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回復(fù)【早安】送你一張專屬祝?？ㄆ?/span> 文 | 大fairy · 主播 | 童顏 白巖松說(shuō)：沒(méi)有情商的教育，等于白教。 前段時(shí)間，一則新聞刷爆了朋友圈。
北京大學(xué)一名女留學(xué)生，在英國(guó)超市偷竊，被店員當(dāng)場(chǎng)識(shí)破。 這名女生就讀于北大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，成績(jī)非常好，暑期來(lái)英國(guó)游學(xué)。當(dāng)天，她到英國(guó)一家超市購(gòu)物，請(qǐng)店員幫忙從冰柜里取了一只糯米雞。沒(méi)想到，就在店員轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，她迅速將糯米雞塞進(jìn)了背包，還拉上了拉鏈。 結(jié)賬時(shí)，她只付了兩包方便面的錢就匆匆離開(kāi)，店員覺(jué)得蹊蹺，便調(diào)取了監(jiān)控視頻。 原來(lái)，這位女生在店里的短短幾分鐘，一直在偷東西。除了糯米雞，她還將許多東西塞進(jìn)了背包里。 意外的是，兩天后，她再次來(lái)到店里購(gòu)物，被店員一眼認(rèn)出?？僧?dāng)?shù)陠T質(zhì)問(wèn)她為什么偷東西時(shí)，她的回答更令人震驚：就是想偷！ 很難讓人相信，這話出自一位高等學(xué)府的天之驕子之口。 事件經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，很多網(wǎng)友認(rèn)為，北大不應(yīng)該為這樣的事背鍋。的確如此，但同時(shí)，這件事也折射出一個(gè)經(jīng)常為我們忽略的嚴(yán)酷事實(shí)： 一個(gè)人的能力和教養(yǎng)，與學(xué)歷無(wú)關(guān)，而與父母的教育有關(guān)。 我們培養(yǎng)孩子，并不只是培養(yǎng)孩子的成績(jī)。相反，睿智的父母，從來(lái)都不會(huì)過(guò)度關(guān)注孩子的成績(jī)。
央視名嘴白巖松，曾在給孩子的“人生郵件”中告誡說(shuō)，成績(jī)盡管很重要，可是，千萬(wàn)別讓孩子成為除了成績(jī)好，其它一無(wú)是處的人呀！
2018年12月，白巖松在GES 2018未來(lái)教育大會(huì)上，提出自己的教育觀，那就是“情商教育”。
相比成績(jī)，重視孩子情商教育的家庭，往往才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。 培養(yǎng)孩子的情商，究竟有多重要？
演員胡可和沙溢的兒子——安吉，不僅獨(dú)立懂事，還以其超高的情商，成了眾多老母親心頭的白月光。
《爸爸去哪兒》里有一期，安吉和阿拉蕾、小魚(yú)兒一起去找爸爸，因?yàn)榘⒗俨辉敢馀罉翘?，安吉便說(shuō)了一句話：
“那你想讓我們所有人的爸爸都丟在那嗎？”
在“找大家的爸爸”的說(shuō)法鼓動(dòng)下，安吉不僅獲得了身邊小伙伴的認(rèn)同，也成功地讓阿拉蕾自己爬起了樓梯，一舉兩得。
而在《媽媽是超人》中，有次胡可因?yàn)閹◆~(yú)兒體檢，耽誤了去學(xué)校接安吉，結(jié)果讓安吉在學(xué)校足足等了40多分鐘。
胡可趕到后，安吉明明生氣，卻沒(méi)有哭鬧，反而送了她一張自己的畫(huà)。
令人忍俊不禁的是，安吉畫(huà)的是一只蝸牛。原來(lái)，他不僅是在委婉地向媽媽表達(dá)“你太慢了”，同時(shí)，他也知道媽媽遲到情有可原，所以給了媽媽一個(gè)臺(tái)階下，讓人暖心不已。 胡可還曾說(shuō)過(guò)這樣一件事：
有一次，安吉在練琴時(shí)狀態(tài)不好，一支曲子彈了好幾遍都不對(duì)。在沒(méi)人安慰的情況下，只有6歲的安吉大哭，但他卻沒(méi)有放棄，反而抹著眼淚給自己打氣說(shuō)：“我今天一定要彈好！”
隨即，他竟真的流暢地把曲子完整地彈了出來(lái)。
情商有多重要？
馬云說(shuō)，情商決定成功，智商防止失敗。 高情商的孩子，不僅性格好，人緣好，受歡迎，還一定擁有面對(duì)挫折，絕不認(rèn)輸?shù)钠犯瘛?/span>
而正是這種品格，決定了孩子能在通向在成功的路上，走多久多遠(yuǎn)。 《最強(qiáng)大腦》曾有一期，是中國(guó)的李云龍，和意大利籍的安德烈之間的對(duì)決。然而，雖然同為12歲，但在賽場(chǎng)上，兩位天才少年卻表現(xiàn)出了天壤之別。 比賽中，李云龍以為自己犯了失誤，便當(dāng)場(chǎng)大哭，癱倒在座位上。而當(dāng)他得知自己其實(shí)并沒(méi)有犯錯(cuò)，而是贏了安德烈后，又不可抑制地露出了笑容。
而反觀安德烈，由始至終，他都沒(méi)有特別激烈的情緒變化。反而是當(dāng)李云龍以為自己必輸無(wú)疑，哭得最兇時(shí)，他也流下了眼淚。
李云龍奪冠后，安德烈走過(guò)去擁抱了他：
安德烈大方而坦然的態(tài)度，與李云龍的“輸不起”，形成了鮮明的反差。 就連主持人蔣昌建都說(shuō)：
節(jié)目播出后，網(wǎng)友們說(shuō)，其實(shí)，贏的那個(gè)人是安德烈。
心理學(xué)上認(rèn)為，看一個(gè)人情商高不高，就看他如何面對(duì)失敗。
英國(guó)曾做過(guò)一項(xiàng)持續(xù)50年的情商研究。
在持續(xù)跟蹤一群孩子的嬰兒期、童年期、成年期后，研究人員發(fā)現(xiàn)：那些在幼年時(shí)期表現(xiàn)出高情商的孩子，成年后也往往更容易擁有成功的事業(yè)，幸福的生活。
所以他們得出結(jié)論，情商跟人的成功與幸福正相關(guān)。
高情商的孩子，擁有穩(wěn)定的情緒和強(qiáng)大的自控力，他們有不錯(cuò)的人際關(guān)系，也更易獲得他人的認(rèn)同和好感。
即使失敗，高情商的孩子也有更強(qiáng)大的自愈力。
比起智商，情商更能真正決定一個(gè)孩子的人生高度。
有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都會(huì)從孩子的情商入手，引導(dǎo)孩子變得更好。
因?yàn)闅w根到底，培養(yǎng)并提高孩子的情商，就是教給孩子獨(dú)立生存智慧的過(guò)程。
科學(xué)研究表明：3-12歲是兒童情商培養(yǎng)的黃金期。抓住時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)正確的，科學(xué)的，有權(quán)威性的情商培養(yǎng)方法，才能讀懂孩子，教給他們正確的處事方式。
但在實(shí)際生活中，每個(gè)孩子的實(shí)際情況不同，如何讀懂孩子，做到因材施教，是困擾家長(zhǎng)們的老大難問(wèn)題。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、兒童情商指導(dǎo)師馬紫月老師總結(jié)15年的專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，推出全網(wǎng)性價(jià)比最高的兒童情商課程——《培養(yǎng)高情商孩子的26堂必修課》 |
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