一、讀拼音，寫詞語。

zhōnɡ     shí 

xiànɡ     dǎo 

    yī         zhǎn    dēnɡ 

   huānɡ zhānɡ

   jī          xuě 

   chóu     xī 

   sōnɡ   zhēn 

pènɡ shànɡ

二、寫出反義詞。

稀—（ ） 

外—（ ） 

北—（ ） 

白天—（ ）

快—（ ） 

細—（ ） 

高—（ ） 

慌張—（ ）

三、我會填

1、太陽是個忠實的向導。

這句話把（ ）比作（ ）。

2、北極星是盞指路燈。

這句話把（ ）比作（ ）。

四、知識庫。

1、課文中介紹的指南針有：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

2、早晨起來，面向太陽，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

 五、根據(jù)課文內容填空。

1.中午的時候太陽在（ ），地上的樹影指著（ ）。

2.北極星永遠高掛在（ ）。

3.大樹枝葉稠的一面是（ ），枝葉稀的一面是（ ）。

4.溝渠里的雪朝（ ）的化得快，向（ ）的化得慢。

六、閱讀

彩虹

          今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。

          我問奶奶：“彩虹是怎么來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時，就把他的弓，也就是虹，掛在云端。”我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，聽空中有許多小水滴。虹是由于陽光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就成了我們能看到的虹?？諝饫锼卧酱螅屎缇驮矫利??！?/p>

1、寫出短文中表示顏色的詞。

_____________________

2、讀第一自然段，表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是_________ ，表示彩虹色彩的詞是_________ ，表示彩虹樣子的詞是_________ 。

3、讀第二自然段，找出表示產生虹的原因的句子，用橫線畫出來。

4、請你畫一條彎彎的、五彩繽紛的彩虹。