

這5件事我希望家長(zhǎng)能夠告訴我們正在拼搏的孩子：

● 不管做什么，你要有一個(gè)明確的目標(biāo)

● 人真的要往上走，才能遇見(jiàn)更優(yōu)秀的人。

● 現(xiàn)在的每一天，對(duì)余生而言，都是黃金時(shí)代。

● 你應(yīng)該真的很努力，而不是看起來(lái)很努力！

● 一個(gè)人只有心向遠(yuǎn)方，才能看到更大的世界！

優(yōu)秀的人各有各的不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：

那就是格局——努力讓自己變得更優(yōu)秀，努力去看更大的世界！

我們?cè)咴L過(guò)數(shù)百名優(yōu)秀的學(xué)霸，幾乎每個(gè)學(xué)霸們都告訴我們這樣一個(gè)道理：

改變是可以的，學(xué)習(xí)是有方法的，方法是可以復(fù)制的。

我們希望幫助更多的家長(zhǎng)培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子，幫孩子找到學(xué)習(xí)的方向，因此我們邀請(qǐng)到了清華、北大10位學(xué)霸，開(kāi)設(shè)了《揭秘清華北大10位學(xué)霸獨(dú)家學(xué)習(xí)方法，更快取得好成績(jī)！》這門課。