文丨魚爸 圖片來源繪本《回家的夜晚》作者/宮越曉子

1

很多媽媽說，“自從做了媽媽，就忘記了自己是誰?！?/p>

的確，有了孩子，最受影響，變化最大的人就是媽媽。

不僅僅是角色身份的變化，還有看不見的內(nèi)心變化。

生活也翻天覆地的變了樣。

嬌弱的女孩，慢慢變成了鐵娘子。

那個(gè)手機(jī)不離手的姑娘，已經(jīng)孩子不離手了。

那些精神抖擻熬夜的日子，變成了只要有時(shí)間就補(bǔ)覺。

……

而且媽媽是沒有假期的，特別是在孩子小的時(shí)候。

全年無休，24小時(shí)待命。

我們常常期待，孩子會(huì)長(zhǎng)成什么模樣。

卻也會(huì)憂心，自己變成什么樣的母親，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o知和犯錯(cuò)傷害孩子？

其實(shí)，“恰到好處”的母愛，就是你幸福的樣子。

因?yàn)樵趷酆⒆又?，一定要先好好愛自己?/p>

這樣，孩子才能坦然、快樂地接受你的愛。

你快樂，孩子才快樂。

你開心，這個(gè)家，才開心。

2

要有一個(gè)快樂的家，需要先有一個(gè)快樂的媽媽。

媽媽的表情，是孩子心情的晴雨表。

而且情緒是會(huì)傳染的。

面對(duì)滿面愁容的母親，孩子的內(nèi)心是不會(huì)平靜安詳?shù)摹?/p>

他們會(huì)想著，是什么讓媽媽不高興了，是不是自己的緣故，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)自己發(fā)脾氣？

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己越在乎的人，越能影響自己的情緒。

所以，媽媽的情緒，對(duì)孩子的影響可想而知。

科學(xué)家斯蒂芬·格倫回憶自己的母親時(shí)，提及了一件事。

有一天，他試圖從冰箱里取出一瓶牛奶，取出后剛走出幾步，就失手將牛奶瓶掉落在地上，頓時(shí)廚房里一片狼藉。

他的母親聞聲而至，然而她沒有發(fā)火，沒有說教，更沒有處罰他。

她說：'哦，我從來沒有見過這么多牛奶灑在地上，真有意思啊!好了，反正已經(jīng)灑在地上了，在我們收拾干凈之前，你想玩一會(huì)兒?jiǎn)?我想，玩牛奶說不定也是很有意思的。'他真的就玩起了牛奶。

幾分鐘過后，他的母親說：'牛奶是你灑在地上的，也應(yīng)該由你來收拾干凈。現(xiàn)在，我這兒有海綿、抹布和拖把，你想用什么?'

他選擇了海綿。

然后一起將地上收拾得干干凈凈。

這個(gè)經(jīng)歷給了他非常深刻的記憶。

后來他回憶說，正是從那個(gè)時(shí)候起，他明白了無須害怕犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤往往是學(xué)習(xí)新知識(shí)的開始。

看到這個(gè)故事，真的為這個(gè)母親點(diǎn)贊。

一個(gè)恰到好處的媽媽，會(huì)寬容而耐心地對(duì)待犯錯(cuò)的孩子。

而不會(huì)只是打擊孩子，責(zé)罵孩子笨手笨腳。

在養(yǎng)育小小魚的過程中，我也常常遇到這樣的時(shí)刻。

遇到他犯了錯(cuò)，就急不可耐地想去糾正他。

或者對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，責(zé)備他的不是。

我知道我愛孩子，可我還是會(huì)傷害他。

蒙臺(tái)梭利說：成人雖然非常熱愛兒童，但在他的內(nèi)心仍然會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)有力的防御本能，總擔(dān)心自己的安寧生活和財(cái)產(chǎn)被弄臟或打碎、被下一代破壞，所以會(huì)不自覺地阻攔兒童的活動(dòng)，責(zé)罰孩子的糾纏或者過錯(cuò)，這種防御本能是一種缺乏理性和貪婪感的結(jié)合。

所以，我們常常責(zé)備孩子，并非孩子的錯(cuò)誤。

而僅僅是孩子激怒了我們而已。

3

做了媽媽，不要將自己跟孩子綁在了一起。

過度的愛，只會(huì)讓彼此有一種窒息的感覺。

恰到好處的媽媽會(huì)懂得放手，得體的退出。

在面臨孩子分睡和入學(xué)這樣的時(shí)刻。

很多母親就會(huì)心軟，看到孩子哭鬧，立馬就心軟了。

甚至比孩子還要先落淚，緊緊抱著孩子不撒手。

結(jié)果把孩子弄得不知所措，以為分開就見不到了。

記得小小魚跟我們分睡，起初最大的阻力就是來自魚媽。

她覺得孩子小，會(huì)踢被子。

又覺得陪孩子的時(shí)間本來不多，看著看著就長(zhǎng)大了，能不能多陪陪。

我苦口婆心地勸說，最后還當(dāng)狠心人拆散他們。

因?yàn)楹⒆右呀?jīng)可以獨(dú)立的時(shí)候，父母就要學(xué)會(huì)放開。

當(dāng)然，在孩子還在嬰兒期時(shí)，我們要給予孩子親密的肌膚接觸和抱抱。

在孩子（無論男孩女孩）1歲半之前，怎么寵愛都是不過分的，特別對(duì)于男孩，因?yàn)樗麄兏扇藢?duì)視的時(shí)間更短，父母要特別注意多抱男孩，讓他們的肌膚得到觸摸滿足，獲得足夠的安全感。

可是孩子成長(zhǎng)到大約2歲，就開始了獨(dú)立的第一步。

從這時(shí)開始，父母要有意識(shí)地給他創(chuàng)造適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間。

比如讓他們單獨(dú)玩一會(huì)，不要去打擾。

學(xué)會(huì)讓他們更其他的親屬單獨(dú)相處一段時(shí)間。

這些都需要父母的支持，特別是媽媽要放下心，而不要時(shí)時(shí)刻刻都圍著孩子。

而到了3-5歲，孩子會(huì)越來越多地顯露自己的個(gè)性。

他們的情緒迅速發(fā)展，脾氣也會(huì)越來越大。

媽媽不要過多壓制孩子，而要多理解他們的情緒，學(xué)會(huì)接納。

否則可能會(huì)阻礙他內(nèi)在自我的發(fā)展，破壞他一生的性格。

當(dāng)然，在媽媽退出的時(shí)候，爸爸的作用很大。

能起到一個(gè)過渡的作用，讓孩子有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立又安全的空間。

能隔遠(yuǎn)一點(diǎn)感受自己的母親，并且習(xí)慣這種分離的感覺。

當(dāng)分離的時(shí)候，內(nèi)心還是滿滿的安全感，就不會(huì)那么粘著媽媽了。

4

好好愛自己，做一個(gè)精致的媽媽。

很多媽媽覺得自己都做了媽媽，就可以隨便穿。

甚至穿著睡衣去接送孩子，也不梳洗就參加家長(zhǎng)會(huì)。

當(dāng)然這樣的隨心所欲可以體現(xiàn)本真和自我。

可是在公共場(chǎng)合畢竟不同于在家里。

孩子們都看著呢。

比如我每次去幼兒園接小小魚。

發(fā)現(xiàn)孩子們都會(huì)興奮地叫喚，“某某的爸爸來啦！”、“某某的媽媽來啦！”

然后孩子就會(huì)從教室里朝我們撲來。

我沒必要穿著時(shí)髦昂貴，但我還是希望自己能展示一個(gè)干凈得體的形象。

所以在出門前，我會(huì)換下自己的居家服，然后洗把臉，整理一下再出發(fā)。

而且我覺得衣著得體，也是給孩子一個(gè)好的榜樣。

因?yàn)槲页３８⌒◆~說在公共場(chǎng)合，禮貌和干凈得體的著裝是對(duì)他人的尊重。

所以自己就要先做好。

“成人的氣質(zhì)是由兒童期間的審美導(dǎo)致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)。”

而媽媽的精致得體，比爸爸們更重要。

因?yàn)槊舾卸斆鞯暮⒆觽?，也?huì)將目光更多地聚焦在美麗的媽媽身上。

孩子們不會(huì)去掙所謂的“面子”，可他們知道好看或者不好看。

在孩子的心里，自己的媽媽都是最漂亮的，就好比在媽媽們心里，自己的孩子都是最可愛的。

所以即使家務(wù)纏身，被瑣事牽絆的媽媽們外出還是要好好梳妝打扮，不僅僅是為了孩子，更是為了自己。

因?yàn)?，孩子說你是最漂亮的媽媽，就好比老公說你很瘦不用減肥那樣，有些話聽著心里美美的，卻別忘隨時(shí)充電，做個(gè)元?dú)鉂M滿的媽媽。

從小培養(yǎng)孩子的審美，應(yīng)該也是我們家庭教育的一個(gè)重要方面吧。

穿著得體，是一種教養(yǎng)，讓人覺得舒服。

所以記得給自己買點(diǎn)好的，好好打扮打扮自己吧。

5

最后，將這首魚爸寫的小詩送給每一位媽媽：

媽媽，

我做孩子的時(shí)間不長(zhǎng)

不經(jīng)意就會(huì)長(zhǎng)大

可我知道，在你眼里

我永遠(yuǎn)是你的孩子

媽媽，

你做媽媽的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)

那是一輩子

一輩子都是我的媽媽

在愛我的時(shí)候，請(qǐng)先愛自己

弗洛伊德說：'童年的經(jīng)驗(yàn)影響人的一生。'

而每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)最初來自自己的母親。

嬰兒時(shí)，媽媽用乳汁哺育孩子。

而媽媽對(duì)待生活的態(tài)度和為人處世的方式，影響孩子的一生。

一個(gè)好孩子，會(huì)成為媽媽的驕傲。

而擁有一位好媽媽，又何嘗不是孩子一生的驕傲呢！