巧妙應對

去上海的列車上，一位男士獨處軟臥，一女子推門闖入并插上門，敞胸、抓亂頭發(fā)說：“給我5000塊錢，不然我就喊人說你調(diào)戲我。”男子愣了片刻，從包里拿出紙筆寫下：“我是聾啞人，你要干什么？”女子拿過筆，在紙上把剛才自己說的話寫了一遍。男子得意地接過紙條，然后打開房門說：“你現(xiàn)在可以出去了。”

啟示：有時以其人之道還治其人之身，是不錯的選擇。

賣書

一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎？”

“當然不是?！睍昀习寤卮穑皠e的書銷路很好，都賣完了?！?span style=""> 　

啟示：“拍馬屁”是個奇怪的詞，你像是在奉承他，又像是在侮辱他。　

幫忙

在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個中年人跟前，客氣地說：“先生，請幫我在明信片上寫上地址好嗎？”

“當然可以?！敝心耆税蠢先说囊笞隽?。 

老太太又說：“再幫我寫上一小段話，好嗎？謝謝！”

“好吧。”中年人照老太太的話寫好后，微笑著問道：“還有什么要幫忙的嗎？” 　

“嗯，還有一件小事。”老太太看著明信片說，“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請原諒。”

啟示：你若不肯幫忙，人家會恨你一個星期；如果幫得不夠完美，還不如不幫。

自找“惡名”

有一次，齊景公強令民工造大臺，鬧得齊國民不聊生，眾百姓苦不堪言。正巧晏嬰出使回來目睹了這一情景，他馬上進言齊景公不要造臺，齊景公勉強同意了。晏嬰?yún)s不急于回家，而是立即趕到工地，催促民工抓緊干活，稍有懈怠，就以鞭子抽打。晏嬰罵累了、打累了，這才回家。他剛離開工地，齊景公的傳令官就到了，下令停止施工，民工解散，可以回去和家人團聚了。民工一聽此令，齊聲歡呼，好像遇到大赦一般，高高興興地回家了。

晏嬰這樣做，是故意把“賢名”讓給君王，把“惡名”留給自己?？鬃訉λ鬄樾蕾p，說他既糾正了君王的過失，又使百姓感受到了君王的仁義。

啟示：人無完人，不管做到多高的職位，總會有出錯的時候。而聰明的下屬此時會為挽回上司的名聲而不遺余力。

唐太宗團隊

在一次宴會上，唐太宗對王琺說：“你善于鑒別人才，不妨評論一下房玄齡等大臣，也說說和他們相比，你在哪些方面更優(yōu)秀?！?/p>

王琺回答：“孜孜不倦地辦公，一心為國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做的，在這方面我比不上房玄齡；認為皇上能力德行比不上堯舜，而常常留心于向皇上直言建議，這方面我比不上魏征；文武全才，既可在外帶兵打仗做將軍，又可進入朝廷搞管理任宰相，在這方面，我比不上李靖；向皇上報告國家公務，詳細明了，宣布皇上的命令或轉(zhuǎn)達下屬官員的匯報，能堅持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博；處理繁重的事務，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至于批評貪官污吏，表揚清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，這是我的一己之長?！?/p>

      啟示：從王琺的評論可以看出，唐太宗的團隊中，每個人各有所長，更重要的是唐太宗能將這些人依其專長運用到最適當?shù)穆毼?，從而讓整個團隊發(fā)揮最大的效能。