期末，理所當(dāng)然要為學(xué)生即將到來的考試復(fù)習(xí)，而復(fù)習(xí)實(shí)在是門細(xì)心活。一方面是教學(xué)任務(wù)的加重，老師必須把握節(jié)奏上好每一堂復(fù)習(xí)課，另一方面，老師還要時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生心態(tài)的變化，幫助他們保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

給學(xué)生做期末復(fù)習(xí)，老師們都有自己的好方法，面面俱到是好事，但倘若方法稍有不妥就很容易出問題，機(jī)械化地布置作業(yè)，大量地?fù)屨n、占課，會(huì)將教學(xué)任務(wù)完全轉(zhuǎn)嫁變成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)。 

每位學(xué)生特點(diǎn)不一，有了好的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能有好的復(fù)習(xí)效果，所以不僅作業(yè)壓力大，老師還要在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)上下功夫。由于期末考試的壓力，學(xué)生很容易浮躁，這就無形為老師們加大了工作量。老師，您遇到這樣的煩惱嗎？

除了期末復(fù)習(xí)，同樣重要的就是老師們要緊鑼密鼓地出考試卷子了。出幾道題測試一下簡單，但是出一整張?jiān)嚲砜刹皇羌菀椎氖隆?/p>

知識點(diǎn)要覆蓋均衡，考察學(xué)生這一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，還要保證題目難度適中，既不能太簡單，又要確?？荚囶}目不能超綱。老師們還需要更廣泛地整理題目，甚至自己原創(chuàng)質(zhì)量高的試題，這是一項(xiàng)不容易的工作。

期末無法避免的是要應(yīng)對檢查和考核，十足是項(xiàng)體力活。

“年終工作總結(jié)報(bào)告這種東西能幫我們回顧這一年來的成績和不足，也能為之后的工作提供一個(gè)更清晰的努力方向。只是寫總結(jié)要耗費(fèi)很多精力，期末教學(xué)任務(wù)已經(jīng)夠忙了……”

“像我們班主任，除了教學(xué)方面的總結(jié)，還有一份班級管理方面的總結(jié)，真的有點(diǎn)吃不消……”

期末考核讓學(xué)校和師生既忙碌又恐懼，他們的時(shí)間常常被分解地支離破碎，本來設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃經(jīng)常是泡了湯，考核和期末復(fù)習(xí)，時(shí)間到底如何分配？

老師們，你們也有這樣的困惑嗎？ 

老師們要對自己有個(gè)合理的期待。設(shè)定切合實(shí)際的目標(biāo)，也容易尋找成就感。有了成就感，內(nèi)心就會(huì)充滿力量和滿足感，焦慮很難將你打敗。

除了放松的心態(tài)，還要有科學(xué)的方法：

首先，溫故的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新。這個(gè)創(chuàng)新意味著溫故不應(yīng)該只是舊的知識的重演，而是要有新意，所選的題材要新，學(xué)生的思維角度要新，避免學(xué)生產(chǎn)生枯燥感。

其次，選題要精。要針對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)一些既能鞏固知識又有啟發(fā)性講究思維價(jià)值的習(xí)題；要有的放矢的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；要適當(dāng)因材施教，通過復(fù)習(xí)達(dá)到“培優(yōu)補(bǔ)差”的目的。

再者，復(fù)習(xí)時(shí)間要科學(xué)安排。教師應(yīng)該在平時(shí)的課堂教學(xué)中注意遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)了新知識，及時(shí)糾錯(cuò)，及時(shí)鞏固，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。

最后，要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?？荚囀Х值脑螂m然主要由于知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是其中之一。教師應(yīng)該幫助學(xué)生分析原因，如粗心漏題、字跡潦草、審題不清等等，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)審題再仔細(xì)答題的好習(xí)慣。

有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)，一份高質(zhì)量的卷子必須達(dá)到以下四點(diǎn)：

第一，確定題點(diǎn)，且一張?jiān)嚲砩峡键c(diǎn)必須分布均勻，不多次重復(fù)；

第二，要把好尺度，易、中、難一般按照5、3、2的比例；

第三，選好題型，主客觀題比例適當(dāng)，提倡題型的新、巧、活，但切勿玄、怪、偏；

第四，規(guī)范文字表述，排版整齊美觀。

從教師自身來看，需要端正考核意識，建立考核自信，因?yàn)榻逃ぷ鞑皇菫榱藱z查和評比服務(wù)的，教育工作是為了服務(wù)學(xué)生和社會(huì)的，平時(shí)工作做到位了，就無懼于檢查。基于這樣的認(rèn)識，平時(shí)做好了教學(xué)，期末才能使得考核與教學(xué)不沖突。

而不管年終總結(jié)考評結(jié)果如何，都要保持一顆平常心，做到成績突出不驕傲，成績平不氣餒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，輕裝上路，才能為今后的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師們，加油吧！畢竟寒假不遠(yuǎn)了！