|
高考作文分分為基礎(chǔ)等級分和發(fā)展等級分。顧名思義，發(fā)展等級分是高分等級，所以，我們要努力獲得發(fā)展等級分。 作為一大文體，記敘文是最先訓(xùn)練的文體，記敘文要上檔次，“描寫”這種表達方式要掌握好，因為“描寫”是最能表現(xiàn)人物外在形象和內(nèi)在品質(zhì)及展現(xiàn)環(huán)境、突出主題的表達方式。 記敘文分為寫人敘事的記敘文和寫景狀物的記敘文兩種。 我們先說寫人敘事的記敘文。寫人敘事的記敘文最基礎(chǔ)的就是要把記敘的要素交代清楚，也就是要把時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。但是，僅達到這一步，文章還算不上“好”，要達到“好”的級別，必須進行生動的描寫，以塑造鮮明的形象，展示生動感人的細節(jié)，或者創(chuàng)造一種烘托人物的藝術(shù)境界，通過這幾方面來突顯主題。 對于人物的描寫有如下幾種:外貌描寫、神態(tài)描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等。 先說外貌描寫。外貌描寫也叫肖像描寫。外貌，包括人的長相、打扮等。人們常說“人不可貌相”，其實，人的性格、品質(zhì)往往可以通過其外貌給別人以初步的印象，外貌可以說是人的內(nèi)在東西的外在表現(xiàn)。有的人面帶善相，有的人面露兇相；有的人長相討人人喜歡，有的人長得讓人不好接受，有的人更是其丑無比，讓人心生厭惡……舉幾個例子說，比如你看過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，這些古代章回小說中每一個重要人物出場，幾乎都有外貌描寫，張飛、關(guān)羽、劉備、諸葛亮，他們的長相、打扮、性格相同嗎？同是謀士的諸葛亮和龐統(tǒng)的長相性格相同嗎？及時雨宋江和和黑旋風(fēng)李逵的長相、性格相同嗎？豬八戒其丑無比，唐僧慈眉善目，清秀無比，妖精們?yōu)槭裁纯傄吞粕捎H，而不喜歡他的那些徒弟呢？《紅樓夢》中的美人更多，多愁善感的林黛玉和傳統(tǒng)文靜的薛寶釵以及賈府管家的鳳辣子，他們的外貌又有啥不同？這些生動的文學(xué)形象哪一個能離開外貌描寫這種文學(xué)表現(xiàn)手段呢！ 再說神態(tài)描寫。神態(tài)包括眼神、表情等。神態(tài)描寫往往和外貌描寫結(jié)合在一起的?！把劬κ切撵`的窗戶。”人的精神狀態(tài)、心理活動主要就是通過眼神、表情等表現(xiàn)出來的。誰沒有喜怒哀樂！祥林嫂嫁給祥林生下一個白白胖胖的阿毛后的精神狀態(tài)和接連遭受喪夫喪子兩次重大變故的打擊后，其眼神和表情有多么大的不同。魯迅先生善于抓住這些細節(jié)刻畫人物形象，我們寫作文注意這些細節(jié)，運用這些細節(jié)描寫嗎？孫悟空號稱“火眼金睛”，當(dāng)你看到他每每遇到偽裝的妖精時，鏡頭就會展示給你一個特寫：他用那雙“火眼金睛”看到了這個妖精的本來面目，然后眼里發(fā)出憤怒的火焰（當(dāng)然，這是電影電視劇藝術(shù)，不過，語言藝術(shù)也是同理）。 接著談?wù)勑袆用鑼?。行動描寫也就是行為動作描寫。通過準確、生動的詞語把細節(jié)展示出來，從而展示一種感人的場面，突出中心。賈島與韓愈的“推敲”故事大家都知道，從詩作用詞不同上展示了詩的不同意境，當(dāng)然，也從兩人“推敲”用詞的過程中反應(yīng)了兩人的創(chuàng)作精神。朱自清的《背影》是我們中學(xué)的典范性課文，父親送“我”時去買橘子的情景，那一系列生動的動詞所描繪的細節(jié)確實感人，引起了我們每一個人的強烈共鳴，該文也因此成了千古絕唱。 第四，再說說語言描寫。塑造人物形象也離不開語言描寫。什么樣的人物說什么樣的話，人物的語言一定要符合人物的身份。孩子的語言和大人的語言是兩個概念，大老粗的語言與知識分子的語言肯定不同，流氓阿飛與文明人的語言水火不容……另一方面，人物的語言表現(xiàn)著自己的不同個性。魯迅先生《故鄉(xiāng)》里描寫豆腐西施楊二嫂在我回故鄉(xiāng)后來看我時的語言描寫與《紅樓夢》里王熙鳳來見林黛玉進賈府時的語言描寫有異曲同工之妙，人未到聲先到的那一股“辣”勁搶先“沖”了進來。 第五，最后說說心理描寫。心理描寫就是寫人的心理活動，寫人在想什么。人的心理是內(nèi)在的東西，很神秘。塑造人物時結(jié)合一定的心理描寫對于展示人物性格，揭示人物品質(zhì)具有更直接的作用，所以，適當(dāng)?shù)倪\用心理描寫與其他描寫相互輝映能更好地塑造形象，更好地突出主題。但是，我這里說的是“適當(dāng)?shù)倪\用心理描寫”，因為那畢竟是主觀的東西，不能過多地使用，不能濫用！不然，其效果會適得其反。 寫人敘事的記敘文還會用到環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用主要有幾個方面：1.揭示時間、地點；2.展示人物生活的自然環(huán)境或社會環(huán)境；3.烘托氣氛。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫其實就是景物描寫，景物描寫一定要恰當(dāng)，要圍繞上面所說的作用進行，要為主題服務(wù)，也不要寫得過多，多了反而顯得喧賓奪主了，因為這類文章主要是寫人敘事的呀！社會環(huán)境描寫，包括大的時代背景和人物生活的小圈子，作為學(xué)生作文也不應(yīng)多展示，有的點到即可，也是要根據(jù)表達的主題而定。 2019.0214 |
|
|
